Консультация для родителей: «Первые требования к поведению в обществе, прививание полезных привычек»
материал

Консультация для родителей: «Первые требования к поведению в обществе, прививание полезных привычек»

Ваш ребенок растет и постепенно становится членом общества. Очень важно своевременно формировать у него полезные привычки и учить нормам поведения в коллективе и семье. Ребенок учится взаимодействию с окружающими людьми ежедневно, наблюдая за взрослыми и перенимая их модели поведения. Поэтому особое внимание стоит уделить следующим вопросам:

Основные направления работы родителей:

1. **Приучение к чистоте и гигиене**  

Ребенка нужно постепенно учить элементарным гигиеническим привычкам: мыть руки перед едой, чистить зубы утром и вечером, пользоваться туалетной бумагой и салфетками. Объясняйте ребенку смысл каждой процедуры простым языком, поддерживайте интерес играми ("Давай посмотрим, кто быстрее помоет ручки").

2. **Самостоятельность в быту**  

Уже с двух-трёхлетнего возраста ребенка можно привлекать к помощи по дому: собирать игрушки, ставить обувь на полку, накрывать стол. Такие поручения способствуют развитию уверенности в собственных силах и формируют чувство полезности.

3. **Основы этикета**  

Объясняйте малышу понятия «добро» и «зло», учите здороваться, прощаться, говорить спасибо и пожалуйста. Простые формулы вежливости закрепляются легко и приносят большую пользу в повседневной жизни.

4. **Контакт с окружающим миром**  

Организуйте общение ребенка со сверстниками и взрослыми вне семьи. Общественное пространство (магазин, парк, транспорт) даст массу возможностей научиться делиться игрушками, уступать место старшим, ждать очереди. Комментируйте происходящее и объясняйте своему ребёнку, почему принято поступать так, а не иначе.

5. **Навыки самообслуживания**  

Прививайте умение самому одеваться, раздеваться, застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. Научите заправлять кровать, складывать вещи в шкаф. Подобные умения облегчают адаптацию в детском саду и позволяют ребенку чувствовать себя комфортно в любых условиях.

6. **Поведение за столом**  

Регулярно обедайте всей семьей за общим столом. Показывайте правильную посадку, использование столовых приборов, манеру приема пищи. Полезно комментировать блюда, рассказывать интересные факты о продуктах питания.

7. **Реакция на негативные эмоции**  

Важно уметь конструктивно справляться с негативными эмоциями ребенка. Вместо наказания предложите альтернативу нежелательному поступку. Например, объясняя последствия драки словами: «Нужно договариваться словами, а не кулаками». Или предложите занятие: порисовать, построить башню, успокоиться.

Типичные ошибки родителей:

- Не стоит наказывать за неумелое выполнение какого-то задания («не получается завязать шнурки»). Лучше мягко поправить и поддержать.

- Не подавляйте желание ребенка экспериментировать («не лезь туда руками») — направляйте активность в нужное русло.

- Исключите постоянные запреты и угрозы («Нельзя трогать ножницы»), заменяя их разъяснениями («Это опасно, лучше попроси взрослого»).

Полезные материалы и ресурсы:

- Детская литература о нормах поведения («Доброе утро, добрый вечер», Н.Носов);

- Игровые пособия и настольные игры («Кто быстрей оденется?»);

- Иллюстрированные книжки-картинки о правилах гигиены и чистоты.

Воспитывая хорошие привычки, родители закладывают основу дальнейшего успешного социализации ребенка в обществе. Создавайте доброжелательную обстановку, позволяющую малышу развиваться гармонично и уверенно!