Викторина «Права сказочных героев» для подготовительной группы№2
материал (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №5 «Звездочка»

Викторина «Права сказочных героев»

для подготовительной группы№2

г. Осташков

2025 г.

Цель: расширение представлений и систематизация знаний детей о правах ребёнка с помощью сюжетов и героев сказок.

Задачи:

- образовательная: способствовать формированию элементарных правовых знаний у детей старшего дошкольного возраста;

- развивающая: развивать у детей умение рассуждать, сопоставлять, анализировать, делать выводы, работать в команде;

- воспитательная: воспитывать у детей нравственные чувства: уважение к окружающим, доброту, отзывчивость, любовь к семье.

Предварительная работа: беседы с детьми о правах человека, ребенка, знакомство детей с Декларацией прав человека, Конституцией РФ.

Словарная работа: неприкосновенность, Конституция, медицинское обслуживание.

Оборудование: схемы-модели с изображением прав человека, презентация «Права сказочных героев», мяч, маркеры, табло для подсчета очков, проектор, экран.

Ход викторины:

Воспитатель:

Закон пошел бродить по белу свету,

У него особые приметы:

Кодекс, Декларация и право,

Конституция и разные уставы

Их знать должны студенты,

Учителя и президенты.

Все должны их исполнять,

И прав друг друга не лишать.

Чтоб дети учились и развивались,

Чтобы права их не нарушались,

Мы учим закон, прилагая все силы,

Ведь именно нам жить в России.

- Дети, какой праздник отмечают в нашей стране 12 декабря?

- Что такое Конституция? Что в ней записано?

- Вы знаете свои права?

- Предлагаю вам викторину на знание прав, а помогут нам сказочные герои! Для проведения викторины нужно разделиться на две команды. Одна команда будет называться «Умники», другая – «Умницы». Что это за команды? (ответы детей).

Воспитатель предлагает командам занять свои места.

1 конкурс: разминка – «Вспомни сказку» (вопросы задаются по очереди каждой команде)

1. Как назывался домик, который сделали своим жильём звери? (Теремок.)

2. Кто достал со дна озера для Буратино Золотой ключик? (Черепаха Тортилла.)

3. Кто исполнял желания сказочного Емели? (Щука.)

4. Как называется русская народная сказка, главный герой которой – хлебобулочное изделие? (Колобок.)

5. В чём медведь тащил Машу с пирожками к бабушке и дедушке? (В коробе.)

6. Как звали героиню французской сказки, которая чистила печи и убирала дом? (Золушка)

7. Назовите героиню сказки, которая получила имя благодаря своему головному убору? (Красная Шапочка.)

8. Девочка из снега? (Снегурочка.)

2 конкурс. Какие права сказочных героев нарушены в сказках?

Слайд 3. Сказки «Колобок», «Серая шейка», «Волк и семеро козлят», «Три поросенка», «Спящая красавица», «Красная шапочка» - право на жизнь.

Слайд 4. Сказки «Дюймовочка», «Маша и Медведь», «Гуси-лебеди», «Снежная Королева» - право на семью.

Динамическая пауза.

- Мы назвали право на семью! Предлагаю поиграть в игру «Ты мне кто?».

3 конкурс. Какие права сказочных героев нарушены в сказках?

Слайд 5. Сказки «Теремок», «Заюшкина избушка», «Зимовье зверей» - право на жилье и его неприкосновенность.

Слайд 6. Сказки «Золушка» и «Крошечка-Хаврошечка» - право на отдых.

Динамическая пауза.

Воспитатель предлагает вниманию детей модель с изображением права на имя и гражданство. Дети называют. Играем в игру «Назови друга ласково».

5 конкурс. Блиц-опрос. Какие права нарушены или соблюдены в сказках?

Слайд 7.

Сказка «Буратино» - право на образование;

сказка «Снежная Королева» - право на свободу;

сказка «Гадкий утенок» - право на любовь;

сказка «Айболит» - право на медицинское обслуживание.

Подведение итогов викторины.

Вручение медалей.

Заключительное слово:

Лишь появится ребенок

И дышать начнет едва.

У него уже с пеленок.

Веские права :

Он имеет право жить,

Развиваться и дружить,

Иметь просторный, добрый дом,

Видеть тихий, мирный сон.

От врачей - помощь получать,

Обучаться, Отдыхать.

Быть веселым и здоровым,

Восхищаться чем-то новым.

И любить, и быть любимым -

Он на свете не один!

Итог.

Воспитатель: - Дети, какие права мы сегодня вспомнили? Кто нам помог? Теперь вы сможете рассказать другим детям и взрослым о правах, которые нам гарантирует основной закон – Конституция РФ!