Дидактическая игра «Поваренок»
материал (средняя группа)

Цель: формирование навыка словообразования, уточнение, активизация словарного запаса, расширение представлений об окружающем мире. 

Оборудование: картонные шаблоны в виде кастрюлю, с прикрепленными к ним целлофановыми пакетиками с сыпучими продуктами: крупами, вермишелью, горохом, фасолью. 

Ход игры 

Воспитатель раздает «кастрюли», дети рассматривают различные виды круп, уточняют названия продуктов и блюд, которые можно из них приготовить, сравнивают, чем вермишель отличается от макарон, горох от фасоли и т. д. 

 Затем образуют прилагательные, например, вермишелевый, пшенная, рисовая, гороховый. Эти прилагательные вводятся в предложения различных моделей: «Я положу рис в кастрюлю, сварю рисовую кашу», «Из гороха можно сварить гороховый суп». 

Решила старушка ватрушки испечь - 

Поставила тесто, да печь затопила. 

Решила старушка ватрушки испечь – 

А сколько их надо совсем позабыла: 

2 штучки – для внучки, 2 штучки – для деда, 

2 штучки – для Тани, дочурки соседа. 

Считала, считала, да сбилась. 

А печь – то совсем протопилась! 

Помогите старушке, сосчитать ватрушки.