Технологическая карта детского проекта «Что мы знаем о Великой Отечественной войне?»
проект (старшая группа)

МДОУ «Детский сад №29»

Детский проект

«Что мы знаем о Великой Отечественной войне?»

В рамках конкурса лучших практик педагогов и руководителей ДОО

«Поклонимся великим тем годам»

Для старшей группы компенсирующей направленности (ОНР)

Разработали: воспитатели

Замотаева Анастасия Владимировна

Чурбанова Татьяна Вячеславовна

Саранск, 2025

Ф.И.О. участников конкурса, должность: Замотаева Анастасия Владимировна, воспитатель. Чурбанова Татьяна Вячеславовна, воспитатель.

Тема проекта: «Что мы знаем о Великой Отечественной войне?»

Возраст детей: старшая группа компенсирующей направленности (ОНР).

Программное содержание

Педагоги создают условия для формирования у детей осознания того, что народ бережно сохраняет память о Великой Победе, о тех, кто пожертвовал свою жизнь ради Родины.

ОО «Познавательное развитие»: Создать условия для формирования и расширения знаний о Великой Отечественной войне, о героях войны, о празднике 9 мая, о значении Дня Победы для россиян. Рассказать детям о том, что народ хранит и уважает память о героях Великой Отечественной войны, в честь которых сочиняют стихи и песни, устанавливают памятники. Расширить представления детей о Российской армии.

ОО «Речевое развитие»: Развивать речь детей и обогащать их словарный запас на военную тематику путем бесед, песен, заучивания стихов и чтения художественной литературы.

ОО «Художественно-эстетическое развитие»: Продолжать совершенствовать творческие навыки в процессе выполнения проекта, используя полученные знания и навыки. Создать условия для развития воображения, эстетического восприятия, умения создавать композицию, соответствующую сюжету.

ОO «Социально-коммуникативное развитие»: Формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине через игру. Воспитывать уважительное отношение к защитникам Отечества, ветеранам войны.

ОО «Физическое развитие»: Создать условия для формирования интереса к занятиям по физической культуре через двигательную активность в инсценировке исторических событий. Развивать стремление к укреплению и сохранению здоровья путем занятий физической культурой.

Вид проекта: исследовательско - творческий.

Мотивация детей на проектную деятельность.

В рамках акции к 9 февраля «День героев Отечества» в нашей группе прошли цикл бесед, просмотр презентаций и видеороликов. Мы показали детям фильм «Дошкольникам о Великой Отечественной войне». Они заинтересовались данной темой, стали задавать вопросы: как началась война? что такое День Победы? какой праздник Россия празднует 9 мая?

Обозначение детской цели. Дети узнают об истории ВОВ и празднике Дне Победы, о защитниках Отечества; познакомятся с символами Победы; изучат историю своей семьи; сделают поделки; посетят музей; расскажут о ветеранах своей семьи.

План движения к цели (поддержание интереса детей).

Выбор темы проекта. «Что мы знаем о Великой Отечественной войне?»

Создание плана-схемы. Нарисовать с детьми план-схему проекта.

Сроки проекта. 17.02-14.03.2025

Проблема. В настоящее время молодое поколение мало что знает о Великой Отечественной войне или вообще ничего не знают. Дети не испытывают чувство гордости за своих прапрадедов, воевавших за нашу Родину. Они не понимают, что живут в данный момент благодаря ветеранам ВОВ. К сожалению, утрачивается связь поколений.

Поэтому нам необходимо  постараться восполнить пробелы в знаниях наших детей о ВОВ, воспитать патриотические качества и чувство гордости за свой народ.

Предполагаемый результат. Дети знают об истории ВОВ, о празднике Дне Победы, о героизме русского народа. У детей появилось чувство гордости за Россию, за ветеранов своей семьи, повысились нравственно-патриотические качества.

Выбор метода: план действий, время выполнения каждого шага.

Сбор данных: собрать необходимую информацию, материал, побеседовать с родителями, проанализировать, сделать выводы.

Выводы. В ходе проекта мы сделали вывод, что такие формы и методы работы как: образовательная, игровая,  практические, беседы, просмотры, слушание, разучивание и т.д. сплотили детей общими переживаниями, эмоциями и повысили чувства гордости за свою Родину. У детей сформировались такие понятия, как дети-герои, города-герои, ветераны, оборона, фашисты, захватчики. У детей появилась мотивация к самостоятельному поиску информации из различных источников. Они стали больше интересоваться историей своей страны.

Таким образом, можно сделать выводы, что при создании определенных условий и возможностей, заинтересованных взрослых, при использовании всех выше упомянутых формах работы можно воспитать маленького патриота своей страны.

Защита результата. Презентация проекта - фильм.

План-схема проведения проекта (детский рисунок).

При работе с детьми над планом-схемой проекта использовали модель «трёх вопросов»:

Что знаю? Провели общее обсуждение, чтобы вместе с детьми выяснить, что они уже знают о ВОВ. Для фиксации ответов использовали условные схематические символы.

Что хочу узнать? Зафиксировали ответы.  

Как узнать? Дети, отвечая на этот вопрос, опирались на свой личный опыт.  

Для лучшего восприятия работы мы использовали наглядность: иллюстрации, схемы.

План создания (пополнения) предметно-пространственной среды.

Продукты детского проекта.

Создание альбомов: «Расскажем детям о войне», «Символы Победы», «Дети - герои Великой Отечественной войны».

Оформление общей картотеки «Детям о Великой Отечественной войне».

Открытка «Открытка ко Дню Победы».

Рисование «Война глазами детей».

Проведение тематического праздника «Этот день будут помнить веками…»

Пути сбора информации, практического материала и создания продуктов детского проекта.

От педагога. Беседы с родителями. Поиск информации в интернете. Чтение литературы.

От родителей. Беседы со старшим поколением. Поиск информации в интернете.

От детей. Рассказ о ветеранах своей семьи. Демонстрация фотографий ветеранов. Обмен информации по посещению музеев.

Мероприятия основной части проекта (занятия, эксперименты, наблюдения, экскурсии и т.д.).

Самостоятельная творческая работа детей под руководством взрослых.

Создание плана-схемы проекта.

Коллективная работа по аппликации «Открытка ко Дню Победы».

Рисование «Война глазами детей»

План презентации проекта.

Презентация проекта - фильм, созданный при участии детей, родителей, педагогов группы. Проект выполнен в рамках конкурса «Поклонимся великим тем годам» и представлен на сайте МДОУ «Детский сад №29».