Квест - игра "Дорога к Победе"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)
Квест-игра "Дорога к Победе" предназначена для детей старшего дошкольного возраста и посвящена Великой Победе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 710.1 КБ |
Предварительный просмотр:
Квест – игра «Дорога к победе» для старших дошкольников.
Цель: Создание условий для сформирования у детей чувства гордости за подвиг нашего народа во время Великой Отечественной войны, воспитывая уважение к старшему поколению, ветеранам.
Задачи: создать условия для «погружения и проживания» детьми ситуации военного времени в формате военно-полевой игры; рассказать дошкольникам о войне, защитниках Родины, празднике «День Победы».
Место проведения: спортивная площадка, групповые веранды на территории дошкольного учреждения.
Участники: педагоги в роли ведущего, ответственные за станции, дети, родители.
Ход мероприятия
Звучит марш «День Победы», дети маршируют и выстраиваются на спортивной площадке по периметру буквой «П»
Ведущий: Ребята! Мы приветствуем вас сегодня на мероприятии посвящённом Дню Победы!9 мая мы будем отмечать светлый, радостный праздник нашего народа – День Победы в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. Мы с благодарностью вспоминаем тех, кто отстоял мир в жестоких сражениях. Ровно 80 лет прошло со дня Победы 9 мая 1945 года! 80 лет мира и памяти.
Память – это благодарность. Память – это долг. Память – это жизнь. Я помню, значит, я живу…
Поздравляем вас с Днём Победы в Великой Отечественной Войне! Ура!
Дети: Ура !Ура! Ура!
Ведущий: Будущие защитники Родины! Сегодня в детском саду проводится квест-игра, посвященная 9 мая. Вам предстоит пройти 6 пунктов (станций), в каждом выполнить задание и получить букву. После этого все буквы доставить к месту назначения (спортивную площадку) и сложить слово из букв. Командирам отрядов я выдам маршрутные листы. Слева – порядок следования, справа – схема расположения станций. Следовать нужно в том порядке, как они указаны в маршрутном листе. Побеждает та команда, которая первой выполнит все задания и составит правильно из букв слово. Все командиры команд, подойдите ко мне и получите маршрутные листы (подходят командиры групп).
Желаю вам удачи! Всем разойтись по объектам соответственно своим маршрутным листам!
Участники расходятся по станциям под песню «Солдаты, в путь!»
Станция «Передовая»№1 (буква П)
Ведущий станции - Наша станция называется «Передовая». Это значит, что здесь находится линия фронта, где ведётся борьба за продвижение вперёд! Победить смогут только самые отважные, смелые и храбрые бойцы. Сначала проведем разминку. Игра: «Разведчики, парад, засада»
Ведущий произносит по очереди слова «Разведчики», «парад», «засада».
Дети на слово «разведчики» - осторожно идут, крадутся.
На слово «парад» - маршируют.
На слово «засада» - приседают на корточки.
Далее участники проходят полосу препятствий (составляется исходя из имеющегося оборудования и спортивного инвентаря).
Станция «Привал» №2 (Буква О)
Ведущий станции: Наша станция называется «Привал». Привал означает отдых, на котором солдаты любили спеть или послушать замечательные песни, которые напоминали о родном доме и помогали пережить тяжёлое время. Иногда к солдатам приезжали фронтовые концертные бригады, которые показывали спектакли, пели песни или танцевали. Артисты делили вместе с бойцами и горести, и радости, подбадривали их, поднимали боевой дух и настроение, помогали выстоять и победить.
Задание за которое вы получите букву состоит в том, чтобы на нашем привале вы назвали песни военных лет и одну спели.
Станция «Шифровальщики» №3 (Буква Б)
Ребята, вы на станции «Шифровальщики». На войне связисты и разведчики получали информацию в шифрах, шифр - это защита информации, чтобы враг не смог прочитать ее в случае перехвата важного послания. Предлагаю вам потренироваться в расшифровке слов, Если отгадаете все слова, то получите букву, которую ищете. (расшифровывают слова)
Найти 10 отличий.
Станция «Знатоки» 4 (Буква Е)
Ответить на вопросы:
1 задание вопросы:
1.Что такое «ВОЙНА».
2. Как называется война, Победу в которой мы празднуем 9 Мая?
(Великая Отечественная война.) 3.Когда началась война? В каком месяце, какого числа? (Война началась 22 июня 1941 года)
4. Как называлась наша страна в то время? (Советский Союз)
5. Какое государство напало на нашу страну? (Фашистская Германия.)
6. Сколько лет длилась Великая Отечественная война? (4 года).
7. Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней? (Ветераны.)
8. Как называется шествие с портретами участников ВОВ, традиционно проводимое 9 мая? (Бессмертный полк).
Отгадайте загадки:
1. Выполняет он приказ, защищая с неба нас (летчик).
2. Гусеницы две ползут, башню с пушкою везут (танк).
3. Он готов в огонь и бой, защищая нас с тобой. Он в дозор идет и в град, не покинет пост (солдат)
4. Все он в один миг решает, великий подвиг совершает, он за честь стоит горой, кто он? Правильно (герой)
5. На тропе, на берегу, преграждает путь врагу (пограничник).
6. Самолёт парит, как птица, там воздушная граница. На посту и днем, и ночью, наш солдат – военный. (летчик).
7. Снова в бой машина мчится. Режут землю гусеницы. Та машина в поле чистом, управляется. (танкистом).
8. Любой профессии военной, учиться надо непременно, чтоб быть опорой для страны, чтоб в мире не было (войны).
Далее Детям по очереди показывают фотографии. Они должны узнать, какое событие отражено на фотографии.
- Объявление о войне
- Родина-Мать
- Блокадный Ленинград
- Флаг над Рейхстагом
- Парад Победы в Москве
Станция № 5 «Маршировка» (Буква Д )
Ребята вы на станции «Маршировка». Маршировка - это хождение солдат в строю. Строевая подготовка является основой боевой подготовки военнослужащих. Она укрепляет волю военнослужащих, тренирует выправку, выносливость, способствует соблюдению порядка и укреплению дисциплины, совершенствует умение четко и быстро выполнять команды, развивает внимательность, исполнительность, подготавливает военнослужащих к четким и слаженным действиям в бою.
На этой станции мы научимся маршировать. (Для этого дети встают по росту . Делают коробку .Учатся выполнять команды: РАВНЯЙСЬ, СМИРНО, КРУГОМ, ШАГОМ МАРШ ....Маршировать в строю.)
Станция № 6 «Санитары» (Буква А). Ребята, вы находитесь на станции «Санитары».
На полях сражений медицинские сестры и врачи оказывали помощь раненым, никогда не бросали их на поле боя. Девочки должны перебинтовать голову или руку «раненому бойцу». Назвать лекарственные растения.
Команды собираются на спортплощадке. Выкладывают слово «ПОБЕДА»
Ведущий: Ребята ! Вы проделали большой путь, выполнили все задания, получили заветные буквы и собрали слово «ПОБЕДА».
Да, и наша игра посвящена Победе в Великой Отечественной войне. Молодцы!
Участники игры награждаются дипломами, а победителю вручается кубок.
С праздником Победы, вас дорогие дети и гости нашего праздника! Пусть всегда над нами будет мирное небо и яркое теплое солнышко. Счастья вам и мира!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий квест-игры "День Победы-9 мая", посвященный Дню Победы для детей 5-7 лет
Сценарий квест-игры "День Победы-9 мая", посвященный Дню Победы для детей 5-7 лет...

Сценарий квест-игры «День Победы — 9 Мая», посвященной Дню Победы
Цель: Закреплять двигательные умения: бег по прямой, «змейкой», прыжки поочередно, пролезание в туннель, развивать у детей смекалку, внимание, мышление.Поднять эмоциональный настрой ...

Сценарий квест-игры «День Победы — 9 Мая», посвященной Дню Победы средняя группа
Сценарий квест-игры«День Победы — 9 Мая»,посвященной Дню Победы...
Сценарий квест-игры «День Победы — 9 Мая», посвященной Дню Победы, для средней группы
СЦЕНАРИЙ КВЕСТ-ИГРЫ "ДЕНЬ ПОБЕДЫ -9МАЯ"...

Сценарий квест-игры «День Победы-9 мая», посвященный Дню Победы для детей старшего дошкольного возраста.
Цель: создать положительный эмоциональный настрой у воспитанников от участия в квест-игре, посвященной 9 Мая;Задачи:1. Развивать у дошкольников чувство патриотизма, уважения к воинам, гордость за...









