Развлечение к празднику День семьи «Вместе мы сила»
материал (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 1 города Кропоткин

муниципального образования Кавказский район.

Развлечение к празднику День семьи

«Вместе мы сила»

Подготовил:

воспитатель МБОУ д/с № 1

Андросова Зинаида Александровна

г.Кропоткин 2025г.

Цель: Формировать первичные ценностные представления о семье, семейных традициях, обязанностях;

Задачи

Обучающие:

1. Закрепить представления о трудовых обязанностях членов семьи;

2. Упражнять детей в умении задавать вопросы, правильно подбирать к словам прилагательные и глаголы.

Развивающие: Развивать коммуникативные качества ребенка, свободное общение со взрослыми и сверстниками.

Воспитательные: Воспитывать положительные взаимоотношения в семье, взаимовыручку, любовь ко всем членам семьи.

Предварительная работа:

1. Заучивание фамилии, имени, отчества и профессии родителей.

2. Рассматривание семейных фотографий.

3. Наблюдение и запоминание, какие обязанности, какую работу выполняют дома члены семьи.

4. Слушание и исполнение песен о папе, маме, бабушке и др.

5. Изготовление открыток для членов семьи, рисование портретов.

Ход развлечения

Воспитатель:

Солнце встало, день настал,

Праздник утром рано встал,

И пошёл гулять по свету,

Огибая всю планету.

К нам он тоже забежал,

Счастье, радость всем раздал.

Ведь мы вместе, ты да я,

Очень дружная семья!

Воспитатель: Дети, а вы знаете, что такое семья?

Ответы детей

Воспитатель: Сегодня я предлагаю вам отгадать загадки о семье.

1. Он научит гвоздик вбить,

Даст машину поводить

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята, —

Это наш любимый … папа!

2. Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша … мама!

3. Он — мужчина, и он сед,

Папе — папа, мне он … дед!

4. Кто любить не устает,

Для всей семьи пирог печет

И вкусные оладушки?

Это наша … бабушка!

5. Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться? —

Очень модная девчонка —

Моя любимая … сестренка!

6. Я у мамы не один,

У неё ещё есть сын,

Рядом с ним я маловат,

Для меня он — старший … брат!

7. Мамы старшая сестра —

С виду вовсе не стара,

С улыбкой спросит: «Как живете?»

Кто в гости к нам приехал? … тетя!

8. Кто же с маминой сестрой

Приезжает к нам порой?

На меня с улыбкой глядя,

«Здравствуй!» — говорит мне … дядя!

9. Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная … семья!

Воспитатель: Ребята, я принесла вам на праздник цветок. А кто мне подскажет, как

он называются?

Ответ детей. (Ромашки

Воспитатель: Правильно, молодцы! Принесла я вам ромашку не случайно, дело в том, что символом Дня семьи, любви и верности стала ромашка – цветок русских полей и лугов. Как вы думаете – почему?

Ответы детей.

Воспитатель: Ромашка – цветок Руси. И сейчас мы с вами поиграем в игру.

Игра «Кто быстрее соберет ромашкуку»

Воспитатель: На ромашке гадали – «любит - не любит». А мы с вами на каждый лепесток будем называть ласковые слова.

Игра «Назови ласковое слово». (Дети по очереди называют ласковые слова)

Воспитатель: У каждого из вас есть семья. Семья – это папа, мама, их дети. Это люди, которые живут вместе и очень любят друг друга, заботятся друг о друге. Сегодня у нас открыта фотовыставка, многие из вас сделали семейные фото вместе с родителями.

Я предлагаю вам рассказать о своей семье.

(Дети рассказывают: кто изображен; мою маму зовут, папу зовут, Ф. И. О. бабушек и дедушек, которые на фото.)

Воспитатель: Ребята, а вы помогаете своим родителям по дому?

(Ответы детей)

Воспитатель: Давайте посмотрим как вы помогаете убирать дом.

Игра “Веселая уборка”.

Каждой команде дадим по ведерку, в котором лежат кубики. Первый участник с ведерком с кубиками бежит до обруча, высыпает кубики в обруч, бежит обратно передает ведерко следующему участнику. Он бежит, собирает, бежит обратно, передает полное ведро следующему игроку. Тот высыпает и т. д. Пока все участники не сыграютют.

Воспитатель: Ребята, скажите пожалуйста, а что умеют делать наши папы?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, наши папы умеют много разного делать в том числе и строить дом. Давайте и мы свами построим дом.

Игра «Построй дом» (Команды строят дом из кубиков)

Воспитатель: Ребята вы немножко взбодрились. Давайте с вами поиграем в игру «Кому, что нужно для работы».

(В игре принимают участие 4 ребёнка. Они подходят к воспитателю и выбирают одну картинку с сюжетным изображением.)

1. Мама варит обед.

2. Папа мастерит скворечник.

3. Бабушка вяжет.

4. Дедушка ловит рыбу.

На столике находятся предметы быта: сковорода, ложка, кастрюля, пила, молоток, гвоздь, спицы, очки, моток ниток для вязания, леска, поплавок, рыболовный крючок).

Цель игры: каждый из играющих должен собрать набор предметов для своей картинки:

Для приготовления еды – для мамы, для изготовления скворечника – для папы, для рыбалки – для дедушки, для вязания – для бабушки.

Воспитатель: Молодцы ребята, как хорошо вы справились с заданием. Скажите, пожалуйста у вас есть бабушки, как они вас встречают, когда вы приходите к ним в гости.

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, бабушки готовят что-то вкусненькое и угощают

вас. Следующий наш конкурс «Кулинарный» Одна команда у нас будет готовить компот, а другая борщ. Посмотрим, как вы справитесь с этим заданием.

Воспитатель: Вот вы говорите в семье все дружно и счастливо живут, и что же помогают даже друг другу? Вот у меня здесь есть корзина, я предлагаю сейчас собрать в нее все добрые дела, которые мы выполняем дома.

Воспитатель: Сегодня мы с вами выяснили, что все семьи должны быть

крепкими, дружные.

Ребята, вы в детском саду проводите много времени. Здесь вы занимаетесь, играете, кушаете, отдыхаете. Значит и детский сад можно назвать большой и дружной семьёй.

Сейчас я буду называть разные слова, а вы внимательно слушайте, и если считаете, что это слово подходит для счастливой семьи, то громко хлопайте в ладоши и говорите: «Да, да, да!», а если не подходит, то топайте и говорите: «Нет, нет, нет!».

(Дружить, ссориться, играть, обижать, любить, драться, обманывать, веселиться, кусаться, понимать).

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами много говорили о семье. В семье дружат и взрослые, и дети. У каждого члена семьи общие интересы, находятся общие дела, которые сплачивают семью, заряжают всех хорошим настроением. И получается так, что взрослые и дети становятся неразлучными друзьями.