Познавательный проект «Черное море» в старшей группе.
проект (старшая группа)

Познавательный проект

«Черное море»

Тип проекта: познавательно-творческий

Сроки реализации проекта: краткосрочный (одна неделя)

Проблема: На сегодняшний день вопросы охраны окружающей среды стоят очень остро. Одной из причин этого является отсутствие у людей экологической грамотности и культуры. Я считаю, что необходимо еще в дошкольном возрасте воспитать бережное отношение к родной природе, закладывать основы экологической культуры. Много вокруг нас еще неизведанного и прекрасного. Хотелось бы дошкольников познакомить с этим загадочным и таинственным миром, ведь живя рядом с Черным морем, мы так мало знаем о нем, его истории, обитателях. Необходимо воспитывать у детей бережное и осознанное поведение по отношению к родной природе.

Цель: Формирование знаний и представлений об экологии Черного моря, его обитателях. Развитие познавательной и поисковой деятельности дошкольников. Воспитание экологической культуры у детей среднего дошкольного возраста.

Задачи:

-формировать знания и представления о Черном море, как экосистеме;

-расширять представления о флоре и фауне Черного моря;

-обогащать словарный запас детей новыми терминами;

-развивать связную речь;

-формировать желание изучать морские глубины;

-развивать гуманное отношение, мотивацию интереса к охране природы;

-воспитывать активную жизненную позицию – заботиться о сохранении и поддержании чистоты природы края.

Участники проекта: дети 4-5 лет, воспитатели, родители

Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение:

Художественная литература; карточки бесед, подвижных и дидактических игр; презентация «Черное море и его обитатели»; настольные игры «Морские животные», «Морское путешествие», «Золотая рыбка» и др.; открытки, фотографии, репродукции картин о Черном море; мультфильмы.

Формы и организация проекта:

#1041;еседа и общение.

#1048;гры: дидактические, сюжетные, пальчиковые, хороводные, подвижные.

#1052;оделирование.

#1069;кскурсия.

#1047;накомство с литературными произведениями.

#1056;азвлечение.

#1055;росмотр презентаций и мультфильмов, рассматривание репродукций картин И. Айвазовского, А. Боголюбова о море.

#1048;нтегрированная НОД.

Этапы проекта:

1 этап – подготовительный

2 этап – продуктивный

3 этап – заключительный

Реализация проекта:

1 этап подготовительный:

• Определение цели и задач проекта;
• Подбор изучение материала, пособий, литературы по теме;
• Определение основных направлений работы над проектом;
• Составление плана основного этапа проектирования;
• Подбор и изготовление наглядно-дидактического материала;
• Создание предметно-пространственной развивающей среды, связанной с тематикой проекта;
• Составление сценариев развлечений, конспектов НОД, консультаций для родителей;
• Подбор аудиозаписи песен и мелодий о море;
• Подбор библиотеки с произведениями о море и его обитателях;
• Индивидуальные консультации родителей по участию в ходе реализации проекта и заключительном праздничном мероприятии.

2 этап – продуктивный:

3. Заключительный этап:

• Подведение итогов проекта;
• Оформление материалов проекта;
• Составление сборника стихов, закличек, песен, сказок, посвященных Черному морю;
• Подготовка презентации проекта.

Планируем результаты проекта:

• Дети владеют понятиями «морские животные», «рыбы», «моллюски» и т.д.;
• Дети имеют представления об особенностях строения тела морских животных в связи с их жизнью в воде, способа их передвижения (плавает, ползает), способах маскировки, об уникальности каждого вида, о взаимосвязи деятельности человека и окружающей среды;
• Дети умеют составлять простой описательный рассказ о морских обитателях с использованием опорной системы;
• У детей сформированы первоначальные навыки экологически грамотного поведения в природе.

Практическая значимость

Данный проект доступен в реализации и может использоваться в работе с детьми, педагогами ДОУ, родителями. Также могут быть использованы в педагогической практике и отдельные составляющие проекта (подвижные игры, дыхательные упражнения, пальчиковые игры, презентации и другие материалы).