Проект
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

Титульный слайд

Слайд 3

Программное содержание: расширить знания детей о … сформировать у детей чувство … формирование убеждения о … воспитывать … расширить знания о … научить …

Слайд 4

Актуальность проекта Раскрыть в актуальности необходимость рассмотрения данного вопроса. Желательно закончить формулировкой противоречия. Таким образом, возникшее противоречие, с одной стороны важность и необходимость ознакомления детей с …, формирование у детей …, и с другой – отсутствие целенаправленной, систематической работы привели к выбору темы проекта.

Слайд 5

Объект проекта: Объект - это то, на что направлено исследование. Объект - это носитель проблемы, например, объект - группа детей определенного возраста или пола, или это школа, или семья, или фрагмент природы, или продукты питания, изделия бытовой химии и др )

Слайд 6

Предмет проекта: Предмет — это особая проблема, отдельные стороны объекта, его свойства и особенности, которые, не выходя за рамки исследуемого объекта, будут исследованы в работе (проекте). Обычно название предмета исследования содержится в ответе на вопрос: что изучается?

Слайд 7

Цель проекта: расширить знания детей о …, сформировать у детей чувство … , формирование …, воспитывать … .

Слайд 8

Задачи проекта: ознакомить воспитателей с современной методической литературой по …; провести цикл занятий и мероприятий по теме …; организовать выставку детских рисунков …; ознакомить детей с литературными, художественными и музыкальными произведениями по тематике …; разработать информационные листы для родителей с рекомендациями по ознакомлению детей с …; подготовить совместными усилиями детей и родителей …; систематизировать литературный и иллюстрированный материал по теме …; провести заключительное мероприятие ….

Слайд 9

Срок выполнения: Указать сколько недель (месяцев). По продолжительности времени проведения проекта их разделяют на: краткосрочные ( несколько занятий, 1-2 недели ), средней продолжительности ( 1-3 месяца ), долгосрочные (до 1 года).

Слайд 10

Участники проекта: дети, воспитатели, музыкальный руководитель, родители и т.п.

Слайд 11

Необходимые материалы и оборудование:

Слайд 12

Предполагаемый продукт проекта: мероприятие …; выставка творческих работ детей; презентация … (составленного совместными усилиями детей и их родителей); разработанные методические рекомендации для педагогов по ознакомлению детей с …; систематизированный литературный и иллюстрированный материал по теме …; разработанные рекомендации для родителей.

Слайд 13

Список литературы: Печатные издания (не позднее 5 лет, выставляем по алфавиту) Интернет – ресурсы

Слайд 14

Подготовительный этап Основной этап Заключительный этап – постановка целей, определение актуальности и значимости проекта;– подбор методической литературы для реализации проекта (журналы, статьи, рефераты и т.п.); – подбор наглядно-дидактического материала; художественной литературы, репродукций картин; организация развивающей среды в группе. – ознакомление детей с художественной литературой;– проведение бесед; − рассмотрение картин и беседы по их содержанию; − работа с родителя (разработка рекомендаций и их презентация); − проведение занятий; − проведение мероприятия; − прослушивание и обсуждение музыкальных произведений; − рисование с детьми на … тематику; − создание и презентация. – анализ результатов проекта.

Слайд 15

Дата Содержание работы Участники Ответст-венные Подготовительный этап Пн. 1. Постановка целей, определение актуальности и значимости проекта. 2. Подбор методической литературы для реализации проекта (журналы, статьи, рефераты и т.п.). Воспитатели старшей группы Старший воспитатель (методист) Вт. Ср. Чт. Подбор наглядно-дидактического материала; художественной литературы; дидактических игр, разработка бесед. 2. Разработка рекомендаций для воспитателей старшей группы. 3. Разработка рекомендаций для родителей. 4. Подбор репродукций художественных картин на … тематику. Пт. 1. Организация развивающей среды в группе старших дошкольников (размещение репродукций картин, плакатов ВОВ)

Слайд 16

Основной этап Пн. 1-я половина дня :1) чтение и обсуждение литературных произведений; 2) рассмотрение картин и плакатов на … тематику. 2-я половина дня : 1) беседа «Детям о …»; 2) презентация родителям рекомендаций (информационный лист). Дети, родители, воспитатели Воспитатели старшей группы Вт. 1-я половина дня :1) чтение и обсуждение литературных произведений о …; 2) занятие «…». 2-я половина дня : 1) прослушивание песен о …; 2) рассмотрение картин и плакатов. Дети, воспитатели Воспитатели старшей группы

Слайд 17

Информационное обеспечение проекта Подробная информация, которая может пригодится при подготовке проекта, при работе с родителями, педагогами и детьми.

Слайд 18

Методическое обеспечение проекта Раскрыть основные понятия проекта.

Слайд 19

Методическое обеспечение проекта Материалы для проведения бесед: Воспитательное мероприятие «…» Ориентировочный план занятия «…» Рекомендации воспитателям и родителям Анкета для родителей «…»

Слайд 20

В приложениях к проекту можно представить: учебно-тематические планы; структуру раздаточных материалов; тематику /примерную структуру/ тираж/ объем публикаций/печатных материалов; структуру/ перечень разделов, создаваемых интернет-ресурсов; примерную структуру/ объем/ методику/ инструментарий/ исследования; тематику/ примерную программу/ аудиторию конференций/ круглых столов тематику/объем консультаций