Взаимодействие ДОУ и семьи по реализации программы «Разговор о здоровье: начало»
материал

Взаимодействие ДОУ и семьи по реализации программы

«Разговор о здоровье: начало»

В рамках инновационной деятельности наше дошкольное учреждение работало по парциальной образовательной программе «Разговор о здоровье: начало».

В соответствии с этим, мы включили в Образовательную программу в часть формируемую участниками образовательных отношений данную программу.

Наша работа включает четыре модуля, которые представлены на слайде.

• Модуль 1 «Давайте познакомимся!»
• Модуль 2 «Я и мир вокруг»
• Модуль 3 «Мой организм и здоровье»
• Модуль 4 «Создаем здоровье вместе»

Модули отражают содержание всех основных компонентов здорового образа жизни, которые дети должны освоить на уровне поведения. Огромное значение уделяется в данной программе вопросам взаимодействия с семьей.

Первый модуль направлен на развитие коммуникативной деятельности, в данный модуль показывает взаимосвязь положительной атмосферы общения с эмоциональным здоровьем человека.

Второй модуль включает в себя два направления:

• «Мир природы», где работа направлена на формирование у детей знаний: «почему воздух важен для человека?», «зачем нужна вода человеку?», «какие основные продукты питания растут на земле?» и др.;
• «Мир людей», в рамках которого работа направлена на формирование представления о семье, роде, родственных связях, о доброжелательных отношениях родных людей.

Третий модуль «Мой организм и здоровье», в рамках работы над данным

модулем педагоги знакомят детей с понятиями «дыхание – это жизнь», «движение – это жизнь», «я расту и развиваюсь», а также раскрывают вопрос, для чего нужна еда человеку и др.

Но для создания целостной системы воспитания и обучения, большую роль играет осознанное включение родителей в единый педагогический процесс, который мы рассматриваем как взаимную деятельность, направленную на всестороннее развитие и социализацию ребенка. Повышая степень вовлеченности родителей в образовательный процесс, мы способствуем увеличению доверия и открытости в отношениях с родителями, поэтому четвертый модуль включает в себя совместные мероприятия с родителями.

Создание целостной системы воспитания и обучения, когда семья и ДОУ работают в едином направлении, способствует формированию у детей более устойчивых навыков.

В своей работе используем разнообразные формы взаимодействия с родителями:

• Информационные встречи «Здоровое питание - здоровая семья!», «Мамины пятиминутки» и др., клубные часы «По следам доктора Айболита» для родителей. На таких мероприятиях мы обсуждаем темы, связанные с питанием, физической активностью и психологическим здоровьем. Специалисты делятся новыми знаниями и рекомендациями, которые помогут родителям интегрировать здоровые привычки в повседневную жизнь. Сейчас  мы работаем над реализацией  семейного  клуба «Здоровая семья – здоровые дети». Участвовать в работе клуба приглашаются все желающие родители.
• Совместные мероприятия. Организация спортивных праздников «Будем в армии служить», семейных конкурсов «Спортивные состязания», «Веселые старты», мастер-классов по кулинарии, где мамы  вместе со своим ребёнком  рассказывают всем детям  о каком-либо продукте, и что из этого продукта можно полезного и вкусного приготовить. Все это стало отличным способом поощрить совместные действия родителей и детей, а также укрепить семейные узы.
• Совместные проекты. Большое внимание мы уделяем проектной деятельности. 

В рамках первого модуля прошел проект «Вежливые слова» - где итогом стала деловая игра с родителями «Путешествие  в страну Вежливости», где дети с родителями разделились на команды, выполняя различные задания, разбирая различные ситуации, и в заключении дети  показали сказку родителям.

Проект «Быть здоровыми все могут – спорт и отдых нам помогут» направлен на один из компонентов здорового образа жизни, это рациональная двигательная активность. В рамках данного проекта были представлены семьями воспитанников стенгазеты «Наша спортивная семья», «Быть здоровыми все могут – спорт и отдых нам помогут», «Здоровым быть здорово!», представлены семейные фото – альбомы «Спорт в нашей жизни», где воспитанники совместно с родителями рассказывали о своих спортивных достижениях и достижениях родителей, создан фотоколлаж «Модно быть здоровым», выставка семейных рисунков «Быть здоровыми хотим». Папа одной из воспитанниц – тренер по футболу, организовал практические занятия для детей, рассказал о данном виде спорта. Итогом данного проекта стало совместное  мероприятием «Папа, мама, я – спортивная семья»

Проект «Здоровое питание от А до Я» направлен на формирование правильной культуры питания, в рамках данного проекта родителями с детьми и педагогами был организован мастер-класс «Вкусно и полезно», где дети презентовали свои блюда, приготовленные совместно с родителями и рассказывали о полезной еде и как ее приготовить. 

В рамках проекта «В гости к русскому самовару» итогом проекта стала совместная поездка в Городец, поездка была организована в выходной день, где дети, родители и педагоги посетили музей Самовара, где познакомились с историей самовара. Узнали о том, что коллекция самоваров в музее насчитывает более 400 разных самоваров.

В рамках темы «Маленькая страна под названием – Семья» проведен проект «Начинается семья с мамы, папы и меня». Цель которого - воспитание у детей уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье.

В ходе проекта педагоги познакомили детей с семейными и родственными отношениями, расширили представления о семейных традициях, а также работа была направлена на воспитание любви и уважительного отношения к родителям и предкам, развитие партнерских отношений с семьёй.