Педагогический проект «Славные сыны Победы»
проект (старшая группа)

Педагогический проект  «Славные сыны Победы». реализуется в рамках программы « От рождения до школы под редакцией Н.Е Вераксы, М. А.Васильевой, В.В.Гербовой, согласно ФГОС ДО.

Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатель.

 По продолжительности: 1 месяца

 Вид:  познавательно - исследовательский.

 По форме деятельности: групповая, коллективная. 

 Формы проведения работы: организованная образовательная деятельность, совместная деятельность взрослых и детей в режимных моментах.

Актуальность. Все началось с того, что Эмиль  принес в детский сад георгиевскую ленточку. Все дети увлеченно смотрели, обсуждали и интересовались у меня, что это, для чего она?

       Побеседовав с детьми, выяснила, что дети не знают о Великой Отечественной Войне, о героях Победы  и о  значение георгиевской ленточки. 

        Патриотическое воспитание подрастающего поколения является  одной из важнейших задач современного общества. Это отмечено в проекте Концепции патриотического воспитания граждан Российской Федерации на 2021-24 годы «Детский возраст является наиболее оптимальным для системы гражданско-патриотического воспитания, так как способствует становлению и развитию личности, обладающей качествами гражданина и патриота своей страны».

Одним из наиболее эффективных методов патриотического воспитания является проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых.

С целью   поддержания детской инициативы и расширения кругозора и  познавательных интересов детей возникла идея о создании совместного проекта «Славные сыны Победы».

       Проект направлен на воспитание  у детей  патриотизма,  чувства гордости за свой народ, уважения к достойным страницам истории. И одной из главных задач является привлечение детей и родителей к участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 75-годовщины Победы. 

Гипотеза: у детей будут сформированы представления о  Великой Отечественной Войне, о героях Победы  и о  значение георгиевской ленточки. 

Цель:  формирование у детей представлений о Великой Отечественной войне.

Задачи: 

Образовательные

• 1.Изучить героическое прошлое нашего народа в Великой Отечественной Войне.
• Формировать знание  о том, как в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды, деды, отцы.
• Привлечь  детей и родителей к участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 75-годовщины Победы.
• Активизировать словарь детей.

Развивающие

• Развивать интерес к историческому прошлому нашей Родины.
• Способствовать развитию любознательности, желание узнавать новое;

Воспитательные

• Воспитывать духовно-нравственные и патриотические чувства, гордость за свою страну, любовь и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботится о них.

Ожидаемый результат реализации проекта:

• сформированы представления о  Великой Отечественной Войне, о  значение георгиевской ленточки и  героях Победы.                                
• сформированы  умения: сравнивать, анализировать, делать выводы, классифицировать;
• совершенствование умения детей взаимодействовать со сверстниками, развитие коммуникативных навыков;
• создание   продуктов познавательной деятельности: рисунки, аппликации, макет.
• установление  партнерских отношений родителей и педагогов в совместной жизни группы.

План реализации проекта:

Вывод. 

Подводя итоги реализации проекта, вместе  с детьми мы узнали:  Что такое Великая Отечественная война, о героях Победы  и о  значение георгиевской ленточки. 

Выяснили, что у многих воспитанников из группы родные  принимали участие в Великой Отечественной войне: прадедушки Мамлеевой Самиры, Салимгареевой Алианы, Кашаповой Гульнур и прабабушка Сориной Ирины была труженица тыла.

     Также было предложена  детям, совместно с родителями  подготовить альбомы, макеты  и составить  рассказ,  про родственников, участников войны.      

Следует отметить, что родители стали проявлять больший интерес к образовательной деятельности в детском саду, чаще стали обращаться с вопросами различного характера, просить советы.

Также участие детей в проекте позволило развивать связную речь, творческие способности. Совместно с детьми.

Результаты реализации проекта для педагога:

• повысилась профессиональная компетентность: применялись разные формы и методы работы с детьми в решении вопросов воспитания;
•  повысилось качество работы с детьми через различные виды продуктивной деятельности по развитию познавательных способностей.

Результаты реализации проекта для детей:

• у детей сформировались представления по теме «Славные сыны Победы»
• совершенствовались   познавательные умения детей: сравнивать, анализировать, делать выводы, классифицировать;
•  повысилось творческое воображение и любознательность.

Результаты реализации проекта для родителей:

• родители приобрели представления и практические навыки при взаимодействии с ребенком;
• установились партнерские отношения родителей и педагогов в совместной организации жизни группы.

 Список  методической литературы

1.Ветохина А. Я. и др. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Пособие для педагогов. – СПб: «ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011г.

2.Шорыгина Т. А. Беседы о детях-героях Великой Отечественной войны М. : Сфера, 2011

3.Детям о Великой Победе Казаков А. П., Шорыгина Т. А. Издательство: Гном: 2011г. Сайт.

4."Праздник круглый год". Утренники, развлечения и вечера досуга в детском саду. Авторы – составители О. П. Власенко, Е. А. Гальцова, Г. П. Попова – г. Волгоград: Учитель, 2010 год;

5."Песни для детского сада" А. В. Перескоков, Айрис – пресс, 2013 год;