Тематическое занятие: "Дары сада и огорода" в группе "Звёздочка".
материал

Ягодкина Светлана Александровна

Природа дарит нам много красивого, вкусного, полезного. Особенно щедра на подарки осень.  Для многих дошкольного возраста понятия «овощи» и «фрукты» неразделимы, им очень сложно классифицировать данные предметы по месту произрастания. В то же время дети должны понять, что овощи и фрукты очень полезны для здоровья, так как в них очень много витаминов, которые позволяют им лучше расти и развиваться. Умение классифицировать, сравнивать и обобщать способствует умственному развитию детей.

Цель: расширение представления детей об овощах и фруктах, их полезных свойствах; развитие сенсорных навыков, познавательного интереса, речи. 

Задачи:

Обучающие:

- учить детей различать,  называть и классифицировать овощи и фрукты, используя для распознавания различные анализаторы;

- учить описывать внешний вид овощей  и фруктов,  делать простые выводы о произрастании  овощей и фруктов;

- формировать интерес к произведениям русского фольклора об овощах, фруктах (загадки, пословицы, поговорки);

- формировать у детей знания о пользе витаминов во фруктах и овощах, их значение для здоровья человека.

Развивающие:

- развивать устойчивый интерес к окружающему миру;

- развивать  у детей знания о фруктах, овощах,  их способе произрастания (сад, огород);

- развивать сенсорные навыки детей;

- развивать творческие способности в процессе решения проблемных смоделированных ситуаций, в процессе поисковой деятельности. 

-развивать речь, словарный запас;

-развивать познавательный интерес детей.

Воспитательные:

- формировать знания о гигиене питания и бережное отношение к своему здоровью;

- формировать у детей уважение к труду взрослых;

- организация взаимодействия с семьями воспитанников в рамках проекта.

Ожидаемые результаты проекта:

- расширение знаний об овощах и фруктах, о пользе овощей и фруктов;

- развитие творческих способностей, коммуникативных навыков;

- повышение педагогической культуры родителей, установление с ними доверительных и партнерских отношений.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тематический досуг "Во саду ли, в огороде"

Уважаемые коллеги!Представляю Вашему вниманию вид деятельности, который меняет характер взаимодействия с родиелями детей, одновременно способствуя решению воспитательно-образовательных задач коррекции...

План-конспект сюжетно-ролевой игры в средней группе «Идём копать картошку» (тематическая неделя ««Во саду ли, в огороде») Автор: Федькушова Н.В.

Цель: расширять у детей знания об окружающем миреЗадачи:    - закреплять у детей знания о картофеле,- учить детей собирать урожай картофеля,- развивать чувство коллективизма,- воспитыва...

тематическое планирование на неделю в старшей группе "Что растёт в саду и огороде"

Расширять знания детей об осени. Продолжать знакомить с сельскохозяйственными профес­сиями. Закреплять знания о правилах безопас­ного поведения в природе. Формировать обоб­щенные представл...

Тематическая неделя "Во саду - ли в огороде"

Цели: расширять представления детей об овощах , фруктах, ягодах; Формировать представление о взаимосвязях человека и щедрых  даров природы; поощрять стремление детей отражать свои впечатления в р...

Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе дары сада и огорода

Цель: создание условий для расширение представлений детей о плодах овощных культур.Задачи:1.Способствовать расширению знаний детей об овощах, уточнить представлениео них (внешний вид, вкус, ...