Проект"Космос"
проект (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

детский сад «Сказка» п. Магдагачи

Образовательный проект

«Космос.ru»

                                             Разработчики проекта:

                                                                     Смолина Ю.Г., старший воспитатель

                                                         Сафронова О.В., воспитатель

п. Магдагачи

2024г.

Информационная карта проекта

Содержание проекта

                                         1.Введение

   Россия является великой космической державой. Ежегодно, 12 апреля в стране отмечают великое событие по освоению космоса - праздник «День космонавтики». В далеком 1961 году Ю.А. Гагарин - представитель нашей страны – стал первым человеком, который открыл для всего человечества новую, космическую эру. Столько удивительного, казалось бы, просто несбыточного, фантастического произошло, чтобы человек смог преодолеть земное притяжение и взглянуть на Землю из глубин космоса, увидеть её маленькой и хрупкой.

            Актуальность проекта. Тема проекта выбрана неслучайно. В Амурской области расположен, первый гражданский космодром «Восточный». Современные дети мало интересуются темой космоса, мальчишки не мечтают быть космонавтами, для людей стало привычным запуск ракет в космос. В ходе бесед с детьми мы выяснили, что большинство детей в возрасте 5-7 лет не имеют знаний по данному направлению.

           Цель проекта: создание условий для повышения качества и эффективности образовательного процесса дошкольников в соответствии с ФГОС и ФОП ДО.

           Задачи проекта:

1.Расширить знания и представления дошкольников о космосе, о планетах солнечной системы, о профессиях, связанных с освоением космоса.

2.Обновить образовательную среду в ДОУ.

3.Воспитывать чувство патриотизма, гордости за Родину, за успех страны в освоении космоса.

          Участники проекта: воспитанники МДОАУ д/с «Сказка» 5-7 лет, педагогический персонал, родители (законные представители) воспитанников.

          Описание продукта проектной деятельности.

          В ходе реализации проекта в ДОУ планируется создание тематической зоны «Космос». Образовательная деятельность с детьми будет осуществляться с использованием цифровых образовательных технологий (приложение «Star walk2», образовательная программа «Умный ребенок», виртуальная экскурсия на космодром «Восточный», презентация «Звездный город» (о г. Циолковский), организация выставки детских поделок, рисунков на космическую тематику, подготовка информационных материалов для родителей.

           Значимость для участников проектной деятельности

           Дети получат представления о космосе, расширят и систематизируют знания о солнечной системе, профессии «Космонавт», о первом человеке полетевшем в космос.

           Педагоги продолжают осваивать метод проектирования, который позволяет эффективно развивать познавательно - творческое мышление дошкольников, вовлекать детей, родителей в совместную деятельность, показывают ценность и значимость совместного творчества детей и взрослых, развивают эмоциональную среду, творчество и фантазию родителей и детей, воспитывают у них художественно-творческое отношение к окружающему миру.

           Родители активно участвуют в подготовке материалов, развивают способность видеть в своих детях личность, уважают их мнение.

2. Описание проекта

           1. Подготовительный этап:

- определение темы, целей, задач, актуальности и значимости, предположение результата;

- обсуждение проекта с детьми и их родителями, выбор источников получения информации;

- подбор методической и художественной литературы, музыкального сопровождения для реализации проекта, наглядно-дидактического материала, различных атрибутов;

-  организация развивающей предметно-пространственной среды;  

      - выступление на родительском собрании о предстоящей работе над проектом, объявление о начале работы проекта и его задачах;

      - подготовка информационных материалов для родителей (папки– передвижки, буклеты, памятки, консультации по теме проекта);

      -  выставки поделок и рисунков, сделанных совместно с детьми.

          2. Основной этап:

      - беседы с детьми: «День космонавтики» - познакомить детей с днем космонавтики; «Дорога в космос» - познакомить детей с солнечной системой; «Тренировка космонавта» - обсуждение с детьми физических качеств, необходимых космонавтам и способы их развития; развитие выносливости, ловкости, «Что такое космос?», «Что я могу увидеть в космосе?», «Планеты солнечной системы», «Животные в Космосе», о космодроме «Восточный», рассматривание сюжетных картинок по теме «Космическая вселенная»,  просмотр мультфильмов: «Какие есть планеты», «Тайна третьей планеты», «Белка и Стрелка»;

- чтение художественной литературы: стихотворения: М. Ф. Реброва «Дом в космосе», В. Степанов «Юрий Гагарин», рассказы Л. Обухова «Как мальчик стал космонавтом», В. Бороздин «Первый в космосе», албанская сказка «Как солнце и луна к друг другу в гости ходили»;   чтение отрывка из книги В. Синицына «Первый космонавт», Н. Носов «Незнайка на луне», Л. Обуховой «Как мальчик стал космонавтом», стихов о космосе, о вселенной, о солнечной системе;

- прослушивание музыки «Земля полна чудес» Е. Зарицкая; «Марш юных космонавтов» Т. Шутенко, гр. «Земляне» «Земля в иллюминаторе»;

- дидактические игры: «Назови, какая по счету» (закрепление знаний детей о космических телах, планетах; обогащение словарного запаса, активизация соответствующих понятий); «Найди тень космического корабля» - (развитие воображения, логического мышления); «Правильно расставь планеты», «Найди тень» (учить  называть и запоминать расположение планет Солнечной системы по мере их удаления от Солнца; «Собери ракету» (конструирование из геометрических фигур, анализ построек; развитие творческой активности, воображения);

- сюжетно-ролевые игры: «Космодром», «Больница для космонавтов», «Космическое путешествие» (побуждать детей более широко и творчески использовать в игре знания о космосе);

- пальчиковые игры «Космонавт», «Ракета», «На Луне жил звездочет» (развивать мелкую и общую моторику рук);

6. Подвижные игры «Ракеты к старту», «Космонавты» - развивать быстроту бега, совершенствовать умения детей ориентироваться в пространстве; Игровое упражнение «Ждут нас быстрые ракеты» (на прогулке) – упражнение на внимание и ловкость, соблюдение правил, развитие подвижности суставов рук, координации движений. П/и «Ракетодром», «Кто быстрей соберёт звёзды»;

- образовательная деятельность: проведение занятий с использованием приложения «Star walk2», образовательной программы «Умный ребенок» на интерактивном столе, виртуальная экскурсия на космодром «Восточный», презентация «Звездный город» - г. Циолковский; темы занятий: «Что такое космос? Первый космонавт» (дать представление о планетах солнечной системы, солнце, звёздах, первом полете в космос, познакомить с биографией первого космонавта Ю.А. Гагарина; расширять представление о современных профессиях - профессии космонавта); «Путешествие в космос» (формировать умение выкладывать из счетных палочек (путем наложения) ракеты, звездочки, самолета, солнышко; «В гости к Лунтику» (развивать умение составлять рассказы по картине, развивать логическое мышление); лепка «Летающая тарелка», «Звезды и кометы» (пластилинография), рисование «Голубая планета», аппликация «Ракета» (учить правильно располагать детали ракеты, развивать пространственное воображение, продолжать учить вырезать мелкие детали, поддерживать интерес к теме «Космос»;

-реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Пластилинография»;

-  опытно – экспериментальная деятельность (эксперимент «Как летит ракета» на примере воздушного шарика);

- изготовление лэпбука «Загадочный космос», папки – передвижки для родителей «День космонавтики».

         Заключительный этап

-  итоговое развлечение «Путешествие в неизведанный космос»;

-  выставка творческих работ «Этот удивительный космос»;

-  анализ проделанной работы;

- презентация итогов реализации проекта на педагогических мероприятиях, родительском собрании.

Список использованных источников

1. «Детям о космосе». – демонстрационный материал., ИП Бурдина С.В., Киров, 2021г.
2. Емельянова Э. Расскажите детям о космосе. – Наглядно-дидактическое пособие., издательство «Мозаика – синтез», Москва, 2021г.
3. Емельянова Э. Расскажите детям о космонавтике. – Наглядно-дидактическое пособие., издательство «Мозаика – синтез», Москва, 2021г.
4. Михайлов Б. «Мир в картинках. Космос». - издательство «Мозаика – синтез», Москва, 2021г.

           5.  Интернет – источники:

           - Восточный (космодром) — Википедия (wikipedia.org)

           - «Восточный» — наш космодром / Хабр (habr.com)

           - Детям о космосе мультфильмы  — (yandex.ru)

           - Солнечная Система - для детей (videomin.net) и другие.

          6. Компьютерная программа для наблюдения за звездным небом «Star  

              Walk 2».

Приложение 1

   Компьютерная программа

Демонстрационный материал

Интерактивное оборудование + программа «Умный ребенок»

Приложение 2

Картотека