« В гостях у матрешки»
материал (младшая группа)

Конспект совместного игрового занятия с родителями и детьми младшей группы

« В гостях у матрешки»

Цель – организация позитивного взаимодействия родителей с детьми.

Задачи.

Оказать помощь родителям в установлении эмоционально-тактильного контакта с детьми раннего возраста в процессе совместной деятельности.

Повышать эмоциональный настрой средствами игр со словами. Развивать коммуникативные навыки детей. Развивать мелкую моторику руки, крупную моторику, координацию движение и умение подражать движениям взрослого;

Формировать у родителей и детей навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности.

Способствовать развитию речи детей, обогащению словарного запаса.

Оборудование:магнитофон с записями песни « Веселые матрешки» (муз. Ю. Слонова, сл. Л. Некрасовой), пары матрешек (большая и маленькая ) по количеству семейных диад; заготовки для изготовления матрешек: двухсторонняя цветная бумага, изображение лица, клей (по количеству детей); сладкое угощение детям

Ход занятия. Ритуальная игра « здравствуете, ладошки!»

Здравствуйте, ладошки,

Хлоп-хлоп-хлоп!

Здравствуйте, ножки,

Топ-топ-топ!

Здравствуйте, щечки,

Плюх-плюх-плюх!

Здравствуйте, губки,

Чмок-чмок-чмок!

Здравствуйте, зубки,

Щелк-щелк-щелк!

Здравствуй, мой носик,

Бип-бип-бип!

Здравствуй, гости!

Воспитатель. Ребята, сегодня мы вместе с мамами поедим в гости. Давайте угадаем, у кого мы в гостях побываем.

Деревянные подружки

Любят прятаться друг в дружке,

Носят яркие одежки,

Называются....(матрешки) А. Гришин

Правильно, это матрешки! Поедим к матрешкам на машине. Мамы будут сидеть на первом сиденье машины, а ребята-сзади.

Родители и дети, «едут» в гости: взрослый впереди, спиной к ребенку, а ребенок держится за руки взрослого.

Рассматривание предмета

Воспитатель:Ехали, ехали, и приехали мы в гости к матрешке. Посмотрите, какая у меня яркая, нарядная матрешка (показывает)! У нашей красавицы матрешки глазки как бусинки, ротик-как ягодка. Ах, а какие щечки красные, румяные! Посмотрите, какой на матрешке нарядный сарафан с цветочками, на голове-платочек. Ой, внутри что-то гремит! (открывает матрешку) Посмотрите, здесь еще одна матрешка! Это маленькая матрешка- прячется на ладошку. Это дочка-матрешка. Другая матрешка большая-ее в ладошку не спрячешь. Это мама-матрешка. Я открою большую матрешку и спрячу в ней маленькую . Закрою второй половинкой (вращает нижнюю и верхнюю части до совпадения рисунка) Воспитатель, рассказывая стихотворение, выполняет соответствующие движения.

Воспитатель:

Цветастое платье,

Румяные щечки!

Ее открываем-

В ней прячется дочка.

Матрешки смеются,

И радостно просят

Тебя улыбнуться!

А теперь сами откройте большую матрешку и достаньте маленькую. Сложите маму-матрешку. Молодцы! Давайте поставим матрешек на поднос и

полюбуемся.

Пальчиковая гимнастика « Считалочка матрешек» (стихи В. Степанова, автор движений И. Пазухина )

Воспитатель. Ребята, посмотрите, сколько наша матрешка с собой подружек привела! Давайте их сосчитаем! Воспитатель проговаривает текст стихотворения, сопровождая показом движений, а родители помогают детям правильно определить пальчиковые позиции.

Мы- красавицы матрешки…

Разноцветные одежки.

Раз- Матрена,

Два- Малаша,

Мила- три,

Четыре- Маша.

Маргарита- это пять.

Нас нетрудно сосчитать.

Воспитатель. Ребята, наши матрешки – большие веселушки, хохотушки. Любят они петь, танцевать. И нас с вами приглашают. Давайте споем и потанцуем, как матрешки.

Вокруг себя покружились,

В матрешек превратились!

Игра «веселые матрешки»

Родители вместе с детьми танцуют по показу воспитателя.

Мы- веселые матрешки…..

Сгибают руки в локтях, палец правой руки приставляют к щеке.

Ладушки, ладушки!

Хлопают в ладошки.

На ногах у нас сапожки.

Топают.

Ладушки, ладушки!

Хлопают в ладошки

В сарафанах наших пестрых…

Ставят руки на пояс, кружатся.

Ладушки, ладушки!

Хлопают в ладошки

Мы похожи словно сестры.

Сгибают руки в локтях, палец правой руки приставляют к щеке.

Ладушки, ладушки!

Хлопают в ладошки

Завязали мы платочки.

Гладят себя по голове.

Ладушки, ладушки!

Хлопают в ладошки.

Раскраснелись наши щечки.

Прикладывают ладони к щекам.

Ладушки, ладушки!

Игра « Сложи матрешку с другом»

Воспитатель. Ребята, давайте поиграем с матрешками, для этого нужно сесть в кружок. Положите ручки за спину и ждите. Кому- то из вас я положу в руки одну половину матрешки, а кому- то другую. (кладет половинки одной матрешки детям, сидящим на противоположных сторонах круга.)

Хожу, брожу, матрешку держу,

Разберу пополам

Деткам в ручки дам.

А теперь… Матрешка, где ты?

Покажись!

Ребята, у кого в руках оказалась половинка матрешки, выходите на середину. Соедините две половинки. Здорово! Понравилась вам игра? Еще поиграем ?

Игра повторяется несколько раз.

Изготовление матрешек из мятой бумаги.

Воспитатель. Матрешкам очень понравилась играть с вами, но им нужно к другим ребятам идти. На память они хотели бы подарить вам подарки – куколок матрешек. Но ручки у матрешки маленькие, им не обойтись без вашей помощи. Поможем сделать матрешкам подружек и они останутся у нас.

Каждой паре выдаются заготовки: цветной лист двухсторонней бумаги (туловище), квадрат такого же цвета 18*18 см (голова), цветное изображение лица, клей. Необходимо смять поочередно оба листа бумаги, склеить между собой, приклеить лицо. Матрешка готова.

Итог занятия.

Воспитатель. Ребята, кто сегодня к нам в гости приехал?

Дети. Матрешки.

Воспитатель. Как мы играли с матрешками?

Дети. Рассказывали стихотворение, танцевали.

Воспитатель. А теперь пришло время возвращаться в группу. Матрешка приготовила вам сладкое угощение.

Воспитатель угощает детей. Родители и дети, едут обратно в группу: взрослые впереди, спиной к ребенку, а ребенок держится за руки взрослого.