Отчет по безопасности в первой младшей группе «Солнышко» за 2024-2025 учебный год
материал (младшая группа)

Отчет по безопасности в первой младшей группе «Солнышко»

МАДОУ СЦРР д/с «Золотой ключик»,

г. Северобайкальск, Республика Бурятия

воспитателя Карповой Татьяны Александровны

Работа по безопасности в первой младшей группе состоит в ознакомление детей с элементарными основами безопасного поведения в различных жизненных ситуациях: в быту, социуме, природе.

Некоторые направления работы:

• Безопасное поведение в природе. Например, учить не подходить к незнакомым животным, не гладить их и не дразнить, не рвать и не брать в рот растения, не ломать ветки деревьев.

Выполнено: Дидактическая игра «Можно-нельзя» Цель: Формировать элементарные представления о способах взаимодействия с животными и растениями, о правилах поведения в природе.

• Безопасность на дорогах. Учить различать проезжую часть дороги, тротуар, понимать значение зелёного, жёлтого и красного сигналов светофора. Знакомить с правилами безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства. 

Выполнено: По пожарной безопасности:

Беседы: «Спички не тронь - в спичках огонь», «Малышам об огне», «Спички детям не игрушка», «Если возник пожар», «Труд пожарных». Дидактические игры: «Что нужно пожарному»; «Пожарная машина»; «Вызов пожарных». Сюжетно-ролевая игра: «Пожарные». Просмотр м/ф: Кошкин дом; Путаница. Ребята познакомились с огнетушителем, с предметами из-за которых может возникнуть пожар (спички, зажигалки). Много узнали о том, какой вред может принести игра с огнем.

По правилам дорожного движения проведены следующие мероприятия:

Беседа на тему: «На чем люди ездят».  Цель: закрепить знания о том, что на грузовых машинах перевозят грузы: песок, картошку, яблоки, а на маленьких ездят люди. Дать понятие, что по широкой дороге ездят грузовые и легковые машины и автобусы, которые могут перевозить много людей.

Беседа на тему: «Друг на дороге». Цель: знакомить с элементарными правилами дорожного движения со светофором, рассказать о назначении светофора в целом. Формировать навыки соблюдения правила дорожного движения: зеленый – иди, красный – стой. Дать представление о пространственных отношениях: вверху, внизу.

Знакомство «Светофор» (рассматривание макет). Цель: знакомство со светофором, расширять кругозор, активизировать словарь.

По безопасности на железной дороге. В целях профилактики детского травматизма и правонарушений угрожающим безопасности движения на железнодорожном транспорте, было проведено с детьми: Беседа с показом картинок «Железная дорога-детям не игрушка», посмотрели обучающий мультфильм «Рельсы не место для игр», в ходе которого узнали: «Как вести себя в вагоне поезда»? Как переходить железнодорожные пути? Как вести себя вблизи железнодорожных путей? Также играли в дидактическую игру «Железная дорога для паровозика». С родителями воспитанников был проведен инструктаж-подписка по теме, для родителей изготовлена папка-передвижка" Правила поведения на железной дороге"

• Безопасность собственной жизнедеятельности. Например, формировать представления о правилах безопасного поведения в играх с песком, водой, снегом, учить соблюдать правила безопасного передвижения в помещении. 

Выполнено: Беседа «Как песок может стать опасным» Цель: показать ребенку игры с песком и предупредить его, что играть с ним небезопасно: нужно быть внимательным и следить, чтобы песок не попал в глаза, рот, нос, одежду, голову. Беседа «Головные уборы летом» Цель: информировать детей о необходимости носить головные уборы в жаркую погоду, чтобы защитить голову от прямых солнечных лучей и избежать солнечного удара. 

• Правила обращения с предметами. Знакомить с предметным миром и правилами безопасного обращения с предметами.

Выполнено: Беседа «Опасные предметы в быту»,  «Правила поведения с карандашами, пластилином, красками, кистью», «Правила поведения со столовыми приборами», «Таблетки не конфетки», «Спички детям не игрушка», Если поранился», «Уроки тетушки Совы – бытовые приборы»

• Контакты с животными. Объяснять детям, что контакты с животными иногда могут быть опасными, рассказывать и закреплять правила поведения с животными домашними и бездомными. 

Выполнено: Беседа «Кошки тоже могут быть опасны» Цель: Расширение представлений о правилах безопасного общения с животным домашними и дикими.

Выводы: Для работы с детьми используют разные методы и приёмы, например: ситуативные разговоры, дидактические игры, игры-ситуации, демонстрацию иллюстраций по правилам безопасности. Также важно проводить работу с родителями, чтобы привлечь их внимание к проблеме безопасности ребёнка.