имидж воспитателя
презентация

Слайд 1

ИМИДЖ ВОСПИТАТЕЛЯ Воспитатель Стрекозова татьяна романовна

Слайд 2

ИМИДЖ ВОСПИТАТЕЛЯ ЭТО ЭМОЦИОНАЛЬНО ОКРАШЕННЫЙ СТЕРЕОТИП ВОСПРИЯТИЯ ОБРАЗА ПЕДАГОГА В СОЗНАНИИ ВОСПИТАННИКОВ, КОЛЛЕГ, СОЦИАЛЬНОГО ОКРУЖЕНИЯ, В МАССОВОМ СОЗНАНИИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ИМИДЖА ПЕДАГОГА РЕАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА ТЕСНО ПЕРЕПЛЕТАЮТСЯ С ТЕМИ, КОТОРЫЕ ПРИПИСЫВАЮТСЯ ЕМУ ОКРУЖАЮЩИМИ

Слайд 3

ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ : ВНЕШНИЙ ОБЛИК ТАКТИКА ОБЩЕНИЯ МИМИКА И ПАНТОМИМИКА ЭТИКА ОБЩЕНИЯ

Слайд 5

Внешний вид сотрудника доу : Сотрудник ДОУ всегда должен выглядеть аккуратно, быть одет в чистую выглаженную одежду, подобранную строго по размеру. Обязательное соблюдение правил личной гигиены. Ухоженная одежда, обувь, кожа, волосы, ногти. Внешний вид должен соответствовать стилю образовательного учреждения. Не приветствуются слишком броские, открытые, прозрачные, вечерние, а также спортивные наряды. Элементы одежды должны сочетаться по цвету, структуре ткани и стилю, а также отвечать современным тенденциям моды. Умеренность.

Слайд 6

ПРАВИЛА РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ ПЕДАГОГА ДОУ: 1. Педагог должен говорить негромко, но так, чтобы каждый мог его услышать; 2. Педагог должен говорить внятно, пользоваться паузами-логическими и психологическими. Без логических пауз речь безграмотна, без психологических пауз -речь бесцветна; 3. Педагог должен говорить с интонацией, т.е. уметь ставить логические ударения, выделять отдельные слова; 4. Текст должен быть связный, понятный для малыша определенного возраста. Слишком сложные или намеренно упрощенные фразы лишают воспитанников возможности совершенствовать собственную речь; 5. Точное использование терминов и обозначений. Это поможет детям получить представление о множестве ранее неизвестных определений и слов, научиться грамотно их использовать в собственных высказываниях.

Слайд 7

ТРЕБОВАНИЯ К ТЕХНИКЕ РЕЧИ 1.Дикция 2. Оптимальный темпоритм 3.Качества голоса, отвечающие требованиям: Динамический диапазон Посыл звука Гибкость, подвижность голоса Тембр голоса Полетность звука Выносливость

Слайд 9

ЯДРО ИМИДЖА СОСТАВЛЯЮТ СОБСТВЕННЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ ПОЗИЦИИ И УСТАНОВКИ: Первая установка – высокая самооценка. Вторая установка - позитивное отношение к жизни. Третья установка – вера в добро. Четвертая установка – умение видеть и чувствовать свою сопричастность к происходящему. Пятая установка – умение меняться, учиться у жизни, умение рисковать, использовать новые формы бытия. Позиция – «Я – хороший, ты – хороший» - позиция победителя.