Дидактическая игра "Музыкальное лото" для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА

«МУЗЫКАЛЬНОЕ ЛОТО»

Образовательная область: художественно- эстетическое развитие

Дидактическая игра «Музыкальное лото» предназначена для детей 5 -7 лет.

Рекомендованное количество игроков – 3 человека.

Цель: закрепление у детей представлений о музыкальных инструментах (как выглядят, как звучат, к какому виду относятся)

Задачи: продолжать знакомить детей с видами музыкальных инструментов (духовые, ударные, струнные, клавишные); формировать умение определять на слух музыкальные инструменты по их звучанию; активизировать словарь названиями музыкальных инструментов; воспитывать любовь и интерес к музыке.

Игровой материал: игровые поля с изображением различных по своему виду музыкальных инструментов - 6 шт.; карточки с изображением тех же музыкальных инструментов, что и на игровых полях   – 24 шт.; жетоны – 24 шт.

Музыкальные инструменты, изображенные на игровом материале: арфа, балалайка, барабан, бубен, бубенцы, волынка, гармонь, гитара, гусли, кастаньеты, ксилофон, деревянные ложки, маракасы, орган, пианино, рожок, саксофон, свистулька, скрипка, музыкальные тарелки, музыкальный треугольник, трещотка, труба, флейта.

Варианты игры: дидактическая игра «Музыкальное лото» представлена в четырёх игровых вариантах.

Вариант №1 «Лото. Музыкальные инструменты»

Ход игры                

Игроки (в зависимости от количества играющих) выбирают себе игровые поля. Ведущий (ребёнок) в случайном порядке показывает играющим маленькую карточку с изображением какого-либо музыкального инструмента.  Игрок у кого на игровом поле изображён тот же музыкальный инструмент, называет его и забирает карточку себе, закрывая ей соответствующее изображение на своём игровом поле.  Выигрывает тот игрок, кто первый закроет карточками свои игровые поля.

Вариант №2 «Лото. Звучание музыкальных инструментов»

Ход игры  

Игроки (в зависимости от количества играющих) выбирают себе игровые поля. Ведущий (взрослый) сканируя QR код, транслирует в случайном порядке звуки музыкальных инструментов из фонотеки. Задача игроков правильно определить какой музыкальный инструмент прозвучал в данный момент и закрыть жетоном его изображение на своём игровом поле. Если игрок не смог определить звучание музыкального инструмента и, в связи с этим не закрыл нужное изображение, жетон в таком случае он не получает. Выигрывает тот игрок, кто первым закроет жетонами все свои игровые поля.

Вариант №3 «Загадки о музыкальных инструментах»

Ход игры

Взрослый загадывает детям загадки о музыкальных инструментах (картотека с загадками входит в комплект дидактической игры). Игрок, который отгадал загадку, получает маленькую карточку с изображением правильно отгаданного музыкального инструмента. В конце игры подсчитывается число карточек- отгадок. Выигрывает тот игрок, кто больше всех собрал карточек.  

Вариант №4 «Длиннее ряд. Виды музыкальных инструментов»

Ход игры

Ведущий (ребёнок или взрослый) называет детям музыкальный инструмент и показывает карточку с его изображением. Задача игроков, как можно быстрее определить вид музыкального инструмента (духовой, ударный, струнный, клавишный). Игрок, который первым правильно определил вид музыкального инструмента забирает карточку себе. Выигрывает тот, у кого по окончанию игры окажется длиннее карточный ряд.