"Использование информационно-коммуникационных технологий в работе музыкального руководителя ДОУ"
консультация

"Использование информационно-коммуникационных технологий в работе музыкального руководителя ДОУ"

Уважаемые коллеги, добрый день!

2 слайд Что такое ИКТ? ИКТ - - совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации в интересах ее пользователей.

     Детский сад - часть общества, и в нём, как в капле воды, отражаются те же проблемы, что и во всей стране. Поэтому очень важно организовать процесс обучения так, чтобы ребёнок активно, с увлечением и интересом занимался на музыкальном занятии. Помочь музыкальному руководителю в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий, в том числе и компьютерных.

3 слайд       По сравнению с традиционными формами воспитания и обучения дошкольников компьютер обладает рядом преимуществ: Которые можете посмотреть на слайде!

- предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес к деятельности;

- компьютер несёт в себе образный тип информации, понятный дошкольникам;

- движения, звук, мультипликация надолго привлекают внимание ребенка;

- компьютер является отличным средством для решения задач обучения;

- ИКТ вовлекают обучающихся в учебный процесс, способствуют наиболее широкому раскрытию их творческих способностей, активизации познавательной деятельности;

- компьютер позволяет существенно повысить мотивацию дошкольников к обучению;

- использование развивающих компьютерных программ;

- использование мультимедийных презентаций.

4 слайд Функции компьютера в педагогической деятельности музыкального руководителя представлены на этом слайде!

Источник (учебной, музыкальной) информации.

Наглядное пособие.

Средство подготовки текстов, музыкального материала, их хранение.

Средство подготовки выступлений.

5 слайд  Сегодня хочу поделиться с вами своим опытом в области музыкального воспитания дошкольников через информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). Использование ИКТ является одним из приоритетов образования.  ИКТ позволяет нам познакомить дошкольников с разнообразием мира искусства: дети могут виртуально бродить по залам музеев, посещать театры, знакомиться с творчеством композиторов, слушать музыку и даже изучать нотную грамоту.  В современном мире ИКТ являются неотъемлемой частью образовательного процесса, и музыка не является исключением. Мы можем эффективно использовать такие средства, как телевизор, ноутбук, музыкальный центр, интерактивный сенсорный стол и проектор для создания увлекательной и развивающей среды для наших воспитанников.

6 слайд Начну с телевизора. Используя этот инструмент, мы можем показывать детские музыкальные программы и мультфильмы с песнями, которые привлекают внимание детей и помогают им запомнить мелодии и тексты. Мы также можем организовывать просмотр видеозаписей с выступлениями известных музыкантов или театрами кукол, что способствует развитию культурного восприятия у детей. После просмотра полезно обсуждать увиденное, что развивает кругозор и навыки общения.

7 слайд  Ноутбук открывает перед нами широкий спектр возможностей. С его помощью мы можем создавать собственные музыкальные презентации и проекты. Например, подготовить мультимедийное сопровождение к занятиям, где представлены различные музыкальные инструменты, их звуки и особенности звучания. Интересным опытом станет создание музыкальных открыток, где дети смогут записать свои исполнения и отправить их родителям, что укрепляет связь между семьей и детским садом.

8 слайд  Музыкальный центр играет ключевую роль в нашем музыкальном воспитании. Он позволяет нам внедрять в практику прослушивание различных стилей музыки, проведения танцевальных минуток и непосредственного участия детей в создании музыки — например, используя микрофон для записи их вокала. Здесь важно обеспечить взаимодействие детей с различными музыкальными инструментами, но при этом использование центра значительно упрощает разнообразие звукового оформления занятий.

9 слайд  Интерактивный сенсорный стол — это уникальный помощник в развитии творческих способностей ребят. Стол помогает сделать обучение более наглядным, работать в режиме реального времени, повысит интерес детей к обучению, поможет педагогу развивать внимание, мышление и творческую самостоятельность детей.  Мы можем проводить занятия по импровизации, где дети, прикоснувшись к экрану, будут создавать музыкальные композиции, комбинируя различные звуки и ритмы. Это помогает детям лучше понимать структуру музыки и развивает их слух. Программное обеспечение для таких столов часто предлагает игровые сценарии, что делает обучающий процесс веселым и увлекательным.

10 слайд Проектор является отличным инструментом для визуализации музыкальных тем и понятий, превращая наши занятия в настоящие шоу. Очевидно, что занятия с использованием мультимедиа-проектора и ноутбука, обладают качественным преимуществом перед занятиями в рамках традиционных технологий. Мы можем демонстрировать фрагменты музыкальных спектаклей, показывать видео, презентации, что обогащает эмоциональный опыт детей. Мультимедиа-занятия, проводимые на основе компьютерных обучающих программ, позволяют интегрировать аудиовизуальную информацию, представленную в различной форме (видеофильм, анимация, слайды, музыка), и стимулируют непроизвольное внимание детей, благодаря возможности демонстрации явлений и объектов в динамике, вызывают у них зрительную, слуховую и двигательную активность, тем самым, расширяя музыкальное восприятие в целом.

11 слайд  Сотовый телефон может стать незаменимым помощником в работе музыкального руководителя в детском саду. Он не только позволяет удобно управлять музыкой и звуковыми эффектами, но и предоставляет возможность взаимодействовать с детьми через современные технологии. Одним из интересных способов использования телефона является внедрение QR-кодов для прослушивания произведений композиторов. При наведении телефона на QR-код на портрете композитора, на телефоне будет воспроизводиться соответствующее произведение. Использование сотового телефона и QR-кодов в музыкальном образовании в детском саду делает процесс обучения более увлекательным и интерактивным. Это помогает детям больше узнать о музыке, развивать их слух и расширять кругозор.

12 слайд  В заключение, хочу подчеркнуть, что интеграция ИКТ в музыкальное воспитание дошкольников открывает новые горизонты для творчества и обучения. Это позволяет нам делать занятия более динамичными и интересными, помогает развивать у детей любовь к музыке с раннего возраста и формирует важные навыки XXI века.     Но вместе с тем необходимо помнить, что компьютер не заменит эмоционального человеческого общения так необходимого в дошкольном возрасте. Он только дополняет педагога, а не заменяет его.

Спасибо за внимание! Буду рада обсудить ваши идеи и опыт использования ИКТ в музыкальном воспитании дошкольников.