краткосрочный проект " 8 марта"
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Полевского городского округа «Детский сад № 51»

Краткосрочный проект для младшей группы детей 3–4 лет «8 Марта».

Выполнили: Глазырина А. Г

Полевской, 2025 г

Проект с детьми 3–4 лет «8 марта».

Участники проекта: дети второй младшей группы (возраст 3–4  года) воспитатель, родители.

Вид проекта: детско-творческий.

Тип проекта: краткосрочный.

Образовательные области:

Познавательное развитие.

Физическое развитие.

Речевое развитие.

Сроки реализации: (краткосрочный).

Разработала и реализовала

воспитатель:

Паспорт проекта

Тип проекта: краткосрочный

Вид проекта: детско-творческий

Проект проводится:

Внутри детского сада с детьми 3-4лет (вторая младшая группа, воспитателем, родителями.

По продолжительности проект: краткосрочный

Ожидаемый результат:

Расширен кругозор детей о празднике 8 марта. У детей сформировались творческие способности познавательная активность, любознательность, коммуникативные навыки. Воспитанники и их родители приняли активное участие в подготовке праздника

Актуальность проекта.

Младшую группу посещают дети в возрасте 3–4 лет. Мама для них – это всё, вся их жизнь. И поэтому они представляют маму как свою собственность, не понимая, что мама – это прежде всего человек, личность со своими желаниями и потребностями.

Праздник «8 Марта» — это возможность продолжить формирование у детей уважительного отношения к маме как человеку. Начать формирование понимания того, что вокруг живёт ещё много таких людей как мама – это все женщины: и бабушка, и сестра, и девочки в группе, и воспитательница, и любая другая женщина.

Вряд ли найдется в мире человек, который бы не любил свою маму. Необходимость воспитывать у ребёнка любовь к родному дому, семье, маме, с первых лет жизни. Малыш должен понимать, что всё хорошее начинается с родного дома и матери.

Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям. Любви к самому близкому и родному человеку – маме, через интегрированный подход образовательных областей.

Цель проекта:

Воспитывать чувство любви и уважения к женщине, маме.

Задачи:

Углублять знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Развивать творческие способности детей через пение, художественную деятельность: создание поделок, рисунков и т. д. Развитие речи детей через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме. Воспитание чувства любви и уважения к женщине, маме, желания помогать ей, заботиться о ней. Способствовать сплочению детско-родительских отношений, улучшению контактов между родителями и работниками детского сада

Этапы проекта

Этапы и цели Содержание Сроки реализации

Подготовительный этап

Цель: Постановка мотивации, цели, задач по реализации проекта «8 марта праздник мам, тук, тук стучится в двери к нам». Создание условий для реализации проекта.

Основной этап

Цель: Создание условий для формирования у детей представления о зимующих птицах, их повадках, зависимости от человека. Создание гармоничных отношений между детьми

Заключительный этап

Цель: обобщение знаний детей о зимующих птицах Разработка и план реализации проекта

Подбор методической и художественной детской литературы, иллюстрационного материала, подвижных и дидактических игр.

Создание условий для реализации проекта. Подготовка презентации на тему: «Ах какая мама золотая прямо».

Подготовка консультаций для родителей: «8 марта. История возникновения праздника».

Изготовление стенгазеты: «Ах, какая мама загляденье прямо».

Взаимодействие с детьми

Познавательное развитие

Беседа с детьми на тему: «8 марта – праздник мам и бабушек». Цель: воспитывать уважительное отношение ко всем женщинам.

Создавать условия для развития у детей чувства милосердия, доброжелательности.

Формировать личность ребёнка, умение отдавать, таким образом, делая приятное друзьям и близким.

НОД по познавательному развитию: мир человека: «Наши мамы». Задачи: Формирование представления о празднике мам и бабушек. Воспитание чувства любви и заботливого отношения к близким.

Речевое развитие

НОД по речевому развитию на тему «8 марта -праздник мам».

Задачи: Расширение представлений детей о празднике мамы. Побуждение высказываться на темы из личного опыта. Активизировать прилагательные и глаголы в речи. Уточнение и закрепление правильного произношения согласных звуков (в) и (в’). Воспитание любови, уважения к маме, желание помогать и радовать ее.

Художественно –эстетическое развитие

НОД по художественно-эстетическому развитию

(Лепка): «Цветочек для мамы»

Задачи: Обучение технике вдавливания мелких деталей в пластилиновую основу Развитие мелкой моторики рук. Воспитание внимание, стимулировать фантазию. Способствовать проявлению творческих способностей.

Цель: Обучение детей приёму нетрадиционной технике рисования - «тычки», используя ватные палочки. Закрепление знания цветов (желтый, зеленый, понятия «много», «один», «ни одного».

Обучение пользоваться салфеткой. Воспитание аккуратности.

Физическое развитие

Комплекс утренней гимнастики:

«Мы весёлые ребята»

Цель: Формирование и совершенствование двигательных навыков при помощи утренней гимнастики, сохранение и укрепление здоровья ребенка.

Социально-коммуникативное развитие.

Дидактические игры: «Что такое хорошо, что такое плохо», «Мои хорошие поступки», «Хорошо или плохо», «Найди цветок для мамы».

Сюжетно-ролевые игры: «Моя семья», «Мама на работе», «Мама в магазине», «Мама парикмахер».

Чтение художественной литературы: «Моя бабушка» С. Копейкин, «Мама» Ю. Яковлев, «Заплатка» Н. Носов, «Благодарю тебя мама» В. Босов, «Разговор о маме» Н. Саксонская, «Я маму люблю» Л. Димова Взаимодействие с родителями:

Консультация для родителей: «8 марта. История возникновения праздника».

Привлечение родителей к весеннему празднику: ««Праздник с Хрюшей и Степашкой»

Итоговое мероприятие:

Утренник, посвящённый 8 Марта.