Сценарий 23 февраля "Защитники отечества"
материал (старшая, подготовительная группа)

Спортивно-игровое развлечение «Защитники отечества»,

                                       посвященное празднику 23 февраля

Старшая, подготовительная группы

Цель: Создать  радостную атмосферу праздника, воспитать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине; развивать физические, волевые качества, целеустремлённость.

Играют три команды: моряки, пехотинцы, летчики. Капитан в каждой команде папа.

Для оценивания результатов игры назначено жюри, командам присуждаются звезды за правильное выполнение заданий.

Голоса для презентации от имени военных, записали папы группы.

Дети входят в зал выполняют танец «Защитники отечества»

(встают в 3 шеренги )

Ведущий: Уважаемые наши гости, ребята мы рады видеть всех вас в нашем праздничном зале. Все мы любим нашу Родину, любуемся ее красотой, она у нас очень большая и богата лесами, полями. Но сама себя защитить она не может. Поэтому на ее защиту встают защитники, это смелые, отважные люди, которые очень любят свою Родину.  Каждый год 23 февраля мы поздравляем наших защитников отечества, и благодарим их за ратный труд.  Наша российская армия подразделяется на три рода войск (какие?): воздушно космические, сухопутные и военно-морской флот. Мы поздравляем всех защитников нашей страны, которые служат на суше, в небе и на море.  Стихотворение «Праздничный салют»

Но защитники есть и в каждой семье, это наши  дорогие папы. Сегодня мы очень хотим поздравить вас, сильных и мужественных, в чьей жизни есть место не только подвигам и героическим поступкам, но и любви, заботе и пониманию. Ваши родные знают, что бы не случилось, вы всегда будете рядом. И пусть даже отец бывает строже, чем мама, он не такой сентиментальный и чувствительный, но его любовь к детям ничуть не меньше маминой.  Ребята ценят это и  спешат вас поздравить с праздником.

Песня «Поздравляем папу»

Ведущий: Сегодня мы с  вами проведем Игру между тремя командами, каждая из которых будет представлять одно из главных войск. Команды постройтесь на речевки. Капитаны команд подойдите к своим командам.

1.«Мы команда разведчики Грудью встанем защитим, и в обиду не дадим».

2 Мы смелые пилоты, водим самолеты. В небе высоко летаем, небо зорко охраняем»

3.Мы команда моряки, Друг за друга мы горой, такой обычай наш морской».

 (команды садятся на места за столики)

Ведущий: А, сейчас начинаем соревнования, внимание на экран!         Вести игру будут отважные воины российской армии.

Звучит музыка, на слайде появляется Пограничник

(звучит в записи вопрос от пограничника, голос озвучивает папа ребенка).

Пограничник: «На замке моя граница —
Как бы ни стучался враг.
Пограничник, словно птица,

Зорко смотрит, что не так.

Ребята, я пограничник, посмотрите внимательно, на экране пограничный столб. Зеленый цвет означает – славу, честь, верность.
Красный цвет — храбрость, мужество, силу и великодушие. А  сейчас ваша задача самим правильно построить  пограничный столб. Желаю удачи».

1.Эстафета: «Пограничный столб»

(три команды, на другом конце зала три стойки, на них игрокам нужно прикрепить элементы пограничного столба в правильном порядке).

(Жюри оценивает результаты).

Пока жюри оценивает результаты предлагаю поиграть всем в игру: «Пограничники и нарушители»

(Пограничники мальчики, нарушители Девочки)

Если пограничники подняли руки вверх -значит граница открыта. Местные жители (нарушители) могут свободно заходить в круг, ворота. При слове патруль ворота закрываются, кто остался в кругу будет нарушитель, выбывает из игры. Потом команды меняются местами. У кого больше поймано нарушителей, та команда победила (все садятся на места).

Ведущий: Продолжаем игру, внимание на экран, вторая игра.

Звучит музыка на слайде появляется разведчик.

Я там, где не пройдёт никто,
Добуду  сведения, а надо — «языка».
В тылу врага, от дома далеко.
Другая жизнь и даже облака» (дети отгадывают)

Здравствуйте ребята, я разведчик, добыл секретные письма, в котором есть зашифрованная карта. Нужно разобраться и узнать, где в тылу врага находится центр передачи информации.  И добыть нужные сведения.

2 Эстафета «Важное донесение»

 (в письме находится пазл, его нужно собрать, в получившейся карте найти место, где находится центр передачи, подойти к нему и изъять

информацию. Капитан зачитывает, какую информацию добыли).

(слово жюри)

Ведущий: А мы переходим к третьей  игре, «Выше облаков». Внимание на экран (на экране летчик, голос в записи)

 «Я боевой свой самолет подниму под  облака,

Теперь воздушная граница надежна и крепка».

«Здравствуйте, ребята,  я летчик, от главнокомандующего поступило задание обезвредить вражеские самолеты, которые замечены вблизи воздушной границы».

3.Эстафета Выше облаков»

(дети строятся в команды, каждый бежит, расправив руки, как крылья самолета. Добегает до лестницы, срывает вражеский самолет, возвращается в команду).

(слово жюри)

Ведущий: Молодцы воины, а сейчас честный поединок между капитанами. Надо отвечать «Да», «Нет».

Эстафета 4, «Конкурс капитанов»

1. Ветеран - это старый опытный воин.
2. Повар в армии –это кок.
3. Как называется руль в самолете.
4. Компас - это прибор для измерения расстояния.
5. Внеочерендной наряд-это повышение по службе.
6. Госпиталь-больница для военных.
7. Папаха-это головной убор для всех пап.
8. Военный оркестр-это выдумка, или правда.

Согласитесь, что никакие достижения в сфере компьютерных технологий  музыки,  никогда не смогут заменить живую музыку, она всегда будет на пике популярности для абсолютного большинства слушателей. Ведь только она способна вызывать искренний отклик души и дарить настоящий праздник.

Сейчас, пока жюри подводит итоги конкурса капитанов,  перед вами выступит военный оркестр с композицией «Все мы моряки».

Шумовой оркестр «Все мы моряки»

(слово жюри)

Ведущий: А мы переходим к 4 игре «Волны морские», внимание на экран.

Моряк: «Выходит в синие моря надежная застава,

И говорит народ не зря: «Морскому флоту –слава»

Здравствуйте, ребята, я моряк, наши суда собираются  в плавание, ваша задача привести палубу в порядок.

5. Эстафета: «Чистая палуба»

(высыпаются мелкие предметы, для каждой команды свои. Кто быстрее соберет и построится за капитаном в колонну).

(слово жюри).

Ведущий: Да, палуба наша абсолютно чистая, молодцы. А сейчас внимание снова на экран, игра становится жарче. 

Артиллерист:

Чтоб снаряды за снарядом
Метко все летели в цель,
Артиллерия ... военных
Четко учит брать прицел.

Здравствуйте, ребята, я артиллерист, в военных профессиях важна меткость, а чтобы стать метким стрелком, нужно много тренироваться. Сейчас объявляются учения «Попади точно в цель». Желаю удачи!

6. Этафета «Попади в цель»

(Нужно взять гранату (мешок с песком), перешагнуть через кочки, пройтись по мост у-  от старт линии кинуть гранату в танк, вернуться в конец колонны. Побеждает команда правильно выполнившая задание, обезвредила танк (жюри подводит итоги)

Ведущий: Наша игра подходит к завершению, решающий шаг. Внимание на экран.

Пехотинец: «По лугам, лесам , болотам

На врага идет пехота.

В жаркий бой она вступает, и конечно побеждает»

Здравствуйте, ребята, я солдат пехоты. Настоящий мужчина умеет все. И слабого защитить и обед приготовить.  Ваша задача приготовить обед, накормить бойцов вкусной вареной картошкой.

7 Эстафета «Война, войной, а обед по расписанию»

(Первые дети на вытянутой руке, в ложке несут картофель кладут в чашку – папа (сидит  на противоположной стороне) должен быстро почистить её. Затем он поднимает руку вверх – это сигнал для второго ребёнка и т.д.).

Ведущий: На этой аппетитной ноте наша игра закончилась. Пока жюри подводит итоги. Я попрошу пап сказать мудрые мужские  слова пожелания нашим мальчикам, будущим мужчинам.

(папы говорят,  команды строятся буквой «П». Потом слово жюри)

Ведущая: Спасибо всем игрокам за интересную игру. Пусть игры в войну, останутся только игрой. А над нами всегда будет мирное небо!  Предлагаю в честь праздника День защитника отечества устроить праздничный салют.

Игра «Салют»

Награждение команд

Ведущая: 
В прекрасном имени Мужчина 
Сложились мужество и стать, 
Уменье думать и мечтать, 
Быть вдохновенным без причины. 
Уметь любить, уметь дарить.
Мы вам желаем и здоровья и удачи.
Пусть рядом будут радость и мечта.
И пусть из всех мужских моральных качеств
Сильнейшим остается доброта.

Нашим уважаемым папам ребята от всей души хотят подарить подарки и поздравить еще раз с праздником.

«Я боевой свой самолет подниму под  облака,

Теперь воздушная граница надежна и крепка».

«Здравствуйте, ребята,  я летчик, от главнокомандующего поступило задание обезвредить вражеские самолеты, которые замечены вблизи воздушной границы».

Чтоб снаряды за снарядом
Метко все летели в цель,
Артиллерия ... военных
Четко учит брать прицел.

Здравствуйте, ребята, я артиллерист, в военных профессиях важна меткость, а чтобы стать метким стрелком, нужно много тренироваться. Сейчас объявляются учения «Попади точно в цель». Желаю удачи!

Моряк: «Выходит в синие моря надежная застава,

И говорит народ не зря: «Морскому флоту –слава»

Здравствуйте, ребята, я моряк, наши суда собираются  в плавание, ваша задача привести палубу в порядок.

Пехотинец: «По лугам, лесам , болотам

На врага идет пехота.

В жаркий бой она вступает, и конечно побеждает»

Здравствуйте, ребята, я солдат пехоты. Настоящий мужчина умеет все. И слабого защитить и обед приготовить.  Ваша задача приготовить обед, накормить бойцов вкусной вареной картошкой.

Праздничный салют. Владимир Степанов

1На площади Красной,
Под небом Кремля,
Цветы распустились
Среди февраля.

2.Над площадью Красной –
Цветные огни,
Летят на погоны
Военных они.

3.Вот падает с неба
Цветок голубой,
Для лётчиков наших
Он самый родной.

4.Зелёные в небе
Горят лепестки,
Они пограничникам
Нашим близки.

5.Спускается синий
Цветок с облаков,
Как волны морские,
Для всех моряков.

6.Спускается красный,
Малиновый цвет,
Над Родиной мирной
Весенний букет.

7.На площади Красной
Орудия бьют:
В честь Армии нашей
Сегодня салют.