Конспект мероприятия "Прощай, старшая группа! Здравствуй, подготовительная!"
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект мероприятия "Прощай, старшая группа! Здравствуй, подготовительная!"

Возрастная группа: 6 лет (старшая группа)

Цель: создание радостной и праздничной атмосферы, связанной с переходом в подготовительную группу. Закрепление знаний и умений, полученных в старшей группе. Развитие чувства коллективизма, дружбы и позитивного настроя на будущее.

Задачи:

•  Образовательные:

  •  Актуализировать знания детей по различным темам, изученным в старшей группе (окружающий мир, математика, грамота и др.).

  •  Закрепить умение решать логические задачи, отвечать на вопросы, отгадывать загадки.

•  Развивающие:

  •  Развивать внимание, память, мышление, воображение.

  •  Развивать двигательную активность, ловкость, координацию движений.

  •  Развивать коммуникативные навыки, умение работать в команде.

•  Воспитательные:

  •  Воспитывать чувство благодарности к воспитателям и друг к другу.

  •  Воспитывать умение радоваться своим достижениям и успехам товарищей.

  •  Создавать позитивный настрой на переход в подготовительную группу.

Материалы и оборудование:

•  Музыкальное сопровождение (веселые детские песни).

•  Атрибуты для конкурсов и эстафет (мячи, обручи, кегли, карандаши, бумага, картинки с изображением разных профессий, корзины, платочки).

•  Загадки.

•  Медали или небольшие призы для всех участников.

•  Украшение зала (шары, ленты, плакаты с надписями "Прощай, старшая группа!", "Здравствуй, подготовительная!").

•  Угощение для детей.

Предварительная работа:

•  Подготовка музыкального сопровождения.

•  Подготовка атрибутов для конкурсов и эстафет.

•  Изготовление медалей или закупка призов.

•  Украшение зала.

•  Разучивание стихов и песен о детском саде (по желанию).

Ход мероприятия:

(Под музыку дети входят в зал и рассаживаются на стульчики.)

Воспитатель: здравствуйте, ребята! Вот и подошел к концу наш год в старшей группе. Как быстро пролетело время! Мы с вами многому научились, подружились, играли и веселились. Сегодня у нас особенный день – мы прощаемся со старшей группой и готовимся к переходу в подготовительную группу!

(Звучит веселая музыка. Воспитатель предлагает детям потанцевать.)

Воспитатель: А теперь давайте проверим, как хорошо вы помните все, чему научились в старшей группе. Мы с вами будем играть и участвовать в разных конкурсах! Готовы?

Конкурс 1: "Умники и умницы" (Вопросы и ответы)

Воспитатель: Я буду задавать вам вопросы, а вы быстро и правильно на них отвечайте.

•  Сколько времен года вы знаете? (Четыре)

•  Назовите весенние месяцы. (Март, апрель, май)

•  Какой сегодня день недели?

•  Что бывает после ночи? (Утро)

•  Сколько пальцев на одной руке? (Пять)

•  Какого цвета трава? (Зеленого)

•  Как называется дом, где живут пчелы? (Улей)

•  Какой самый длинный месяц в году? (Декабрь, Январь - зависит от года)

Конкурс 2: "Загадки"

Воспитатель: А сейчас я загадаю вам загадки, а вы попробуйте их отгадать.

1. Две новые, кленовые,

  На подошве резиновой.

  Что это? (Лыжи)

2. Зимой бежит, летом лежит.

  (Река)

3. Стоит в поле кудряшка -

  Белая рубашка.

  (Береза)

4. Пять чуланчиков, одна дверь.

  (Перчатки)

5. Сама мала, а хвостик долог.

  (Мышь)

Эстафета 1: "Собери урожай"

Воспитатель: делимся на две команды. Напротив каждой команды стоит корзина. В одной корзине лежат муляжи овощей и фруктов. По сигналу первый участник бежит к корзине, берет один овощ или фрукт и кладет его в свою корзину, затем возвращается и передает эстафету следующему. Побеждает команда, которая быстрее и правильно соберет "урожай".

Эстафета 2: "Попади в цель"

Воспитатель: каждому участнику дается мяч. Задача – попасть мячом в кеглю, расположенную на некотором расстоянии. Побеждает команда, у которой будет больше попаданий.

Конкурс 3: "Угадай профессию"

Воспитатель: Я буду показывать вам картинки с изображением разных профессий, а вы должны назвать, что это за профессия и что делает человек этой профессии. (Например: врач, учитель, повар, строитель и т.д.)

Конкурс 4: "Рисуем будущее"

Воспитатель: Ребята, давайте представим, что мы уже взрослые. Кем вы мечтаете стать, когда вырастите? Нарисуйте свою будущую профессию.

(Детям раздаются карандаши и бумага. Звучит тихая музыка. Дети рисуют.)

(После завершения конкурса дети показывают свои рисунки и рассказывают, кем они хотят стать.)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Какие интересные у вас мечты! Я уверена, что у вас все получится!

Игра "Передай платочек"

(Дети становятся в круг. Под музыку передают платочек. Когда музыка останавливается, тот, у кого в руках платочек, должен сказать комплимент кому-нибудь из ребят.)

Воспитатель: Ребята, вот и подошел к концу наш праздник. Вы все сегодня замечательно играли, отвечали на вопросы и показали, как многому научились в старшей группе. Я очень вами горжусь! Теперь вы готовы к новым приключениям и знаниям в подготовительной группе. Я желаю вам успехов, новых друзей и интересных открытий!

(Воспитатель вручает детям медали или призы.)

(Под музыку дети идут к столу с угощением. Воспитатель предлагает торт или другие сладости.)

Воспитатель: на этом наше мероприятие заканчивается. Спасибо вам за участие и хорошее настроение! До новых встреч!