Проект "Что такое Новый Год?"
проект (младшая группа)

Проект во второй младшей группе

«Что такое Новый год?»

Тип проекта: познавательно – развлекательный.

Сроки реализации: краткосрочный (1 неделя).

Участники проекта: дети второй младшей группы, родители, воспитатели группы, музыкальный руководитель.

Актуальность проекта: Новый год — один из самых удивительных и долгожданных праздников. Предновогодняя суета, украшение дома, подарки под елкой, веселый праздник - все это не сравнится не с одним праздником. И, конечно, все ребятишки ждут под новый год чудес. Совместно с родителями мы решили рассказать детишкам что такое Новый год…

Цель: Познакомить детей с праздником - Новый год и его традициями.

Задачи:

• Формировать познавательный интерес к празднику.

• Рассказать о главных персонажах празднике - Дедушке Морозе и Снегурочке.

• Способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей.

• Укреплять связи с семьей. Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.

• Создать новогоднее настроение т.к. общеизвестно, что подготовка к празднику лучше, чем сам праздник…

Ожидаемые результаты: созданы условия, способствующие развитию познавательного интереса к новогоднему празднику, расширению кругозора детей;

родители вовлечены в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность, укреплены семейные связи;

создан новогоднее настроение предчувствие праздника.

Этапы реализации проекта:

1-й этап: подготовительный

Определение темы проекта.

Формулировка цели и задач проекта.

Ознакомление родителей с целями и задачами проекта в консультативных беседах.

Составление плана работы, подбор наглядно – дидактического материала на тему Новый год, художественной литературы, новогодних песен, физкультминуток, подвижных игр, различных материалов для продуктивной деятельности детей, разработка содержания НОД.

2-й этап: реализация проекта - Проведение мероприятий по плану.

3-й этап: заключительный - Новогодний утренник.

План реализации проекта

Социально- коммуникативное развитие

Беседа: «Что такое – Новый год».

Просмотр мультфильмов: «Маша и медведь. Раз, два, три, ёлочка гори».  «Дед Мороз».

Тематическая беседа «Вот и Новый год пришел». Сюжетно- ролевая игра «Мы встречаем новый год».

Познавательное развитие

Непосредственно образовательная деятельность:

«Скоро праздник – новый год!»

«Как зверята готовятся к новогоднему празднику».

Просмотр презентации: «В гостях у Дедушки Мороза».

Дидактические игры: «Укрась елочку», «Укрась варежку», «Собери Елочку», «Найди пару», «Собери снеговика», «Праздник мы встречаем, ёлку наряжаем», «Укрась ёлочку» (цветные крышки).

Речевое развитие

«Заучивание К. Чуковский «Ёлка».

«Лисичка-сестричка и волк». Русская народная сказка.
«Как Лиса с Овцой Волка наказали». Русская народная сказка
«Зимовье зверей». Русская народная сказка.
«Снегурушка и лиса». Русская народная сказка.

 «Как Ослик, Ёжик и Медвежонок встречали Новый год» — С.Г. Козлов.
«Новогодняя сказка» — С.Г. Козлов.
«Снег пошел» — С.Г. Козлов.
«Как Ослик, Ежик и Медвежонок писали друг другу письма» — С.Г. Козлов.
«Зимняя сказка» — С.Г. Козлов.
«Лесная оттепель» — С.Г. Козлов.
«Как ослик шил шубу» — С.Г. Козлов.
«Долгим зимним вечером» — С.Г. Козлов.
«Волк» — С.Г. Козлов.
«Ёлка» — В.Г. Сутеев.
«С Новым годом, Кеша!» — А.Е. Курляндский.
«Новогодний праздник в Простоквашино» — Э. Успенский.
«Из жизни Снеговиков» — А. Усачёв.

Непосредственно образовательная деятельность:

Рассматривание картины: «Дед Мороз».

Рассматривание иллюстраций, книг, сюжетных картин о новогоднем празднике.

Художественно-эстетическое развитие

Непосредственно образовательная деятельность:

Рисование

«Ёлочные шары»  

«Нарядная ёлочка»

Лепка

«Шарики для новогодней ёлки».

 «Снеговик»

Аппликация

«Снеговик»

Конструирование

«Горка для зверят».

Музыка

Разучивание песен «Айда, елочка хороша»

пение «В лесу родилась ёлочка…», «Маленькой елочке…»

Разучивание хороводов и танцев.

«Малыши- карандаши», «Рукавички». «Ускорялочка»

Подвижные игры:

 «Снег кружится», «Заморожу», «Дед мороз», «Вот попался к нам в кружок»

Игры малой подвижности «Снежинка волшебная, замри», «Мыши водят хоровод».

Дыхательные игры:

«Подуй на снежинку».

Утренняя гимнастика: «В гости к ёлочке»

План работы с родителями

Привлечение родителей к подготовке группы к новогоднему конкурсу «Интерьер группы»

Участие родителей с детьми в выставке новогодних поделок: «Фабрика Деда Мороза».

Консультация для родителей «Новый год для детей: Как устроить праздник».

Помощь родителей в подготовке к празднику: изготовление атрибутов и костюмов, разучивание стихов.

Литература

1.«Художественное творчество» автор-составитель Н.Н.Леонова

2.«Занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе» Т.С.Комарова.

3.Программа «Детство» Т.И.Бабаева

4.Интернет

5.«Конспекты комплексно-тематических занятий во второй младшей группе» Н.С.Голицы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 2»

                                Согласовано:

                                                                          с Зам.зав. по ВОР МБДОУ «Д/с № 2»

                                                                            ___________________М.А. Антонюк

                                                        «___» ____________2023г.

Проект во второй младшей группе

«Что такое Новый год?»

Воспитатели:

Музылева К. С

Шушарина Е. В

Г. Ачинск, 2023