Проект "Детям о Великой Отечественной войне"
проект (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение  "Центр развития ребёнка - детский сад №90"

ПРОЕКТ

Разработала: воспитатель первой

квалификационной категории

 Герасимова И.Н.

Саранск

Паспорт проекта

Краткая аннотация к проекту

Проект рассчитан на формирование у детей знаний об историческом прошлом Родины. Создание проекта направленно на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, постепенное формирование любви к своей Родине и близким. Реализация проекта позволяет задействовать различные виды детской деятельности, предполагает привлечение детей и их родителей.

Актуальность:

Одной из важнейших задач воспитания является развитие у детей высоких нравственных качеств, в том числе патриотизма. Для воспитания патриотических чувств подрастающего поколения очень важно, чтобы окружающие взрослые, участвующие в создании социальной ситуации формировали представления о важнейших исторических событиях.

Великая Отечественная война – важное событие в жизни нашей Родины. Как научить детей помнить защитников Родины, отстоявших родную землю, гордится мужеством, героизмом, стойкостью советских солдат и офицеров, самоотверженностью тружеников тыла – женщин, стариков и детей?

Что и как нужно рассказать детям о Великой Отечественной войне, ветеранах, об оружии, о форме одежды военных. Отсюда вытекает актуальность проекта, формировать у детей и их родителей чувство уважения, благодарности, долга к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свои великие поступки.

Цель проекта:

Создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ, воспитание патриотизма, чувства гордости за свою семью.

Задачи проекта:

Для детей: 

1. Формировать у детей доступные их пониманию представления о государственных праздниках, представление о Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину (моряки, летчики)

2. Развивать речь детей, обогащать словарный запас через песни, стихотворения.

3. Воспитывать чувство патриотизма, любовь к родному краю; рассказать о достопримечательностях родного города.

Для родителей:

1. Сбор информации материала о ВОВ (песни, стихи, плакаты)

2. Беседы родителей с детьми о родных участниках в ВОВ, если есть.

3. Изготовление альбома памяти «Чтобы помнили…», изготовление поделок.

Тип проекта: познавательный, творческо- информационный

Вид проекта: краткосрочный, групповой.

Сроки реализации проекта:

ноябрь 2023- май 2024.

Участники проекта: дети средней группы и их родители, воспитатели группы, специалисты ДОО.

Ожидаемые результаты.

1. Расширится представление детей о государственных праздниках, о Российской армии, о войнах, которые охраняют нашу Родину.

2. Сформируется внимательное и уважительное отношение у дошкольников к военным профессиям, ветеранам и пожилым людям

3. Проявятся чувства гордости к родному краю, достопримечательностям родного поселка.

4. Активная работа родителей по патриотическому воспитанию детей в семье.

Методы проектной деятельности:

• наглядный,
• игровой,
• практический,
• словесный.

Этапы работы над проектом:

1 этап «Организационный»(ноябрь)

Цель: воспитание у детей патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи: 

1.Обозначение актуальности и темы будущего проекта. 2.Постановка цели и задач.

3.Подбор методической и художественной литературы, наглядного иллюстративного материала по теме проекта.

4.Составление перспективного плана, разработка дидактического материала.

5.Изготовление атрибутов к сюжетно – ролевым играм.

6.Оформление информационного стенда для родителей.

7.Создание методической базы для реализации проекта и обеспечение необходимой информацией родителей.

8.Изучение интернет- ресурсов по теме проекта.

9.Обсуждение с родителями и принятия решения о совместных действиях по реализации проекта.

2 этап «Основной»(декабрь-апрель)

Цель: Пробуждение в детях интереса и уважения к истории России 

Задачи:

1.Расширены и систематизированы знания о Великой Отечественной войне.

 2. Понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского человека.

Деятельность педагогов.

• Подготовка методических и дидактических материалов.

• Проведение интересных занятий, организация выставки книг с военной тематикой.

• Отражение данной тематики при создании тематического планирования учебной программы.

«Дети войны» 

«Мы прошагали, пол-Земли» 

• Слушание песен военно- патриотической тематики.

«Все за Родину» (исп. анс п/у А.Александрова)
«Моя Москва»(исп. А.Агаранян)
«Ленинградцы» (исп. В. Козин )
«Священная война» (исп. анс п/у А.Александрова)
«Марш  Прощание славянки»(исп.военный оркестр)
«О чём ты тоскуешь, товарищ моряк?» (исп. Л.Утёсов)
«У деревни Крюково» (исп. ВИА "Пламя”)
« Заветный камень» (исп.М.Рейзен)
«Эх, дороги…»(исп. А.Эйзен)

• Тематическое содержание книжного уголка.

 • Рассматривание открыток, иллюстраций с изображением родов войск, памятников воинам, обелисков.

• Квест-игра «Бравые солдаты»( слайд №23,24)

Деятельность детей.

Образовательная деятельность:

• Аппликация «Георгиевская ленточка и орден»(слайд №24)

• Рисование «Пусть будет мир на всей планете».

• Лепка (коллективная работа): «Военная техника».

• Конструктивно-модельная деятельность в режимных моментах «Фронтовое письмо» (оригами)-приглашение на праздник.

• Цикл занятий: «Великая Победа», «Дети войны», «Вместе с дедушкой».( слайд №23)

• Участие в конкурсе «Стихи и песни о войне», празднике, беседах, участие в акции «Сирень Победы», международной акции «Читаем детям о войне» (экскурсия в библиотеку, акции « И память и подвиг и боль на века».(слайд №20,27)

• Дидактические игры: «Подбери картинку», «Что нужно моряку, пограничнику, летчику?», Разрезные картинки «Военная техника», «Что лишнее?», «Кому, что нужно?», «Найди отличия».

 • Сюжетно-ролевые игры: «Летчики», «Моряки» ,«Солдаты», «Госпиталь».

 • Подвижные игры: «Самолеты», «Цветные автомобили», «Поезд».

• Игры – забавы: «Самый меткий», «Пройди, не замочив ног», «Кто быстрее», «Кто дальше бросит».

 • Организация выставок: совместность творческих работ детей и родителей; коллективных и индивидуальных работ детей и педагогов.( слайд №21,22)

• Самостоятельная художественная деятельность

• изготовление поделок на военные темы в подарок папе, дедушке.

  • выставка рисунков детей «Дети России –за мир», рисование стенгазеты «Пусть будет мир на всей планете» 

• заучивание пословиц и поговорок о чести, долге, солдатской службе, дружбе и товариществе, предложенных педагогами;

• рисование понравившихся сюжетов на военную тему по прочитанным произведениям.

Работа с родителями:

 • участие в оформлении выставки «Мы за мир на земле»,

• участие в развлечение «Бравые солдаты» посвященное 75 годовщине Дню Победы.

• консультации для родителей: «Как воспитывать мальчиков»; «В здоровом теле — здоровый дух», «Воспитываем патриотов».

 • передвижки: «Как вырастить защитника»,

 • Анкетирование «Как вы относитесь к патриотическому воспитанию своего ребенка».

3 этап «Заключительный» (май)

Цель: Сформировать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет; трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

Задачи:

1.Вовлечение подрастающего поколения в активную творческую деятельность и формирование осознанного патриотического чувства.

2.Обогащение духовного мира ребёнка через музыку военных лет.

3.Совершенствование системы работы с учащимися с целью мотивации к творческой самореализации.

3 этап «Заключительный» (май)

Цель: Сформировать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет; трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

Задачи:

1.Вовлечение подрастающего поколения в активную творческую деятельность и формирование осознанного патриотического чувства.

2.Обогащение духовного мира ребёнка через музыку военных лет.

3.Совершенствование системы работы с учащимися с целью мотивации к творческой самореализации.

4. Пропаганда знаменательных и исторических дат нашей Родины и края.

Заключительный этап
Музыкально-спортивное развлечение «Никто не забыт, ничто не забыто»( слайд№28,29,30)

Проект «Детям о войне» рассчитан на то, чтобы сформировать у детей знания об историческом прошлом Родины, установить историческую преемственность поколений, дать им возможность получить целостное восприятие событий, связанных с Великой Отечественной войной.

 Реализация проекта позволяет не просто повысить интерес детей к людям, защищавшим Родину много лет назад, но и способствует взрослого человека – гражданина своей страны. формированию подлинно гражданско-патриотической позиции у дошкольников, которая затем ляжет в основу личности

Использованная литература

1. Т. С. Комарова «ИЗО деятельность в детском саду»., - М: Мозаика — Синтез, 2015

 2. В. В. Гербова. «Развитие речи в детском саду»., - М.: Мозаика — Синтез, 2014

 3. О. В. Дыбина «Ознакомление с предметным и социальным окружением»., - М: Мозайка- Синтез, 2014

 4. Н. Ф. Губанова «Развитие Игровой Деятельности».,-М: Мозаика — Синтез, 2015

 5. Л. В. Абрамова, И. Ф. Слепцова «Социально- коммуникативное развие дошкольников»., М: Мозаика — Синтез, 2017.