Отчет о результатах самообследования МДОАУ детский сад "Солнышко" с. Грибское
материал

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад «Солнышко»

с. Грибское

СОГЛАСОВАНО                                                                                                               УТВЕРЖДЁН        

педагогическим советом                                                                                                     приказом заведующего МДОАУ

протокол № 3 от  17  апреля 2025г.                                                                                    детский сад «Солнышко» с. Грибское

                                                                                                                                               от 18 апреля 2025г. № 47

ОТЧЁТ

О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

Муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения

детский сад «Солнышко» с. Грибское

Благовещенского района,  Амурской области

(МДОАУ детский сад «Солнышко» с. Грибское)

за 2024 год

 2025г.

  Настоящий отчет о результатах самообследования за 2024 год (далее - Отчет) муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения детский сад «Солнышко» с. Грибское (далее – МДОАУ детский сад «Солнышко») подготовлен по результатам проведения самообследования, согласно требованиям федерального законодательства, которое обязывает образовательные организации ежегодно осуществлять процедуру самообследования и размещать соответствующий отчет на сайте организации в сети «Интернет» (статья 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации (с изменениями и дополнениями) не позднее 20 апреля текущего года.

Самообследование проводилось в соответствии с требованиями приказа Министерства образования и науки РФ от 14 декабря 2017 г. № 1218 «О внесении изменений в Порядок проведения самообследования образовательной организации», утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 462 (зарегистрирован Министерством юстиции РФ 27 июня 2013г. регистрационный № 28908).

Отчетным периодом является предшествующий самообследованию календарный год. Форма проведения самообследования, состав лиц, привлекаемых для его проведения определен приказом заведующего  от 07.02.2025 № 37 «О проведении процедуры самообследования по итогам 2024 года». Отчет является результатом разностороннего самообследования МДОАУ детский сад «Солнышко» для корректировки стратегии развития и определения приоритетных направлений дальнейшего совершенствования образовательного процесса.

Цель самообследования - обеспечение доступности и открытости информации о состоянии развития организации на основе анализа показателей, установленных федеральным органом исполнительной власти, а также подготовка отчета о результатах самообследования.

В процессе самообследования была проведена оценка: образовательной деятельности; системы управления организации, содержания качества образовательного и воспитательного процесса организации; качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы; функционирования внутренней системы оценки качества образования. А также - анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию, устанавливаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образовании (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. № 1324).

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1.Общие сведения об образовательной организации

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад «Солнышко» с. Грибское  (далее — ДОУ) расположено в центре села. Здание ДОУ построено по типовому проекту. Проектная наполняемость на 120 мест. Общая площадь здания 1060,6 кв. м, из них площадь помещений, используемых непосредственно для нужд образовательного процесса – 830 кв. м.

Цель деятельности ДОУ — осуществление образовательной деятельности по реализации образовательных программ дошкольного образования.

Предметом деятельности ДОУ является формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья воспитанников.

Режим работы ДОУ: рабочая неделя — пятидневная, с понедельника по пятницу. Длительность пребывания детей в группах — 10 часов 30 минут. Режим работы групп — с 7:30 до 18:00.

МДОАУ детский сад «Солнышко» является юридическим лицом, создано и зарегистрировано в соответствии с законодательством Российской Федерации. ДОУ владеет на праве оперативного управления закреплённым за ним имуществом, имеет самостоятельный баланс, смету и лицевые казначейские счета, печать и штамп установленного образца.

Деятельность ДОУ строится в соответствии с нормативными локальными актами, регламентирующими образовательный процесс в дошкольной организации:

- Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;

− Уставом МДОАУ детский сад «Солнышко», утвержденным приказом управления образования администрации Благовещенского муниципального округа от 09.01.2023 № 1;

− Локальными актами, регламентирующими вопросы организации образовательного и воспитательного процесса.
       МДОАУ детский сад «Солнышко» осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе:

- обеспечение реализации в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки воспитанников установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям воспитанников;

− создание безопасных условий обучения, воспитания и развития воспитанников, присмотра и ухода за воспитанниками,

их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье воспитанников, работников ДОУ;

− соблюдение прав и свобод воспитанников, родителей (законных представителей) воспитанников, работников ДОУ.

Общее количество групп – 4 группы  общеразвивающей направленности.

Контингент воспитанников в 2024 году: от 1 года до 3 лет – 14 детей, от 3 до 7 лет – 33 детей. Численность обучающихся по реализуемым программам за счет бюджетных ассигнований субъекта Российской Федерации составляет 47 воспитанников.

        Родители (законные представители) всех воспитанников получают компенсацию части родительской платы из регионального бюджета (20% на первого ребенка, 50% на второго ребенка, 70% на третьего ребенка).

Вывод: МДОАУ детский сад «Солнышко» зарегистрировано и функционирует в соответствии нормативными документами в сфере образования РФ.

2. Система управления организацией

Управление МДОАУ детский сад «Солнышко» с. Грибское осуществляется в соответствии с федеральным законодательством РФ и Уставом ДОУ.

Коллегиальными органами управления являются: педагогический совет, общее собрание работников, наблюдательный совет и управляющий совет. Единоличным исполнительным органом является руководитель –  заведующий.

Вывод: Структура и система управления соответствуют специфике деятельности МДОАУ детский сад «Солнышко». Управление детским садом осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности на аналитическом уровне. В следующем году изменение системы управления не планируется.

        3.Оценка образовательной деятельности

        3.1. Содержание образовательного процесса        

        Образовательный процесс в МДОАУ  детский сад «Солнышко»  строится с учетом контингента воспитанников, их индивидуальных и возрастных особенностей в соответствии с требованиями ООП. Организация образовательного процесса осуществляется через реализацию годового календарного учебного графика и учебного плана (структура организованных форм непосредственно образовательной деятельности).

1.Образовательной программой муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения детский сад «Солнышко» с. Грибское,  утвержденной и осуществляющей образовательную деятельность в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.  Образовательная программа предусматривает        организацию жизни и воспитания детей в течение дня в каждой возрастной группе; циклограмму нерегламентированной деятельности в группах; тематическое планирование для  раннего и дошкольного возраста воспитанников; модель двигательного режима, программно-методическое обеспечение воспитательно-образовательного процесса по образовательным областям; циклограмму части формируемой участниками воспитательно-образовательного процесса.

2. Рабочей программой воспитания муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения детский сад «Солнышко» (далее – Программа воспитания), которая определяет содержание и организацию воспитательной работы в МДОАУ детский сад «Солнышко» и является обязательным компонентом основной образовательной программы.

3. Рабочими программами, являющимися составной частью образовательной программы, разработанными педагогами каждой группы.

4.Годовым календарным учебным графиком.

5.Учебным планом (структура организованных форм непосредственно образовательной деятельности), обеспечивающий обязательный минимум содержания образования в ДОУ.

Годовым планом на 2023-2024, 2024-2025 учебные года предусмотрены и реализованы следующие задачи

3.2.Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности

    Образовательная деятельность в ДОУ организована в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ"Об образовании в Российской Федерации«, ФГОС дошкольного образования. С 01.01.2021 года ДОУ функционирует в соответствии с требованиями СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», а с 01.03.2021 — дополнительно с требованиями СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».

Система договорных отношений, регламентирующих деятельность детского сада представлена:

• Договором о взаимоотношениях между ДОУ и Учредителем;
• Трудовым договором с руководителем ДОУ;
• Коллективным договором 2024-2026;
• Договором с родителями;        
• Договором с централизованной бухгалтерией;

Наличие и реквизиты документов ДОУ:

• Устав детского сада утвержден приказом управления образования администрации Благовещенского муниципального округа от 09.01.2023 № 1;

• Лицензия  на право ведения образовательной деятельности № ОД 5667 от 02.08.2018, серия 28Л01 № 0001028, Министерством  образования и науки Амурской области, срок действия лицензии - бессрочно.
• Свидетельство о государственной регистрации права на оперативное управление от 29 марта 2012 года  28АА № 668021 подтверждающее закрепление здания детского сада  за организацией;
• Свидетельство о государственной регистрации права на постоянное (бессрочное) пользование земельным участком, на котором размещена организация от 29 марта 2012 года 28АА № 668022;
• Свидетельство о постановке на учет Российской организации в налоговом органе по месту ее нахождения, выданное Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 1 по Амурской области  от 20.01.2000 г, серия 28 № 001445746
• Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц 28.10.2011г. серия 28 № 001281029;

Вывод: нормативно-правовая база ДОУ разработана в соответствии с законодательными документами Российской Федерации в сфере дошкольного образования и направлена на правовое регулирование трудовых отношений, защиту прав и законных интересов всех участников образовательных отношений.

Условия приема воспитанников в ДОУ

  Прием в ДОУ  осуществляется в соответствии с Положением о порядке приёма детей в муниципальные дошкольные образовательные  учреждения Благовещенского района и через АИС «Электронный детский сад».  Отношения между родителями воспитанников и законными представителями строятся на договорной основе.

Общее количество групп  и детей – 4 / 47

Характеристика семей по составу:

Характеристика детей по количеству детей:

3.3. Оценка качества освоения  детьми программного материала.

   Качество подготовки воспитанников отслеживается в соответствии с требованиями к освоению ребенком образовательной программы. Результативность освоения детьми программы отслеживалась с помощью педагогической диагностики. Анализ проводился по каждому из направлений развития. При проведении мониторинга педагогами использовались формы, при которых проводилась оценка индивидуального развития воспитанников разновозрастных групп: наблюдение, продуктивная деятельность, беседы, игры.

Анализируя результаты диагностических занятий, педагоги выявляли особенности прохождения программы группой  в целом и каждым ребенком в отдельности, намечая, таким образом, индивидуальную образовательную траекторию развития  детей по каждому разделу программы. Оценка качества освоения  детьми программного материала  анализируются на итоговом общем педагогическом совете. Годовой  план на следующий учебный год строится  на основании  результатов педагогической диагностики с учетом  имеющихся успехов и проблем.

Реализация каждой образовательной области предполагает решение специфических задач во всех видах детской деятельности, имеющих место в режиме дня ДОУ:

• режимные моменты;
• игровая деятельность;
• индивидуальная и подгрупповая деятельность;
• самостоятельная деятельность;
• специально организованные традиционные и интегрированные занятия;
• опыты и экспериментирование.

Деятельность по патриотическому воспитанию носит системный характер и направлена на формирование:

• патриотизма и духовно-нравственных ценностей;
• эмоционально-ценностного отношения к истории, культуре и традициям малой Родины и России;
• основ гражданственности, патриотических чувств и уважения к прошлому, настоящему и будущему на основе изучения традиций, художественной литературы, культурного наследия большой и малой Родины.

Вывод: общая картина оценки качества индивидуального развития позволила выделить детей, которые нуждаются в особом внимании педагога и в отношении которых необходимо скорректировать, изменить способы взаимодействия.

Социальная активность воспитанников в конкурсах и мероприятиях в 2024году.

3.4. Оценка организации воспитательно-образовательного процесса

В основе образовательного процесса в детском саду лежит взаимодействие педагогических работников, администрации и родителей. Основными участниками образовательного процесса являются дети, родители, педагоги.

Основные формы организации образовательного процесса:

• совместная деятельность педагогического работника и воспитанников в рамках организованной образовательной деятельности по освоению основной общеобразовательной программы;
• самостоятельная деятельность воспитанников под наблюдением педагогического работника.

Основная общеобразовательная программа дошкольного учреждения определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста. Организация воспитательно-образовательного процесса осуществляется на основании режима дня, сетки занятий, которые не превышают норм предельно допустимых нагрузок, соответствуют требованиям СанПиН и организуются педагогами детского сада на основании перспективного и календарно-тематического планирования.

Занятия в рамках образовательной деятельности ведутся по подгруппам. Продолжительность занятий соответствует СанПиН 1.2.3685-21 и составляет в группах с детьми:

• от 1,5 до 3 лет — до 10 минут;
• от 3 до 4 лет — до 15 минут;
• от 4 до 5 лет — до 20 минут;
• от 5 до 6 лет — до 25 минут;
• от 6 до 7 лет — до 30 минут.

Между занятиями в рамках образовательной деятельности предусмотрены перерывы продолжительностью не менее 10 минут.

Основной формой детской деятельности – является игра. Образовательная деятельность с детьми строится с учетом индивидуальных особенностей детей и их способностей. Выявление и развитие способностей воспитанников осуществляется в любых формах образовательного процесса.

Чтобы не допустить распространения коронавирусной инфекции, администрация детского сада  продолжила соблюдать ограничительные и профилактические меры в соответствии с СП 3.1/2.4.3598-20:

• ежедневный усиленный фильтр воспитанников и работников — термометрия с помощью бесконтактных термометров и опрос на наличие признаков инфекционных заболеваний. Лица с признаками инфекционных заболеваний изолировались, а детский сад уведомлял территориальный орган Роспотребнадзора;
• еженедельная генеральная уборка с применением дезинфицирующих средств, разведенных в концентрациях по вирусному режиму;
• ежедневная влажная уборка с обработкой всех контактных поверхностей, игрушек и оборудования дезинфицирующими средствами;
• дезинфекция посуды, столовых приборов после каждого использования;
• использование бактерицидных установок в групповых комнатах;
• частое проветривание групповых комнат в отсутствие воспитанников.

В течение года проводилась систематическая работа, направленная на сохранение и укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, по профилактике нарушений осанки и плоскостопия у детей. Педагоги детского сада ежегодно при организации образовательного процесса учитывают уровень здоровья детей и строят образовательную деятельность с учетом здоровья и индивидуальных особенностей детей.

В физическом развитии дошкольников основными задачами для ДОУ являются охрана и укрепление физического, психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. Оздоровительный процесс включает в себя:

• профилактические, оздоровительные мероприятия;
• организацию рационального питания (четырехразовый режим);
• санитарно-гигиенические и противоэпидемиологические мероприятия;
• двигательная активность;
• комплекс закаливающих процедур;
• использование здоровьесберегающих технологий и методик (дыхательная гимнастика, индивидуальные физические упражнения);
• режим проветривания и кварцевания.

Благодаря созданию медико-педагогических условий и системе оздоровительных мероприятий показатели физического здоровья детей улучшились. Детей с первой группой здоровья – 28, второй – 19.

Вывод: воспитательно-образовательный процесс в детском саду строится с учетом требований санитарно-гигиенического режима. Выполнение детьми программы осуществляется на хорошем уровне. Годовые задачи реализованы в полном объеме. В детском саду систематически организуются и проводятся различные тематические мероприятия. Содержание воспитательно-образовательной работы соответствует требованиям социального заказа (родителей), обеспечивает развитие детей за счет использования образовательной программы. Организация педагогического процесса ориентирована на возрастные и индивидуальные особенности детей, что позволяет осуществить личностно - ориентированный подход к детям.

3.5. Оценка кадрового обеспечения

Педагогическими кадрами и техническим персоналом учреждение  в 2024 году было укомплектовано согласно штатному расписанию, утвержденному заведующим ДОУ. Уровень профессиональной подготовки педагогических работников соответствует  требованиям квалификационных характеристик ЕТС.

Численность руководящего состава ДОУ соответствует проектной мощности учреждения (количеству возрастных групп и их наполняемости детьми), реализации режимов функционирования и учреждения и составляет 1 человек. Педагогический персонал – 6, учебно-вспомогательный и младший обслуживающий персонал – 4.

Образовательную деятельность непосредственно с детьми в 2024 году осуществляли  6 педагогов. Все педагогические работники имеют профессиональное образование, своевременно проходят курсы повышения квалификации.                                      

    Большую часть педагогического коллектива ДОУ составляют педагоги с достаточным опытом работы. Педагоги повышают свой профессиональный уровень на КПК, конкурсах профессионального мастерства, участвуют в работе методических семинарах, знакомятся с опытом своих коллег.

Вывод: кадровое обеспечение соответствует требованиям и позволяет реализовывать образовательные программы в полном объеме. Педагоги зарекомендовали себя как творческий коллектив, умеющий найти индивидуальный подход к каждому ребенку, помочь раскрыть и развить его способности. Стремление к повышению своего теоретического уровня позволяют педагогам создать комфортные условия в группах, грамотно строить педагогический процесс с учетом требований ФГОС ДО. В 2025 году продолжим работу по повышению профессионального  уровня педагога – это процесс непрерывный на протяжении всей его педагогической деятельности.

4. Оценка материально-технической базы

Состояние материально-технической базы  МДОАУ детский сад «Солнышко» с. Грибское соответствует целям и задачам дошкольной образовательной организации, санитарным нормам и пожарной безопасности. Состояние земельного участка, закрепленного за организацией – удовлетворительное. Территория ограждена, озеленена молодыми насаждениями по всему периметру. Входы на территорию имеют твердое покрытие. По периметру здания предусмотрено наружное электрическое освещение. Здание подключено к холодному водоснабжению, канализации, отоплению. На территории компактно расположены игровые площадки с малыми архитектурными формами, спортивными сооружениями и цветниками.  Для реализации ООП ДО предоставляются просторные, светлые помещения, в которых обеспечивается оптимальная температура воздуха. Помещения оснащены необходимой мебелью, подобранной в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями воспитанников, соответствующими материалами, игровым, спортивным, оборудованием и инвентарём. Учитывая, что ведущей деятельностью дошкольника является игра, в каждой группе имеются привлекательные для ребёнка сюжетно-ролевые уголки,   оформлены мини-центры. Мебель для каждого воспитанника подобрана с учетом его роста.

Среда позволяет обеспечивать функции присмотра и ухода за детьми: наличие необходимых зон для осуществления культурно-гигиенических процедур и позволяет обеспечить функции присмотра за каждым ребенком, обеспечить комфорт и безопасность детей.

 Создана современная информационно - техническая база: интерактивных доски, ноутбуки,  видео и аудио материалы для работы с детьми и педагогами и др.

 Имеется совмещенный музыкально-спортивный зал наполненный необходимым оборудованием. В методическом  кабинете расположено оборудование  по обучению детей правилам дорожного движения.

В 2024 учебном году проведена следующая работа по укреплению материальной базы:

Вывод: администрация и коллектив МДОАУ систематически укрепляет и обновляет предметно-развивающую среду.

5.Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
       Программно-методический комплекс отбирается с учетом ориентации на основную образовательную программу. В  методическом кабинете хранятся пособия, доступные для свободного обращения.

Методический кабинет в достаточной мере оснащен учебными и дидактическими пособиями, методической литературой. Педагогическим работникам выдаются  учебные и методические материалы, находящиеся в методическом кабинете. Подобрана методическая литература в соответствии с образовательными областями. В достаточном количестве имеется демонстрационный и раздаточный материал для организации непосредственно-образовательной деятельности. Методическая литература классифицирована по направлениям педагогической деятельности, составлен каталог.

Информационное пространство МДОАУ детский сад «Солнышко» включает в себя:

− электронную почту;

− локальную сеть с выходом в Интернет;

− официальный сайт;

− страничка Telegram;

− ВКонтакте;
− система АИС;

− информационные стенды и родительские уголки.

В образовательном процессе педагогами активно применяются мультимедийное оборудование. ИКТ – технологии

позволяют процесс обучения сделать увлекательными и эффективными.

Вывод: в течении года велась планомерная работа по обеспечению учебной литературой, методическими пособиями, наглядным материалом. Учебно - методическое обеспечение  и развивающая среда соответствует реализуемым программам, способствует повышению качества дошкольного образования.

6. Система работы с родителями (законными представителями)

Работа с семьями воспитанников строилась в соответствии с Годовым планом, а также рабочими программами педагогов. Сотрудничество с родителями воспитанников и активное включение в их деятельность является основной задачей нашего коллектива. Наши родители выступают не только в роли заказчика, но и имеют возможность объективно оценить уровень работы МДОАУ. В своей работе для эффективного взаимодействия детского сада  и семьи мы используем как традиционные, так и нетрадиционные формы сотрудничества. Родители участвуют в управлении МДОАУ (Управляющий совет, Наблюдательный совет). Работа с семьями воспитанников строится в соответствии с годовым планом, а также рабочими программами педагогов. Взаимодействие с семьями воспитанников реализуются через разнообразные формы: родительские собрания, тематические консультации, выставки детских работ, родителей и воспитателей.

        Повышает уровень знаний родителей воспитанников единые родительские собрания (2 собрания). В течении года родители участвовали в открытых мероприятиях, просмотрах НОД, в организации и проведении праздников, утренников для детей. Также родители участвовали в благоустройстве и ремонте участков.

Вывод: педагогическим коллективом проводилась эффективная работа по повышению уровня психолого-педагогической культуры родителей (законных представителей), интереса к развитию и воспитанию детей. Результаты показывают, что родители (законные представители) воспитанников становятся равными участниками образовательных отношений.

7. Условия сохранения и укрепления здоровья воспитанников. Здоровьесберегающая деятельность

        В МДОАУ имеется лицензированный медицинский кабинет, соответствующий требованиям СанПиН. Для реализации задачи по укреплению физического здоровья детей  разработана система закаливающих мероприятий.

Ежегодно в МДОАУ проводят медицинские осмотры детей специалисты Амурской областной клинической больницы (по договору). Соблюдается санитарно-гигиенический режим. Проводится плановая вакцинация детей. Закаливающие и общеукрепляющие мероприятия проводятся регулярно.

Случаев травматизма не зафиксировано.

8. Питание

        Одним из важных факторов здоровья ребенка является организация рационального питания. В ДОУ 3-разовое питание. В соответствии с требованиями СанПиН составлено 10 дневное меню. При разработке учитывается возрастные группы: 1,5-3 лет и 3-7 лет. Основным принципом питания дошкольников является максимальное разнообразие пищевых рационов, которое достигается путем использования достаточного ассортимента продуктов и различных способов кулинарной обработки. Блюда готовятся согласно технологическим картам установленного образца. Особое внимание уделяется контролю за качеством и срокам реализации поставляемых продуктов: наличие сертификатов, соблюдение товарного качества, условий хранения. В ДОУ создана бракеражная комиссия, которая ежедневно в соответствии с графиком производит пробу готовых блюд на пищеблоке. Осуществляется учет остатков продуктов на складе. Производится расчет средней стоимости питания (стоимость дня).

9. Противопожарная и антитеррористическая безопасность

        С целью защиты от несанкционированного проникновения и контактов, а также предотвращения самовольного ухода воспитанников с территории ДОУ огорожена металлической оградой. Территория поддерживается в хорошем санитарном состоянии, ежедневно осуществляется уборка прилегающей территории. Сотрудники, отвечающие за безопасность, регулярно проходят обучение и переподготовку. На объекте имеется: автоматическая система пожарной сигнализации, система видеонаблюдения (10 камер). Обеспечение безопасности в ДОУ соответствует нормативным требованиям. Имеется паспорт безопасности объекта, паспорт дорожной безопасности, заключение о соответствии объекта защиты требованиям пожарной безопасности, инструкции по пожарной безопасности, антитеррористической безопасности, по охране труда. С воспитанниками проводятся беседы, развлечения и недели безопасности. С сотрудниками проводятся вводный инструктаж, инструктажи на рабочем месте, противопожарный инструктаж, инструктажи по антитеррористической защищенности и гражданской обороне, по мерам электробезопасности. Ежедневно ответственным лицом осуществляется контроль аварийных выходов. Проводятся учебные эвакуации с воспитанниками и сотрудниками.

Вывод: в ДОУ комплексная безопасность организована по всему спектру направлений - информационному, агитационному, обучающему, организационному. Соблюдаются правила по охране труда и безопасности, обеспечивается безопасность жизнедеятельности воспитанников и сотрудников.  

10. Функционирование внутренней системы оценки

качества образования

Внутренняя система оценки качества образования определена следующими локальными актами: Положением о контрольной деятельности, Положением о системе внутренней оценки качества дошкольного образования, Положением о мониторинговой группе, Положением о мониторинговой службе.

В учреждении используются следующие виды административного и общественного контроля: контроль исполнения законодательства РФ, оперативный, фронтальный, тематический,  предупредительный и разные его формы.

Качество дошкольного образования отслеживается в процессе педагогической диагностики (см. Оценка качества освоения  детьми программного материала) и в процессе проведения независимой         оценки качества образовательной деятельности.

В соответствии со ст. 95 ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» путем анкетирования была проведена  оценка качества образовательной деятельности  ДОУ:

В ноябре 2024 года проводилось анкетирование «Оценка качества образовательной деятельности», было роздано 34 анкеты, собрано 34, это 67% от общего количества - получены следующие результаты:

Анкетирование родителей показало высокую степень удовлетворенности качеством предоставляемых услуг.

Задачи стабильного функционирования МДОАУ детский сад «Солнышко» в 2025 году

1. Создание и реализация программ воспитания и обучения, календарного плана воспитательной работы в составе
основной образовательной программы МДОАУ детский сад «Солнышко» в соответствии с ФГОС и ФОП ДО.

2. Продолжать создание безопасной среды путем соблюдения стандартов, регламентирующих необходимые и

достаточные материально-технические нормы, и правила организации воспитательно-образовательной деятельности.

3. Расширение спектра услуг дополнительного образования воспитанников, в том числе посредством персонифицированного учета воспитанников.

4. Обеспечение условий для развития кадрового потенциала.

5. Обеспечение развития ресурсной базы МДОАУ детский сад «Солнышко», а также внедрение новых технологий в образовательный процесс.

6. Внедрение электронных ресурсов, создающих условия для системного повышения качества и расширения
возможностей непрерывного образования за счёт развития цифрового образовательного пространства.

Результаты анализа показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию

(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. № 1324)

Результаты самообследования  рассмотрены  педагогическим советом № 47 от 18.04.2025 г. МДОАУ детский сад «Солнышко» с. Грибское