"Метод проблемного обучения детей дошкольного возраста"
консультация (старшая, подготовительная группа)
"Лучше иногда задавать вопросы, чем знать наперед все ответы". Дж. Тэрбер.
Технология проблемного обучения - путь к развитию способности сомневаться, критически мыслить, решать познавательные задачи вместе со взрослыми и сверстиками. Проблемное обучение активизирует мысль детей, приучает к самостоятельности в процессе познания.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 "Лучше иногда задавать вопросы, чем знать наперед все ответы" | 709.69 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Выступление на методическом объединении учителей начальных классов. Методы проблемного обучения детей предшкольного возраста. Выступление на методическом объединении учителей начальных классов. Методы проблемного обучения детей предшкольного возрас
С данным материалом я выступала на методическом объединении учителей начальных классов. В нём методы проблемного обучения детей предшкольного возраста. Выступление сопровождается презентацией....
Доклад "Проектный метод в обучении детей дошкольного возраста"
Информация для воспитателей ДОУ...
Использование игровых методов в обучении детей дошкольного возраста.
Дошкольный возраст - это период приобщения ребёнка к познанию окружающего мира, период его начальной социализации....
«Кейс-метод при обучении детей дошкольного возраста правилам дорожного движения»
Формировать знаний о правилах дорожного движения, правилах передвижения пешеходов, подвести детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения....
Учебно-методическая разработка по проблемам применения проблемного подхода в обучении детей дошкольного возраста для младшей группы ДОУ "Сказочные гости".
Учебно - методическая разработка по проблемам применения проблемного подхода в обучении детей дошкольного возраста для младшей группы ДОУ "Сказочные гости"....
"Словесные методы в обучении детей дошкольного возраста"
Словесные методы обученияСловесные методы обеспечивают живое общение между педагогом и детьми. С помощью речевого воздействия воспитатель может вызвать у дошкольников эмоциональный отклик, побудить их...