Дидактическая игра. Лото-ассоциации «Музыкальные профессии»
материал

Среди многообразия игр для дошкольников особое место принадлежит музыкально-дидактическим играм, в процессе которых развиваются творческие и музыкальные способности. Эти игры обогащают детей новыми впечатлениями, развивают в них инициативу, самостоятельность, способность к восприятию, различению основных свойств музыкального звука. Они объединяют все виды музыкальной деятельности: пение, слушание, движение под музыку, игру на инструментах.

Музыкально – дидактические игры являются одним из средств развития музыкальной культуры дошкольника. Для дошкольников дидактическая игра всегда желанна, имеет позитивную эмоциональную окраску, поэтому её использование позволяет избегать утомляемости детей, формировать у них необходимые навыки, закреплять в сознании слуховые модели, то есть осуществлять те педагогические задачи, которые требуют многократного повторения определённых действий.

Педагогическая ценность музыкально–дидактической игры в старшем дошкольном возрасте состоит в том, что она доступна пониманию, вызывает интерес и желание в ней участвовать, то есть способствует развитию музыкальности. Основное же предназначение музыкально–дидактических игр – развитие у детей музыкальных способностей.

В процессе игр дети специальные музыкальные знания, у них формируются необходимые черты личности - чувство коллективизма, товарищества, ответственности.

Предлагаю вашему вниманию  дидактическую игру   лото - ассоциации "Музыкальные профессии"  для детей старшего дошкольного возраста.

В эту игру могут играть сразу несколько детей. В комплекте 9 карточек и 36 фишек. На одной карточке в центре изображены разные музыкальные профессии. По краям по 4 пустых кружочка. Перед игроками разложены фишки. 

Задача игроков: выбрать 4 правильных фишки и заполнить пустые кружочки. Игрок может взять сразу две карточки. Перед тем, как выбрать ту или иную фишку, ведущий (воспитатель или ребенок, который умеет читать, зачитывает особенности профессии, игроки выбирают фишки и заполняют свои карточки).

Сложность этой игры состоит в том, чтобы познакомиться и закрепить, какие есть музыкальные профессии и что требуется для этих профессий. Кто быстрее всех справится с заданием, тот и победитель.