Организация развивающей предметно-пространственной среды по ФОП ДО
методическая разработка

Конспект семинара-практикума

Тема: Организация развивающей предметно-пространственной среды по ФОП ДО

Цель:  

Обучить педагогов принципам формирования и организации безопасной, развивающей и гармоничной предметно-пространственной среды в соответствии с Федеральным образовательным стандартом дошкольного образования (ФОП ДО).

Задачи:  

- Ознакомить с теоретическими основами организации развивающей среды  

- Продемонстрировать практические приемы и методы организации пространства  

- Обсудить примеры реализации в различных группах  

- Вдохновить на создание творческих и функциональных уголков

План проведения

1. Вводное слово (10 минут)  

- Приветствие участников  

- Актуальность темы  

- Цели и задачи семинара

2. Теоретическая часть (20 минут)  

- Основные положения ФОП ДО в отношении организации среды  

- Значение предметно-пространственной среды для развития ребенка  

- Требования к безопасности, доступности и стимулированию деятельности ребенка

3. Практическая часть (40 минут)  

- Демонстрация принципов зонирования пространства (игровая, познавательная, эмоционально-выразительная зона)  

- Мастер-класс по созданию развивающих уголков: использование материалов, элементов оформления  

- Советы по организации тематических и сенсорных зон

4. Обсуждение и обмен опытом (15 минут)  

- Вопросы участников  

- Лучшие практики и идеи коллег  

- Обратная связь

5. Заключение и подведение итогов (5 минут)  

- Итоги семинара  

- Рекомендации по дальнейшей работе  

- Вручение материалов и раздаточных пособий

Итог  

Педагоги получат практические знания и вдохновение для создания безопасной, уютной и стимулирующей среды в своих группах, способствующей гармоничному развитию детей.