День космонавтики
план-конспект занятия (старшая группа)

Музыкально- спортивный сценарий ко Дню космонавтики для детей старшего дошкольного возраста
                          «Космическое путешествие юных космонавтов»

Цель: Развитие физической активности, координации, командного духа и знакомство с темой космоса в игровой форме.

Ход:

1. Парад планет под песню «Трава у дома» в детской аранжировке.
Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы не случайно собрались в этом праздничном зале. Вы догадались, какому дню посвящён наш праздник?

Дети: Дню космонавтики.

Ведущий: Верно, этот праздник отмечается 12 апреля. Загадочный мир звёзд и планет с давних времён притягивал к себе внимание людей. Они давно мечтали освоить космическое пространство. Люди долго думали над тем, чтоб построить космический корабль и полететь к звёздам.

Ведущий: Мы сегодня с вами отправимся в космическое путешествие, путешествие к звёздам. А кто знает, как звали первого человека, который 12 апреля 1961 года полетел на ракете «Восток» в космос?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин

Ведущий:

В космической ракете

С названием "Восток"

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог.

Поёт об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

Ведущий: Ребята сегодня подготовили стихотворения и песни, посвящённые космосу. Давайте их послушаем.

СТИХИ И ПЕСНЯ О КОСМОСЕ

Звучит мелодия летящей ракеты в зале заходит космонавт.

Космонавт: Здравствуйте ребята! Я слышал, что вы хотите стать космонавтами и отправиться в необычное путешествие? Я приглашаю вас в школу космонавтов, где сегодня пройдут испытания и будут соревнования. Но запомните! Настоящие космонавты должны быть дружными, быстрыми, ловкими и смелыми. Начнём мы наше путешествие с разминки. Готовы ребята?

               Разминка «Я ракета»  

Космонавт: Вы немного размялись, пришла пора отправляться в полет, но где, же ракеты, на которых вы полетите? Придется их построить. 
1Эстафета «Ракетодром»

- Цель: Построить ракету и «улететь» на орбиту.
- Реквизит: Мягкие модули, обручи.
- Правила: Дети делятся на команды. Каждый участник по очереди подбегает к обручу («стартовая площадка»), кладёт деталь ракеты и возвращается. Побеждает команда, собравшая ракету первой.

2 Игра «Космонавты».

Космонавт: Молодцы! Собрали ракеты. Готовы к полёту?

-Цель: Успеть занять место в ракете (обруч)

-Реквизит: Обручи

-Правила: На полу разложены обручи-ракеты. Их на один меньше, чем космонавтов. Пока звучит космическая музыка, вы бегаете по кругу, с окончанием музыки занимаете места в ракетах. Игроки, которым не хватило «ракет» выходит из игры (садится на стульчик).

Дети берутся за руки, хором произносят:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полётов на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим, места нет! (после окончания слов дети занимают место в ракете «ОБРУЧ»)

3 Эстафета «Сбор метеоритов»

Космонавт: Молодцы!  Внимание! Внимание! Поступило сообщение: "Ожидается метеоритный дождь! Метеориты могут повредить ваши ракеты! Вам будет необходимо собрать метеориты в ловушки. Обручи, которые лежат на полу – это и есть ловушки для метеоритов. Ребята будьте внимательны, первая команда собирает метеоры (шарики) на которых есть только желтые звезды, а вторая команда собирает метеоры только с красными звездами.
- Цель: Собрать как можно больше «метеоритов» (разноцветные шарики).
- Реквизит: Обручи, цветные шарик.
- Правила: Дети собирают разбросанные по залу «метеориты» в обручи своей команды.

Космонавт: Молодцы! Спасли наши ракеты!

4 «Загадки о космосе»

Ведущий: Космонавт должен обладать умом и отвагой, а ещё он должен быть и

смекалистым. Смекалка в любой работе – первое дело! Ребята, а у вас есть смекалка? (Да) Давайте проверим.

   Он космос покоряет,
Ракетой управляет,
Отважный, смелый астронавт
Зовется просто …(космонавт)
  Что за чудная машина
Смело по Луне идет?
Вы ее узнали дети?
Ну, конечно… (луноход)
  Когда ты в космосе, мой друг,
Творятся чудеса вокруг.
Паришь ты – вот так новость,
Ведь это… (невесомость)
  Он черен, как ночь,
И звезд в нем не счесть.
Планет и созвездий
В нем множество есть.
Что же это за место,
Возникает вопрос.
И каждый ответит
Ведь это же… (космос)
  С земли взлетает в облака,
Как серебристая стрела,
Летит к другим планетам
Стремительно…(ракета)
   Он вокруг Земли плывет
И сигналы подает.
Этот вечный путник
Под названьем… (спутник) 

Ведущий: И с загадками справились вы без труда. Молодцы! А сейчас я приглашаю всех ребят на инопланетный танец.

5 «Инопланетный танец»

6 Эстафета «Невесомость»

Космонавт: Вы, наверное, знаете, что в открытом космосе нет притяжения Земли, все как бы плавает в воздухе, как в воде. Это называется…( невесомостью). 

Космонавтам надо уметь ловить предметы, вылетающие из рук.

- Цель: Добежать до фишки и обратно не потеряв шарик.
- Реквизиты: Воздушные шары.
- Правила: По сигналу первый игрок начинают бег с воздушным шаром, подбрасывая и ловя его, огибают фишку, возвращаются бегом и передают шарик следующему участнику, встают в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш. 

Космонавт: Молодцы, команда! Вы прошли все испытания и стали настоящими космонавтами!  

Ведущий: Ребята, вы все сегодня отлично выполняли задания, и победила дружба.
Приглашаю всех ребят спеть «Космическую песню»

Музыкально- спортивный сценарий ко Дню космонавтики для детей старшего дошкольного возраста
                          «Космическое путешествие юных космонавтов»

Цель: Развитие физической активности, координации, командного духа и знакомство с темой космоса в игровой форме.

Ход:

1. Парад планет под песню «Трава у дома» в детской аранжировке.
Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы не случайно собрались в этом праздничном зале. Вы догадались, какому дню посвящён наш праздник?

Дети: Дню космонавтики.

Ведущий: Верно, этот праздник отмечается 12 апреля. Загадочный мир звёзд и планет с давних времён притягивал к себе внимание людей. Они давно мечтали освоить космическое пространство. Люди долго думали над тем, чтоб построить космический корабль и полететь к звёздам.

Ведущий: Мы сегодня с вами отправимся в космическое путешествие, путешествие к звёздам. А кто знает, как звали первого человека, который 12 апреля 1961 года полетел на ракете «Восток» в космос?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин

Ведущий:

В космической ракете

С названием "Восток"

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог.

Поёт об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

Ведущий: Ребята сегодня подготовили стихотворения и песни, посвящённые космосу. Давайте их послушаем.

СТИХИ И ПЕСНЯ О КОСМОСЕ

Звучит мелодия летящей ракеты в зале заходит космонавт.

Космонавт: Здравствуйте ребята! Я слышал, что вы хотите стать космонавтами и отправиться в необычное путешествие? Я приглашаю вас в школу космонавтов, где сегодня пройдут испытания и будут соревнования. Но запомните! Настоящие космонавты должны быть дружными, быстрыми, ловкими и смелыми. Начнём мы наше путешествие с разминки. Готовы ребята?

               Разминка «Я ракета»  

Космонавт: Вы немного размялись, пришла пора отправляться в полет, но где, же ракеты, на которых вы полетите? Придется их построить. 
1Эстафета «Ракетодром»

- Цель: Построить ракету и «улететь» на орбиту.
- Реквизит: Мягкие модули, обручи.
- Правила: Дети делятся на команды. Каждый участник по очереди подбегает к обручу («стартовая площадка»), кладёт деталь ракеты и возвращается. Побеждает команда, собравшая ракету первой.

2 Игра «Космонавты».

Космонавт: Молодцы! Собрали ракеты. Готовы к полёту?

-Цель: Успеть занять место в ракете (обруч)

-Реквизит: Обручи

-Правила: На полу разложены обручи-ракеты. Их на один меньше, чем космонавтов. Пока звучит космическая музыка, вы бегаете по кругу, с окончанием музыки занимаете места в ракетах. Игроки, которым не хватило «ракет» выходит из игры (садится на стульчик).

Дети берутся за руки, хором произносят:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полётов на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим, места нет! (после окончания слов дети занимают место в ракете «ОБРУЧ»)

3 Эстафета «Сбор метеоритов»

Космонавт: Молодцы!  Внимание! Внимание! Поступило сообщение: "Ожидается метеоритный дождь! Метеориты могут повредить ваши ракеты! Вам будет необходимо собрать метеориты в ловушки. Обручи, которые лежат на полу – это и есть ловушки для метеоритов. Ребята будьте внимательны, первая команда собирает метеоры (шарики) на которых есть только желтые звезды, а вторая команда собирает метеоры только с красными звездами.
- Цель: Собрать как можно больше «метеоритов» (разноцветные шарики).
- Реквизит: Обручи, цветные шарик.
- Правила: Дети собирают разбросанные по залу «метеориты» в обручи своей команды.

Космонавт: Молодцы! Спасли наши ракеты!

4 «Загадки о космосе»

Ведущий: Космонавт должен обладать умом и отвагой, а ещё он должен быть и

смекалистым. Смекалка в любой работе – первое дело! Ребята, а у вас есть смекалка? (Да) Давайте проверим.

   Он космос покоряет,
Ракетой управляет,
Отважный, смелый астронавт
Зовется просто …(космонавт)
  Что за чудная машина
Смело по Луне идет?
Вы ее узнали дети?
Ну, конечно… (луноход)
  Когда ты в космосе, мой друг,
Творятся чудеса вокруг.
Паришь ты – вот так новость,
Ведь это… (невесомость)
  Он черен, как ночь,
И звезд в нем не счесть.
Планет и созвездий
В нем множество есть.
Что же это за место,
Возникает вопрос.
И каждый ответит
Ведь это же… (космос)
  С земли взлетает в облака,
Как серебристая стрела,
Летит к другим планетам
Стремительно…(ракета)
   Он вокруг Земли плывет
И сигналы подает.
Этот вечный путник
Под названьем… (спутник) 

Ведущий: И с загадками справились вы без труда. Молодцы! А сейчас я приглашаю всех ребят на инопланетный танец.

5 «Инопланетный танец»

6 Эстафета «Невесомость»

Космонавт: Вы, наверное, знаете, что в открытом космосе нет притяжения Земли, все как бы плавает в воздухе, как в воде. Это называется…( невесомостью). 

Космонавтам надо уметь ловить предметы, вылетающие из рук.

- Цель: Добежать до фишки и обратно не потеряв шарик.
- Реквизиты: Воздушные шары.
- Правила: По сигналу первый игрок начинают бег с воздушным шаром, подбрасывая и ловя его, огибают фишку, возвращаются бегом и передают шарик следующему участнику, встают в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш. 

Космонавт: Молодцы, команда! Вы прошли все испытания и стали настоящими космонавтами!  

Ведущий: Ребята, вы все сегодня отлично выполняли задания, и победила дружба.
Приглашаю всех ребят спеть «Космическую песню»