Методическая копилка.
учебно-методический материал

В раннем возрасте (1–3 года)

Предметная деятельность

• Орудийно-предметные действия;
• экспериментирование с материалами и веществами;
• ситуативно-деловое общение со взрослым и эмоционально-практическое со сверстниками под руководством взрослого

Двигательная деятельность

• Основные движения;
• общеразвивающие упражнения;
• простые подвижные игры

Игровая деятельность

• Отобразительные и сюжетно-отобразительные игры;
• игры с дидактическими игрушками

Речевая деятельность

• Понимание речи взрослого;
• слушание и понимание стихов;
• активная речь

Изобразительная деятельность

• Рисование и лепка;
• конструирование из мелкого и крупного строительного материала

Самообслуживание и элементарные трудовые действия

• Уборка игрушек;
• подметание веником;
• полив цветов из лейки

Музыкальная деятельность

• Слушание музыки и исполнительство;
• музыкально-ритмические движения

В дошкольном возрасте (3–8 лет)

Игровая деятельность

• Сюжетно-ролевые игры;
• театрализованные и режиссерские игры;
• строительно-конструктивные игры;
• дидактические игры;
• подвижные игры

Общение со взрослым и сверстниками

• Ситуативно-деловое;
• внеситуативно-познавательное;
• внеситуативно-личностное;
• ситуативно-деловое;
• внеситуативно-деловое

Речевая деятельность

• Слушание речи взрослого и сверстников;
• активная диалогическая и монологическая речь

Познавательно-исследовательская деятельность и экспериментирование

• Исследование объектов окружающего мира и экспериментирование с ними

Изобразительная деятельность и конструирование

• Рисование;
• лепка и аппликация;
• конструирование из разных материалов по образцу, условию и замыслу ребенка

Двигательная деятельность

• Основные виды движений;
• общеразвивающие и спортивные упражнения;
• подвижные игры и элементы спортивных игр

Элементарная трудовая деятельность

• Самообслуживание;
• хозяйственно-бытовой труд;
• труд в природе;
• ручной труд

Музыкальная деятельность

• Слушание и понимание музыкальных произведений;
• пение;
• музыкально-ритмические движения;
• игра на детских музыкальных инструментах