Занятие для старшей группы «Солнце»
методическая разработка (старшая группа)
Тема "Солнце"
1. Отгадайте загадку
Эта желтая звезда
Согревает нас всегда,
Все планеты освещает,
От других звезд защищает.
2. Беседа
В какое время суток мы можем увидеть Солнце?
В какое время года Солнце дольше всего бывает на небе?
А можно ли ночью увидеть Солнце?
Солнце — это ближайшая к Земле звезда, огромное раскалённое космическое тело, которое постоянно излучает тепло и свет. С Земли Солнце кажется небольшим, но на самом деле оно так велико, что наша планета по сравнению с ним совсем маленькая. Если представить себе Солнце размером с апельсин, то Земля будет — с маковое зёрнышко.
Что дает нам Солнце?
Солнце даёт тепло и свет, без него не смогут расти растения, которыми питаются животные и люди. Ещё солнечные лучи дарят всем витамин D, его недостаток может вызвать болезни.
Солнце родилось из облака пыли и газа очень 5 миллиардов лет назад. Люди, которые жили очень давно и не знали ничего о космосе, думали, что солнце — это Бог, боялись его, поклонялись и подносили дары, чтобы солнце было добрым к ним. Солнце находится в центре Солнечной системы, вокруг него движутся планеты. У каждой планеты своя орбита (путь движения). Планеты никогда не сталкиваются друг с другом.
3. Чтение сказки
Сказка «Добрые Солнышкины дела»
За высокими горами, за тёмными лесами жило себе и жило золотое солнышко. Рано вставало оно, расчёсывало коралловым гребешком свои золотистые, густые волосы. Заплетало в несколько косичек. Выбегало на зелёный лужок, умывало круглое личико росой, чистой и свежей, как слеза. Смотрелось в лужицу из чистой воды, как в зеркальце, и, довольное и весёлое, улыбалось своему отражению. Теперь пора заняться делом. Подпрыгивая, оно легко поднималось вверх, по высокой горе. И вокруг озарялось всё светом, исчезла темнота. Вот в маленькой деревушке петух взлетел на забор и гордо начал петь: «Ку-ка-ре-ку! Просыпайтесь все. Солнце уже взошло!» Тут же ответили ему его курочки – подружки: «Мы уже проснулись! Сейчас будем лапками землю грести, зёрнышки искать, малых деточек кормить, на прогулку выводить». Из конуры нехотя, недовольный выполз щенок: «Чего раскричались, спать не даёте!» Но тут же, по привычке, начал лапкой умывать свою мордашку и бегать-скакать, прыгать – делать утреннюю зарядку. Он - то знал, что скоро выйдет его добрая хозяйка из избы и нальёт ему парное молочко. Правда, сразу же прибежит хитрая, полосатая, пушистая его подружка, кошечка Мурка. Она сядет рядом с миской, опустит вниз глаза и начнёт нежно мурчать: «Можно и мне молочка! Можно!» Ну, щенок же добрый, не может отказать. И вот уже вдвоём они с удовольствием лакают вкусное, полезное молоко.
«В деревне всё в порядке. Покачусь я дальше, в лес густой»,- подумало солнышко. Издалека он казался угрюмым, загадочным, тихим. Стоило появиться солнышку, вокруг посветлело. Птички громко запели свои любимые песни. Белки ловко перепрыгивали с ветки на ветку. Искали шишки и носили в дупло. И только пушистый хвост их мелькал то там, то здесь. Невдалеке раздавался стук дятла: «Не мешайте мне, я жучков ищу в коре, деревья лечу от вредителей!» Вот маленькие зайчишки, под присмотром мамы, прискакали: прыг-скок! к реке. Поплескались, громко посмеялись над медвежонком, который уже был здесь со своей мамой. Она строго его отсчитывала, а тот не хотел принимать утренние ванны и вопил изо всех сил. Солнышко тоже окунулось в речку, весело посмеялось над медвежонком и покатилось дальше, через луга, поля в сторону шумного, большого города. Не нравилось солнышку бывать здесь. Люди куда-то бегут, строгие, задумчивые. Однажды солнышко попыталось узнать, почему они такие! И было огорчено, когда они, отмахиваясь, бурчали: «Устаём. Опаздываем. Жарко. Душно».
И стало не по себе Солнышку. Может, это оно виновато, что приходит и приносит им жаркие дни.
Обиделось солнышко. И решило на следующий день быть дома, не выходить никуда.
Настало следующее утро. Солнышко лежало в своей тёплой, мягкой постельке и не вставало.
Всполошились в деревне куры, щенки, кошечки и люди. Вокруг темнота, а дел невпроворот.
И в лесу все заволновались. Не слышно пения птиц, не стука дятла по дереву. Зверьки настороженно выглядывают со своих нор.
Но и в городе стало тревожно. Не видно людей на улицах, машины без движения стоят у домов. Дети не бегают, не играют.
Вдруг все вспомнили, что с утра Солнышко не приходило к ним. Ведь это оно приносит им свет, тепло, жизнь, движение. Стыдно стало людям в городе, что они незаслуженно обижались на жару, обидев тем самым солнышко. Тут же отправились они в путь, через луга, поля, леса, за высокую гору. Вокруг темнота, пугающая тишина.
Долго шли, пока не увидели аккуратный, маленький домик, где жило Солнце. Постучали, зашли в залу. Увидели Солнышко, которое лежало и грустило. Объяснили люди, извинились за своё невежество и попросили Солнышко приходить к ним в гости каждое утро. Что плохо, скучно и темно всем без него. Обрадовалось Солнышко, что оно необходимо людям, животным, птицам. И теперь оно опять каждое утро спешит ко всем, неся тепло, добро, свет и жизнь!
4. Физминутка «Солнце спит и небо спит»
Солнце спит и небо спит, (Сложенные ладони к левой щеке, к правой щеке.)
Даже ветер не шумит. (Качаем поднятыми вверх руками.)
Рано утром солнце встало, (Подняли руки вверх, потянулись.)
Все лучи свои послало. (Качаем поднятыми вверх руками.)
Вдруг повеял ветерок, (Качаем раскрытыми в стороны руками.)
Небо тучей заволок, (Закрыли лицо руками.)
И деревья раскачал. (Качание туловища влево-вправо.)
Дождь по крышам застучал, (Прыжки на месте.)
Барабанит дождь по крышам, (Хлопаем в ладоши.)
Солнце клонится все ниже. (Наклоны вперед.)
Вот и спряталось за тучи, (Приседаем.)
Ни один не виден лучик. (Встали, спрятали руки за спину.)
5. Пальчиковая гимнастика «Солнышко»
Солнце рано встаёт (руки поднять вверх)
И лучи нам подаёт (руки вытянуть вперёд).
Крепко держим мы лучи (ладошки прижать друг к другу)
Очень, очень горяч (трём ладошку о ладошку).
Лучики горячие
Скачут по лужайке (кисти рук опускать и поднимать).
Попытаемся поймать
Мы их на полянке (хлопки в ладоши).
6. Подвижная игра «Солнышко»
Дети становятся в круг и передают из рук в руки по кругу мягкий мяч желтого цвета, произнося рифмовку «Ходит солнышко по кругу, дарит всем тепло и свет, дружбы солнечный привет». У кого остался мяч, ребенок выбегает в центр круга, поднимает руку и говорит: «Всем привет!». Дети разбегаются врассыпную, водящий догоняет и пятнает мячом убегающих (броском мяча, кого задел тот выходит их игры).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 35.56 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема недели «Братья наши меньшие»
Старшая группа
План беседы
Тема «Солнце»
Загадка
Эта желтая звезда
Согревает нас всегда,
Все планеты освещает,
От других звезд защищает.
(Солнце)
(Приложение 1)
Солнце — это ближайшая к Земле звезда, огромное раскалённое космическое тело, которое постоянно излучает тепло и свет. С Земли Солнце кажется небольшим, но на самом деле оно так велико, что наша планета по сравнению с ним совсем маленькая. Если представить себе Солнце размером с апельсин, то Земля будет — с маковое зёрнышко.
Солнце даёт тепло и свет, без него не смогут расти растения, которыми питаются животные и люди. Ещё солнечные лучи дарят всем витамин D, его недостаток может вызвать болезни.
Солнце родилось из облака пыли и газа очень 5 миллиардов лет назад. Люди, которые жили очень давно и не знали ничего о космосе, думали, что солнце — это Бог, боялись его, поклонялись и подносили дары, чтобы солнце было добрым к ним. Солнце находится в центре Солнечной системы, вокруг него движутся планеты. У каждой планеты своя орбита (путь движения). Планеты никогда не сталкиваются друг с другом.
Сказка «Добрые Солнышкины дела»
За высокими горами, за тёмными лесами жило себе и жило золотое солнышко. Рано вставало оно, расчёсывало коралловым гребешком свои золотистые, густые волосы. Заплетало в несколько косичек. Выбегало на зелёный лужок, умывало круглое личико росой, чистой и свежей, как слеза. Смотрелось в лужицу из чистой воды, как в зеркальце, и, довольное и весёлое, улыбалось своему отражению. Теперь пора заняться делом. Подпрыгивая, оно легко поднималось вверх, по высокой горе. И вокруг озарялось всё светом, исчезла темнота. Вот в маленькой деревушке петух взлетел на забор и гордо начал петь: «Ку-ка-ре-ку! Просыпайтесь все. Солнце уже взошло!» Тут же ответили ему его курочки – подружки: «Мы уже проснулись! Сейчас будем лапками землю грести, зёрнышки искать, малых деточек кормить, на прогулку выводить». Из конуры нехотя, недовольный выполз щенок: «Чего раскричались, спать не даёте?!» Но тут же, по привычке, начал лапкой умывать свою мордашку и бегать-скакать, прыгать – делать утреннюю зарядку. Он - то знал, что скоро выйдет его добрая хозяйка из избы и нальёт ему парное молочко. Правда, сразу же прибежит хитрая, полосатая, пушистая его подружка, кошечка Мурка. Она сядет рядом с миской, опустит вниз глаза и начнёт нежно мурчать: «Можно и мне молочка! Можно?!» Ну, щенок же добрый, не может отказать. И вот уже вдвоём они с удовольствием лакают вкусное, полезное молоко.
«В деревне всё в порядке. Покачусь я дальше, в лес густой»,- подумало солнышко. Издалека он казался угрюмым, загадочным, тихим. Стоило появиться солнышку, вокруг посветлело. Птички громко запели свои любимые песни. Белки ловко перепрыгивали с ветки на ветку. Искали шишки и носили в дупло. И только пушистый хвост их мелькал то там, то здесь. Невдалеке раздавался стук дятла: «Не мешайте мне, я жучков ищу в коре, деревья лечу от вредителей!» Вот маленькие зайчишки, под присмотром мамы, прискакали: прыг-скок! к реке. Поплескались, громко посмеялись над медвежонком, который уже был здесь со своей мамой. Она строго его отсчитывала, а тот не хотел принимать утренние ванны и вопил изо всех сил. Солнышко тоже окунулось в речку, весело посмеялось над медвежонком и покатилось дальше, через луга, поля в сторону шумного, большого города. Не нравилось солнышку бывать здесь. Люди куда-то бегут, строгие, задумчивые. Однажды солнышко попыталось узнать, почему они такие?! И было огорчено, когда они, отмахиваясь, бурчали: «Устаём. Опаздываем. Жарко. Душно».
И стало не по себе Солнышку. Может, это оно виновато, что приходит и приносит им жаркие дни.
Обиделось солнышко. И решило на следующий день быть дома, не выходить никуда.
Настало следующее утро. Солнышко лежало в своей тёплой, мягкой постельке и не вставало.
Всполошились в деревне куры, щенки, кошечки и люди. Вокруг темнота, а дел невпроворот.
И в лесу все заволновались. Не слышно пения птиц, не стука дятла по дереву. Зверьки настороженно выглядывают со своих нор.
Но и в городе стало тревожно. Не видно людей на улицах, машины без движения стоят у домов. Дети не бегают, не играют.
Вдруг все вспомнили, что с утра Солнышко не приходило к ним. Ведь это оно приносит им свет, тепло, жизнь, движение. Стыдно стало людям в городе, что они незаслуженно обижались на жару, обидев тем самым солнышко. Тут же отправились они в путь, через луга, поля, леса, за высокую гору. Вокруг темнота, пугающая тишина.
Долго шли, пока не увидели аккуратный, маленький домик, где жило Солнце. Постучали, зашли в залу. Увидели Солнышко, которое лежало и грустило. Объяснили люди, извинились за своё невежество и попросили Солнышко приходить к ним в гости каждое утро. Что плохо, скучно и темно всем без него. Обрадовалось Солнышко, что оно необходимо людям, животным, птицам. И теперь оно опять каждое утро спешит ко всем, неся тепло, добро, свет и жизнь!
Солнечные часы (Приложение 2)
Загадка про часы
Они ходят, но стоят,
Всем о времени твердят,
Когда спать, когда вставать,
Когда работу начинать.
(Часы)
Как вы думаете, ребята, может ли современный человек прожить без часов? Почему? Люди не зная времени, будут опаздывать на работу, в школу. Не включат вовремя телевизор для просмотра своей любимой передачи. Опоздают на автобус, на поезд, самолет. Не узнают, открыт ли магазин, аптека. Воспитатель: А ведь современные часы, как и многие другие предметы, не всегда выглядели так, как мы их привыкли видеть.
Давным-давно, когда часов еще не было, люди узнавали время по солнцу. Всходило солнце, значит, пора вставать, и так до самого вечера. Однажды человек обратил внимание на то, что тени от всех предметов двигаются, становятся длиннее и короче в зависимости от положения солнца на небе, и придумал часы: вкопал в землю столб, а вокруг него начертил круг и разделил его на равные части. Каждая часть равнялась одному часу. Солнце всходило, и тень от столба медленно двигалась по кругу. Назывались эти часы солнечными Любые солнечные часы имеют циферблат со шкалой и часовую стрелку, называемую гномоном.
Родиной солнечных часов принято считать Древний Египет, где поклонялись различным богам, строили им храмы, служили им. Одним из главных древнеегипетских богов был бог Солнца - бог Ра.
Физминутка «Солнце спит и небо спит»
Солнце спит и небо спит, (Сложенные ладони к левой щеке, к правой щеке.)
Даже ветер не шумит. (Качаем поднятыми вверх руками.)
Рано утром солнце встало, (Подняли руки вверх, потянулись.)
Все лучи свои послало. (Качаем поднятыми вверх руками.)
Вдруг повеял ветерок, (Качаем раскрытыми в стороны руками.)
Небо тучей заволок, (Закрыли лицо руками.)
И деревья раскачал. (Качание туловища влево-вправо.)
Дождь по крышам застучал, (Прыжки на месте.)
Барабанит дождь по крышам, (Хлопаем в ладоши.)
Солнце клонится все ниже. (Наклоны вперед.)
Вот и спряталось за тучи, (Приседаем.)
Ни один не виден лучик. (Встали, спрятали руки за спину.)
Пальчиковая гимнастика «Солнышко»
Солнце рано встаёт ( руки поднять вверх)
И лучи нам подаёт ( руки вытянуть вперёд).
Крепко держим мы лучи ( ладошки прижать друг к другу)
Очень, очень горяч ( трём ладошку о ладошку).
Лучики горячие
Скачут по лужайке ( кисти рук опускать и поднимать).
Попытаемся поймать
Мы их на полянке ( хлопки в ладоши).
Подвижная игра «Солнышко»
Дети становятся в круг и передают из рук в руки по кругу мягкий мяч желтого цвета, произнося рифмовку «Ходит солнышко по кругу, дарит всем тепло и свет, дружбы солнечный привет». У кого остался мяч, ребенок выбегает в центр круга, поднимает руку и говорит: «Всем привет!». Дети разбегаются врассыпную, водящий догоняет и пятнает мячом убегающих (броском мяча, кого задел тот выходит их игры).
Игра- альбом «Найди тень животного» (Приложение 3)
12 интересных фактов о Солнце, которые можно рассказать своим маленьким почемучкам.
В действительности Солнце белого цвета
Солнечный свет добирается до нашей планеты за 8,2 минуты.
На Солнце намного больше воды, чем на Земле /однако там она существует в виде пара/
Солнце тяжелее Земли более чем в 330 000 раз.
Если человек будет весить на Земле 50 кг, то на Солнце его масса будет равняться 1500 кг.
Если бы до Луны можно было бы дойти пешком, на это понадобилось бы 9 лет. А вот прогулка до Солнца заняла бы 3500 лет.
Если уменьшить Солнце до размера футбольного мяча, то Юпитер будет похож на мяч для настольного тенниса, а Земля и вовсе окажется размером с горошину.
Наша планета Земля находится на идеальном расстоянии от Солнца. Если бы мы находились чуть ближе к нему, то все бы просто сгорело. И наоборот, – если бы наша планета была дальше, то все бы замерзло от космического холода.
Если наблюдать за солнечным закатом с Марса, то закат будет не красным, как мы привыкли, а синим.
Как правило, затмение солнца, которое можно наблюдать в любом месте на Земле, происходит один раз в 200-300 лет. Зато почти каждый год его можно видеть то в одном, то в другом месте нашей планеты.
Северное сияние происходит благодаря Солнцу.
Солнце не стоит на месте посреди космоса. Оно движется вокруг галактики (кстати, наша галактика называется «Млечный Путь»). На совершение одного оборота Солнцу требуется около 250 млн. лет.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Занятие в старшей группе по ЗОЖ "Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!"
Конспект занятия по ЗОЖ в старшей группе...

Конспект занятия по ФЦКМ в старшей группе "Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья".
ЗАНЯТИЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА В СТАРШЕЙ ГРУППЕ.Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья.Цели: - дать детям представление о том, какое большое значение имеют воздух, вода...

конспект занятия в старшей группе по теме "О солнцах на сурбанах"
Занятие по ознакомлению детей с чувашскими легендами, обучение детей старшей группы рисованию чувашского элемента "Солнце", включая его в декоративно-орнаментальный узор....

Конспект занятия в старшей группе «Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья»
Конспект занятия в старшей группе «Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья»ЗАНЯТИЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА В СТАРШЕЙ ГРУППЕ.Солнце, воздух и вода – наш...

Конспект занятия в старшей группе «Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья»
Конспект занятия в старшей группе«Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья»Цель: Формировать представление о здоровом образе жизни; воспитывать желание следить за своим внешни...

Конспект занятия в старшей группе «Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья»
Конспект занятия в старшей группе «Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья»...

Конспект занятия в старшей групп «Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья»
Цель: Формировать представление о здоровом образе жизни; воспитывать желание следить за своим внешним видом; формировать знания о том, что природа является источником здоровья; сформировать знания о п...


















