2025 г. КПК КГИРО. Сценарий театрализованной деятельности для детей средней группы.
материал

Сценарий театрализованной деятельности для детей средней группы.

Музыкальная инсценировка

«ПРИКЛЮЧЕНИЕ ЦЫПЛЯТ»

2025 г.

Цель: создание праздничной атмосферы в преддверии Международного праздника 8 Марта.

Задачи:

- развивать художественно-эстетический вкус воспитанников;

- воспитывать уважительное отношение к женскому полу;

- приобщать к театральному искусству средствами театрализованной исполнительской деятельности.

Ролевые персонажи:

- Ведущая-Весна - взрослый

- Курочка - взрослый

- Лягушка - взрослый

- Цыплята - дети

- Лягушата – дети

Атрибуты и декорации:

- цветы для Танцевальной Композиции

- «насест» для Цыплят

- «болото» для Лягушат

/Дети стоят за пределом муз.зала друг за другом, в руках цветочки по два каждому/.

Ход мероприятия.

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «ПРАЗДНИЧНАЯ»

/полукруг/

Вед.- Вес. -  Ребята, когда весна приходит к нам,
Неся тепло и ласку,
Приходит праздник наших мам,
И мы им дарим сказку...
Сказка называется «Приключения Цыплят».

Вед.- Вес. - Жила-была Курочка-Хохлатка,

И были у неё желтенькие цыплятки.
Цыплята симпатичные, проворные,
Голосистые, веселые, задорные!
Курица-мама их очень любила,
Зернышки и червячков клевать учила.

/Под муз.сопров. входит Курочка-Хохлатка/

ТАНЕЦ «КУРОЧКА-ХОХЛАТКА и ЦЫПЛЯТА»

(по окончании танца стать линеечкой)

Кур.-Хох.- Здравствуйте, я Курочка-Хохлатка,

А вот мои ребятки.
1 Цып.-  Наша курочка - Хохлатка, а мы все её цыплятки,
Любим с нею мы гулять, любим зёрнышки клевать.
2 Цып.- Наша курочка - Хохлатка, а мы все её цыплятки,
Мы за мамочкой идём, от неё не отстаём.
3 Цып.- Наша курочка – Хохлатка поиграет с нами в прятки.
4 Цып. - Только мама позовёт, каждый мамочку найдёт!
/Курочка-Хохлатка незаметно уходит, цыплята оглядываются, бегают, пищат.)

Все Цып.- А где же наша мама?
Вед.- Вес. - Что вы плачете, цыплятки?
Все Цып.-  Пи-пи-пи, пришла беда!
Мы без мамы никуда!
Вед.-Вес. - (гладит цыплят)

Плачут бедные цыплятки, нету мамочки Хохлатки,
У цыплят беда случилась, мамочка заблудилась…
1 Цып.- Мы сейчас же все пойдём, мамочку свою найдём!
Вед.- Вес. - Как же вы сами найдёте дорогу? Вы ведь ещё такие маленькие.
1 Цып.- А кого мы встретим в пути,
Спросим, как нам мамочку найти!
/шагают по кругу цыплятки, садятся отдохнуть на полянку/
/входят Лягушка с Лягушатами/

ТАНЕЦ «ЛЯГУШКА и ЛЯГУШАТА»

Ляг.- Здравствуйте, цыплятки, жёлтые ребятки!
Почему же вы одни, где ваша Хохлатка?

Вед.- Вес. - Курочка — Хохлатка кудо-то подевалась, вы ее не видели?

Лягушата:
1 Ляг.-  Ква-ква-ква, я сожалею, но помочь вам не сумею.
2 Ляг.-  Дальше нашего двора я не гуляю,
И где Солнышко живёт совсем не знаю.
Ляг. - А я знаю! Чтобы Солнышко явилось

К нам на праздник поскорей,

Музыкальные инструменты возьмем,

Оркестр веселый мы начнем!

Вед.- Вес. – Конечно, мама Курочка услышат нас и найдет!

ВЕСЕЛЫЙ ОРКЕСТР
(бубны-цыплятам, звоночки-лягушатам)

/Под муз.сопров. в конце номера выходит Курочка-Хохлатка/

Кур.-Хох.- Вот нашлись мои цыплятки!

Потеряла вас Хохлатка,

Поскорей ко мне бегите, свою маму обнимите!

Конец.