КОСМОС - ЧУДЕСНЫЙ МИР.
план-конспект занятия (младшая группа)

КОСМОС - ЧУДЕСНЫЙ МИР.

Конспект ОД для детей 3-4 лет

Цель:

Познакомить детей с понятием «космос», «звёздах», «космонавтах».

Познакомить с названием планет Солнечной системы.

С праздником – Днём космонавтики посредством интеграции образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно - эстетическое развитие», «Социально -коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Задачи:

Формировать элементарные представления о планете Земля, о Луне и Солнце.

Учить отгадывать загадки.

Развивать речь, внимание, память. Активизировать словарь детей.

Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Ход:

Организационный момент:

Воспитатель:  Ребята! Отгадайте загадку

День ушёл, померкли дали,

Птички петь уж перестали -

Улеглись до зорьки в гнёздах.

Что мерцает в небе? (Звезды)

Дети рассматривают звёзды на небе (на плакате)

Воспитатель:  Звёзды на самом деле не такие маленькие как кажутся, полому что они находятся очень высоко в небе. А чтобы получше рассмотреть звёзды, поможет специальный прибор - телескоп. (Рассматриваем телескоп на картинке).

Ребята, самая большая звезда – это Солнце.

Солнце очень большое, оно освещает и согревает Землю - планету на которой мы живём.

Вокруг Солнца вращаются ещё планеты.

Рассматриваем солнечную систему.

Воспитатель читает стихотворение:

Все это называется солнечной системой.

По порядку все планеты. Назову для вас сейчас:

Раз — Меркурий, Два — Венера, Три — Земля, Четыре — Марс, Пять — Юпитер, Шесть — Сатурн, Семь — Уран, За ним — Нептун.

Он восьмым идёт по счёту. А за ним уже, потом, И девятая планета

Под названием Плутон.

Ребята давайте вспомним как называется наша планета. (Земля)

Из всех планет солнечной системы, только на Земле живут люди.

Ребята, вокруг Земли крутится Луна, она её спутник. Поэтому на ночном небе мы можем часто видеть Луну.

Рассматриваем с детьми Луну, относительно Земли.

Ребята, солнце, луна, звёзды, планеты всё это находится в космосе.

Ребята, а вы хотели бы слетать в космос? А какой транспорт поможет нам  добраться до космоса? (Ракета)

Воспитатель: Ребята, а кто управляет ракетой?

Дети: Космонавты.

Воспитатель: Космонавты – это сильные, смелые и отважные люди, которые должны много знать и уметь. И обязательно должны быть дружными.

Воспитатель: Ребята, а вы хотите стать космонавтами?

Дети: отвечают (да)

Давайте вообразим, что мы космонавты и отправимся в полёт.

Воспитатель: Наш девиз: «Очень дружно мы живём, скучных в космос не берем».

Аппликация «Ты лети, ракета к звёздам!» (из готовых геометрических форм дети наклеивают изображение ракеты).

Воспитатель : Ждут нас быстрые ракеты

Для полёта на планеты.

На какую захотим – На такую полетим!

Физкультминутка   Отправляемся в полет

5, 4, 3, 2, 1 – вот и в космос мы летим (на каждую цифру хлопки, после соединить руки углом над головой)

Мчит ракета быстро к звёздочкам лучистым (бег по кругу)

Вокруг звезды мы облетели, выйти в космос захотели (бег в рассыпную)

В невесомости летим, в иллюминаторы глядим (руки над бровями)

Только дружных звездолет, может взять с собой в полет! (встать в круг)

Воспитатель: Чтобы полететь в космос космонавтам нужен скафандр.

Скафандр – это специальная защитная одежда для работы в космосе. (Воспитатель показывает картинку с изображением космонавта в скафандре.)

Люди всегда мечтали побывать в космосе. Первым космонавтом, который побывал в космосе был Юрий Гагарин. Случилось это 12 апреля 1961 года. С тех пор мы каждый год в этот день отмечаем День космонавтики.

Ребята, посмотрите, что это за тюбики? Так храниться еда для космонавтов, чтобы космонавты могли её есть в состояние невесомости. (Воспитатель показывает картинку).

Ребята, я сегодня рассказала вам о космосе. Сейчас я хочу проверить вашу память.

Я загадаю вам загадки. Кто внимательно меня слушал их обязательно отгадает.

День ушёл, померкли дали,

Птички петь уж перестали -

Улеглись до зорьки в гнёздах.

Что мерцает в небе?

(Звезды)

Освещает ночью путь,

Звёздам не даёт заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам …

(Луна)

Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

А называется…

(Земля)

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце

А зовут тебя все…

(Солнце)

Чтобы глаз вооружить

И со звёздами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный …

(Телескоп)

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая …

(Ракета)

Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своем скафандре

Он из космоса глядит.

(Космонавт)

Самый первый в космосе

Летел с огромной скоростью

Отважный русский парень,

Наш космонавт …

(Гагарин)

Космонавт, проверив трос,

Что-то надевает,

Та одежда припасут

И тепло, и кислород.

(Скафандр)

В космосе нет сковородки

И кастрюли тоже нет.

Тут и каша, и селёдка,

И борщи, и винегрет -

Расфасованы, как крем!

Космонавтом буду.

Из чего-то я поем,

Вовсе без посуды.

(Из тюбиков)

Физминутка:

Все готово для полёта (руки вперёд, вверх)

Ждут ракеты всех ребят (руки вместе над головой)

Мало времени для взлёта (шагаем на месте)

Космонавты встали в ряд (прыжок, руки вверх, хлопок)

Поклонились вправо, влево (наклоны)

Отдадим земле поклон (наклоны вперёд)

Вот ракета полетела (прыжки на двух ногах)

Опустел наш космодром (присели).

Воспитатель: Молодцы, ребята!

Вы загадки отгадали

И о космосе узнали.