"Быть здоровыми хотим, вместе в космос полетим!"
проект (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА

С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ВОСПИТАННИКОВ № 28

«ТЕРЕМОК»

Детский исследовательский проект на тему:

« Быть здоровыми хотим, вместе в космос полетим!»

группа «Веснушки»                                               

                                                                               Руководитель проекта:

                                                                         Саярова Г.И., воспитатель

Екатеринбург  2023

Тема проекта: « Быть здоровыми хотим, вместе в космос полетим!»

Вид проекта: творческий.

Тип проекта: групповой.

По продолжительности: краткосрочный.

Участники:

• Воспитанники  старшей  группы,
• Воспитатель,
• Родители.

Постановка проблемы:

• В современном обществе, в эпоху ХХI века, предъявляются новые, более высокие требования к человеку, в том числе и к ребенку, к его знаниям способностям. Постоянно усиливающееся влияние на организм человека разнообразных отрицательных факторов окружающей среды приводят к ухудшению состояния здоровья детей.

Актуальность проекта: 

• Быть здоровым - естественное желание каждого человека.

За последние пять лет, резко ухудшилось состояние здоровья детей первых

 7 лет жизни. По данным НИИ гигиены и охраны жизни здоровья детей и подростков зрелыми рождаются не более 14% детей, количество здоровых дошкольников составляет всего лишь 10%.

По распространенности хронических заболеваний у детей 4-9 лет на первом месте занимают болезни костно-мышечной системы. Увеличилось количество детей низкого роста, с дефицитом массы тела, с несоответствием уровня физического развития биологическому возрасту.

Именно по причине резкого снижения уровня здоровья детей дошкольников, забота о здоровье ребенка и взрослого человека стала занимать во всем мире приоритетные позиции. И это понятно, поскольку в любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, активные, здоровые. А заниматься этим вопросом надо, начиная с младенческого возраста. Потому физкультурно-оздоровительное направление работы российских детских садов составляет одну из наиболее важных и сильных сторон нашей деятельности.

Идея проекта:

• Здоровый человек может добиться больших высот в жизни, даже полететь в космос.

Целью проекта является:

• Актуализировать тему здоровья, здорового образа жизни на примере первого в мире космонавте, поднявшемся в космос, Юрия Гагарина.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:        

• Обучающие:

• закрепление и расширение лексических навыков, навыков выражения своего мнения по теме;
• выявление и систематизация знаний по данной теме.

• Развивающие:

• развитие творческих способностей дошкольников;

• развитие познавательного отношения и интереса к изучаемой теме;
• развитие коммуникативных навыков;
• развитие мышления, памяти, внимания, воображения.

• Воспитательные:

• воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью;
• формирование навыков ЗОЖ;
• воспитание культуры общения;
• формирование чувства ответственности за свое здоровье;
• формирование потребности коллективной работы и работы в группах.

Этапы работы над проектом

1. Моделирование ситуации. Обрисовка сюжетной канвы. Выявление проблемы.

На данном этапе воспитатель:

• Знакомит детей с легендой (Приложение №1) о том, что только здоровый человек может добиться больших высот в жизни, даже полететь в космос!

Дети выдвигают различные гипотезы. (Приложение№2)

• Доводят до родителей информацию о работе над проектом под название «Быть здоровыми хотим, вместе в космос полетим!»

2. Организация работы над проектом.

• Подумать самостоятельно.

• Свободные беседы с детьми по проблеме.
• Сбор идей предложений.

• Анализ иллюстративно-справочной литературы.

• Подбор картинок,  иллюстраций, стихов, загадок. (Приложение №3)
• Подключение к работе по сбору информации родителей.

3. Практическая деятельность по решению проблемы. Анализ и систематизация собранной информации.

• Организация выставок: творческих работ детей.

• Аппликация «Ракета летит к звездам» (Приложение №4)
• Рисование «Космос и мы» (Приложение №5)

• Оформление тематических папок.

• Проведение занятий:

• «Удивительный мир космоса» (беседа, демонстрация картинок) Приложение №6
• «Интересные факты: занятие 1» (рассказ о Константине Эдуардовиче Циолковском, демонстрация картинок) Приложение №7
• «Интересные факты: занятие №2» (рассказ о Сергее Павловиче Королеве)  Приложение №8
• «Собаки-космонавты» (рассказ о собаках-космонавтах) Приложение №9
• «Человек поднялся в небо» (рассказ о первом в мире космонавте, поднявшемся в космос о Юрии Гагарине, демонстрация картинок) Приложение №10
• «Наш космический транспорт» (конструирование) Приложение №11

4. Презентация продукта.

• Спортивное мероприятие «Тебе планета Земля»  (Приложение №12)

Приложение №1

Легенда проекта

В этом году наша страна  празднует 50-ю годовщину первого полета человека в космос.

Все из нас когда-то, а может даже, и сейчас, мечтают полететь в космос! Мечта о космосе, пожалуй, одна из самых первых, которая родилась у человечества. И люди бережно пронесли ее сквозь тысячелетия.

Сегодня мы по праву гордимся тем, что первый искусственный спутник Земли был создан ученым нашей страны, что к ближним и дальним мирам - Луне, Марсу, Венере – впервые стартовали наши автоматические станции, а первым человеком вселенной стал наш соотечественник Юрий Гагарин.

Первый в мире полет человека в космос состоялся 12 апреля 1961 года. В 9 часов 7 минут с космодрома Байконур со стартовой площадки был осуществлен пуск ракеты-носителя «Восток-К72К», которая вынесла на околоземную орбиту советский космический корабль «Восток». Космический корабль пилотировал Юрий  Гагарин (позывной первого космонавта Земли – «Кедр»). Полет продолжался 1 час 48 минут. После совершения одного оборота  вокруг Земли спускаемый аппарат корабля совершил посадку на территории СССР в Саратовской области.

Так кто же он такой, наш Юрий Гагарин?

Будущий космонавт родился 9 марта 1934 года, в селе Клушино Смоленской области в простой крестьянской  семье Алексея Ивановича  и Анны Тимофеевны Гагариных. В сентябре 1941 года Юра Гагарин пошел в первый класс, но учебу прервала война. Жизнь в первые послевоенные годы была нелегкой – кругом разруха и нищета. О том, как Юрий Гагарин учился и работал, говорят его выпускные характеристики,  похвальные грамоты, благодарности. Он везде учился и работал на «отлично». Позже в своей биографии Юрий Гагарин напишет:      « …Всем, что я достиг, я обязан родителям…».

…Сейчас не редко можно слышать, что учиться отлично совсем не обязательно, и  даже бы как-то стыдно. Юрий Гагарин, которому ни в детстве, ни в юности не довелось учиться в престижных учебных заведениях, всюду был отличником. При этом он всегда находил время для занятий физкультурой и спортом. Самой любимой в детстве  забавой было катание на лыжах. Он любил играть в баскетбол, любил плавать, он воспитывал в себе трудолюбие, волю и настойчивость, а стремление к знаниям стало чертой  его характера.

Какими же качествами должен обладать космонавт? Он должен быть смелым, тренированным, иметь крепкое здоровье и сильную волю, отличаться умом и трудолюбием.

Все эти качества у Юрия Гагарина были!

• Стихи

«ЮРИЙ ГАГАРИН»

Спросил я у папы однажды:

"А кто такой Юрий Гагарин?

Наверное, он очень важный,

А я про него мало знаю..."

И папа тогда мне ответил:

"Я рад, что об этом меня ты спросил,

Он летчик отважный и смелый,

Прославил страну на весь мир.

Гагарин был первым на свете,

Кто в космос однажды полет совершил.

Мальчишкам на нашей планете

Мечту космонавтами стать подарил".

Теперь я горжусь тем, что знаю,

Кем же был Юрий Гагарин.

Спросите меня, отвечу вам гордо:

Он - космонавт, первым вышедший к звездам!

 Елена Пономаренко

Приложение №3

«Юрий Гагарин»

В космической ракете

С название «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог.

Поёт об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

В.Степанов

«День космонавтики»

Взлетел в ракете русский парень,

всю землю видел с высоты.

Был первым в космосе Гагарин…

Каким по счету будешь ты?

«Гагарин»

Летит, летит ракета

вокруг земного света,

а в ней сидит Гагарин-

простой советский парень!

«Летит корабль»

Летит в космической дали

Стальной корабль

Вокруг Земли.

И хоть малы его окошки,

Всё видно в них

Как на ладошке:

Степной простор,

Морской прибой,

А может быть

и нас с тобой!

В. Орлов

***

Ладонью заслоняясь от света,

Сидит мальчишка.

Тишина.

И вдруг волшебное:

— Ракета

Достигла станции Луна. — И оторвавшись от тетрадок,

Сказал с достоинством:

— Порядок. —

Как будто, так и быть должно.

Должно быть так,

А не иначе.

И удивительного нет,

Что это нами,

Нами начат

Штурм неразгаданных планет.

Его за скупость не корите:

Мальчишка сдержан потому,

Что продолжение открытий

Эпоха вверила ему!

Л. Татьяничева

«ВОЗВРАЩЕНИЕ»

Закончился

Космический полёт,

Корабль спустился

В заданном районе,

И вот уж целиной Пилот идёт,

Чтоб снова, землю

Взять в свои ладони…

И в космосе

Он думал лишь о ней,

Из-за неё

Летал в такие дали —

И лишь о ней

Все двести долгих дней

Писал в своём

Космическом журнале!

В. Орлов

«Космонавт»

Когда последний закруглен виток.

Так хорошо сойти на Землю снова

И окунуться после всех тревог

В живую красоту всего земного.

Галактика в свеченье звездных трасс,

Нам на нее глядеть, не наглядеться,

Но, поднимаясь в небо, всякий раз

Своей Земле мы оставляем сердце.

• Загадки

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный … (телескоп)

Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Умный дядя … (астроном)

Астроном — он звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше звезд видна

В небе полная … (Луна)

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая … (Ракета)

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: «астронавт»,

А по-русски … (Космонавт)

Космонавт сидит в ракете,

Проклиная все на свете — На орбите как назло

Появилось … (НЛО)

НЛО летит к соседу

Из созвездья Андромеды,

В нем от скуки волком воет

Злой зеленый … (Гуманоид)

Гуманоид с курса сбился,

В трех планетах заблудился,

Если звездной карты нету,

Не поможет скорость… (Света)

Свет быстрее всех летает,

Километры не считает.

Дарит Солнце жизнь планетам,

Нам — тепло, хвосты -… (Кометам)

Всё комета облетела,

Всё на небе осмотрела.

Видит, в космосе нора — Это черная … (Дыра)

В черных дырах темнота

Чем-то черным занята.

Там окончил свой полет

Межпланетный … (Звездолёт)

Звездолет — стальная птица,

Он быстрее света мчится.

Познает на практике

Звездные … (Галактики)

Приложение №6

«Удивительный мир космоса» (беседа)

С глубокой древности люди мечтали летать, как птицы.

На чем только не отправлялись в небеса герои сказок и старинных легенд: и на золотых колесницах, и на быстрых стрелах, даже на летучих мышах!

» Вспомните, на чем совершали полеты герои ваших любимых сказок.

Правильно! Аладдин летал на волшебном ковре-самолете, Баба Яга неслась над землей в ступе, Иванушку несли на своих крыльях гуси-лебеди.

Прошли века, и люди сумели покорить воздушное пространство Земли. Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах и дирижаблях, позже стали бороздить воздушный океан на самолетах и вертолетах.

Но человечество мечтало о полетах не только в воздушном, но и в космическом пространстве, о котором великий русский ученый и поэт Михаил Васильевич Ломоносов сказал так:

Открылась бездна

Звезд полна,

Звездам числа нет,

Бездне — дна!

Таинственная звездная бездна космоса притягивала людей, звала заглянуть в нее, разгадать ее загадки!

Приложение №7

«Интересные факты: занятие 1»

Когда-то великий ученый, основатель науки космонавтики — Константин Эдуардович Циолковский, говорил: «Человечество не останется на Земле, оно завоюет себе околосолнечное пространство».

«Но человек полетит, опираясь не на силу своих мускулов, а на силу своего разума», — добавлял к сказанному ученый.

Константин Эдуардович Циолковский начал заниматься космонавтикой в те далекие времена, когда люди не освоили толком даже воздушное пространство Земли: не было ни мощных самолетов, ни вертолетов, ни ракет. Он опередил свое время на многие десятки лет!

Судьба этого замечательного русского ученого необычна.

Он родился 5 сентября 1857 года в небогатой семье в Ижевске. Костя рос веселым, жизнерадостным, озорным мальчиком. Любил с друзьями лазать по заборам, играть в жмурки и прятки, запускать в небо бумажного змея.

Однажды мама подарила Косте воздушный шарик, наполненный  легким газом. Мальчик прикрепил к нему коробочку, посадил в него жука и отправил жучка-воздухоплавателя в полет.

Костя любил фантазировать, придумывать удивительные истории: то он представлял себя необыкновенным силачом, способа поднять Землю, то крошечным человечком-лилипутом.

Когда мальчику исполнилось 11 лет, он тяжело заболел и потерял слух. После болезни Костя уже не смог учиться в обычной школе и с ним стала заниматься его мать.

Несколько лет спустя мальчик нашел в библиотеке отца учебники и стал уже заниматься самостоятельно.

Затем отец отправил его в Москву. В столице юный Циолковский часами просиживал в библиотеках, изучал физику, математику,: и другие науки. В те годы ярко проявились его способности изобретательству и склонность к точным наукам.

С ранней юности будущего ученого интересовали космические полеты. И всю дальнейшую жизнь он посвятил созданию космонавтики.

Дорогие ребята! Давайте вместе подумаем, на чем можно полет в космос? Ни самолет, ни вертолет для таких полетов не подходят! Ведь самолетам и вертолетам, чтобы лететь, нужно опираться на воздух. Но в космосе, как вы знаете, воздуха нет!

Циолковский доказал, что освоить космическое пространство можно только с помощью ракеты! Он разработал теорию аппарата ракеты, предложил использовать для него жидкое топливо, продумал устройство конструкции и вывел основную формулу ее движения.

Этот замечательный ученый ярко нарисовал в воображении картину космического полета. Он предположил, что люди скоро  запустят в космос спутники Земли, а космические корабли полетят к другим планетам Солнечной системы.

Кроме того, он предсказал, что в космическом пространстве  будет постоянно находиться настоящий космический дом, где космонавты станут подолгу жить, занимаясь исследованиями.

Все идеи ученого воплотились в жизнь!

Вокруг  Земли вращаются искусственные спутники, созданы орбитальные космические станции, где живут и работают космонавты, люди изучают другие планеты: Луну, Марс, Венеру...

« Послушайте, как Циолковский представлял состояние невесомости в кабинете космического корабля:

«Все неприкрепленные к ракете предметы сошли со своих мест и висят в  воздухе, ни к чему не прикасаясь. Сами мы тоже не касаемся пола и принимаем любое положение: стоим и на полу, и на потолке, и на стене.

Масло, вытряхнутое из бутылки, принимает форму шара; разбиваем его на части и получаем группу из мелких шариков».

Когда читаешь эти сроки, то кажется, что ученый сам побывал в космосе и испытал состояние невесомости!

А вот как он описывает орбитальную космическую станцию:

«Нужные  особые жилища — безопасные, светлые, с желаемой температурой, с кислородом, притоком пищи, с удобствами для жизни и работы».

Последние годы жизни основоположник космонавтики жил в городе Калуге.

Приложение №8

«Интересные факты: занятие №2»

Однажды повидаться с ученым приехал будущий знаменитый конструктор межпланетных кораблей Сергей Павлович Королёв.

 Королёв с увлечением читал работы Циолковского, мечтал о создании межпланетной ракеты. Сергей был еще совсем молод, ему шел  лишь двадцать четвертый год.

Циолковский радушно принял юношу. Сергей Павлович сказал, что его жизни — «пробиться к звездам». Циолковский улыбнулся и ответил так: «Это очень трудное дело, молодой человек, поверь мне, старику. Оно потребует знаний, настойчивости и многих лет, может быть, целой жизни...».

Позже  Королёв писал: «Я ушел от него с одной мыслью —строить ракеты  и летать на них. Всем смыслом моей жизни стало одно – пробиться к звездам».

И ему это блестяще удалось!

 Королевым был создан Реактивный научно-исследовательский институт, в котором создавались проекты межпланетных летательных аппаратов. Под его руководством здесь строили мощные ракеты для запуска искусственных спутников.

Сергей Павлович Королёв, которого многие годы называлипросто Главным конструктором, сумел воплотить в жизнь идеи Циолковского.

В 1957 г. 4 октября произошло событие, которое потрясло весь мир, — был запущен первый искусственный спутник Земли.

Это был первый, сотворенный человеком, объект, который не упал на Землю, а стал вращаться вокруг нее.

Что же представлял собой спутник Земли?

Это был небольшой шар диаметром около 60 см, снабженный радиопередатчиком и четырьмя антеннами.

Все радио- и телекомпании мира прервали свои передачи, чтобы услышать его сигналы, идущие из далекого космоса на Землю.

С тех пор русское слово «спутник» вошло в словари многих  народов.

Приложение №9

«Собаки-космонавты»

Ученые мечтали о полете человека в космос. Но прежде они решили проверить безопасность полетов на наших верных четвероногих помощниках — собаках.

Для пробных полетов выбрали не породистых собак, а обыкновенных дворняжек — ведь они и выносливы, и неприхотливы, и очень смышлены.

Сначала будущих четвероногих космонавтов долго тренировали. Для этого инженеры сконструировали специальную камеру.

Самых первых собак, поднявшихся в ракете на высоту 110 км звали Цыган и Дезик. Оба «космонавта» благополучно приземлись. Королёв очень радовался удаче, ласкал собачек, угощал и вкусненьким.

Многие собаки не раз летали в космос. Они привыкали, что и одевают в комбинезоны, прикрепляют ремнями к кабине.

Большинство собак были храбрые, но однажды в космическое пространство поднялся пес-трусишка, а вот кличка у него как раз была — Смелый!

Во второй раз отправиться в космос Смелый побоялся. Вечер перед полетом собачек как всегда вывели прогуляться. Только лаборант отстегнул поводок, как Смелый кинулся прочь. Он убежал далеко в степь и на зов не откликался, будто чувствовал, что завтра утром ему предстоит полет.

Что было делать?

Пришлось выбрать из собак, всегда гулявших около столовой одного небольшого песика. Его покормили, помыли, подстриг шерсть и нарядили в комбинезончик.

Запуск прошел нормально, и пес благополучно вернулся на Землю.

Но Главный конструктор все же заметил подмену и спросил, как зовут эту собаку.

Сотрудники ему ответили: «Зиб!»

— Какая странная кличка! — удивился Королёв.        

Тогда ему объяснили, что расшифровывается она так: «Запасной

исчезнувшего бобика».

Когда полет завершился, хитрый пес Смелый вернулся в отряд ни и чем не бывало!

Испытания продолжались. Для собак изготовили специальные  скафандры из прорезиненной ткани и шлемы из прозрачной пластмассы.

Стали они готовить собак к длительному полету в космическое пространство. Нужно было создать для четвероногих космонавтов питательную смесь, обеспечить кабину воздухом.

Раз в сутки из-под лотка, в котором лежала собака, выдвигалась коробка, наполненная специально приготовленной тестообразной смесью: это и еда и питье. Собаки были заранее приучены такими продуктамипитаться и утолять жажду» (А. Добровольский).

 В 1960 г. 19 августа стартовал космический корабль «Восток» с двумя четвероногими космонавтами — Белкой и Стрелкой. Эти небольшие симпатичные собачки провели в космосе 22 часа. За это время  космический корабль облетел вокруг Земли 18 раз.

Кроме  собак на борту корабля были мыши и крысы, семена растений.

Все  благополучно вернулись на Землю.

А в марте 1961 г. в космический полет отправились другие путешественники — собаки Чернушка и Звездочка.

Фотографии всех этих смелых собачек облетели весь мир.

Наконец все было подготовлено для полета в космос человека.

Приложение №10

«Человек поднялся в небо»

В  1961г. 12 апреля на околоземную орбиту был выведен космический корабль «Восток». Его пилотировал первый в мире космонавт.

Знаете  ли вы его имя?

Правильно! Самый первый космонавт Земли — Юрий Алексеевич Гагарин.

Этот отважный молодой человек первым из всех живущих на планете людей увидел Землю из космоса. И ими показалась ему прекрасной!

Первый космонавт

На космическом корабле

Он летел в межпланетной мгле,

Совершив вкруг Земли виток.

А корабль назывался «Восток».

Его знает и любит каждый,

Был он юный, сильный, отважный.

Помним взгляд его добрый, с прищуром,

Его звали Гагарин Юра.

Как же простой русский паренек стал космонавтом?

Юрий Гагарин родился 9 марта 1934 г. на Смоленщине. В 1941 г. мальчик пошел в школу, но война прервала его учебу. Послушайте рассказ писателя Юрия Нагибина о первом школьном дне Гагарина.

После войны Гагарины поселились в городе Гжатске. Семья была дружная, трудолюбивая.

Юра отлично учился, был способным, старательным и исполнительным мальчиком.

В юности он увлекся спортом, занимался в аэроклубе, изучал устройство самолетов, прыгал с парашютом.

Небо влекло к себе талантливого юношу! Он закончил авиационное училище и стал военным летчиком. Уже в это время Юра мечтал о полетах в космос. Когда он узнал, что создается отряд  космонавтов, то написал заявление с просьбой принять его в отряд.

Скоро Юрий Гагарин был принят в отряд космонавтов. Начались  долгие и трудные тренировки.

Как вы думаете, какими качествами должен обладать космонавт ?

Верно! Он должен быть смелым, тренированным, иметь крепкое здоровье и сильную волю, отличаться умом и трудолюбием.

Все эти качества у Юрия Гагарина были!

Очевидцы вспоминают, что «когда первый космонавт после полета ехал по улицам Москвы в открытой машине, встречать его вышли тысячи и тысячи людей. Всюду было веселье и ликование, радостные возгласы и сердечные объятия».

Вспоминали люди, что от Юрия Гагарина «шли какие-то волны жизнерадостности и творческого оптимизма».

Как же проходил полет Юрия Гагарина?

Вес корабля «Восток», на котором проходил полет, составлял 4730 кг. Полет начался утром — в 9 ч 7 мин и проходил на высоте око 200 км над Землей.

На стартовую площадку будущего космонавта провожали инженеры, конструкторы, врачи, друзья.

Очень волновался Главный конструктор — Сергей Павлович Королев. Ведь он любил Юрия, как родного сына!

Прежде чем шагнуть к ракете, Юрий воскликнул: «Ребята! Один за всех и все за одного!»

А когда ракета рванулась в небо, Юрий Гагарин крикнул слово,ставшеезнаменитым: «По-е-ха-ли!»

«Он увидел в иллюминаторе голубую Землю и совершенно черное небо. Яркие немигающие звезды смотрели на него. Этого никогда и чел ни один житель Земли» — написал о полете Гагарина журналист Ярослав Голованов.

Вот как описал сам Юрий Алексеевич свой полет: «Двигатели ракеты  были включены в 9 ч 07 мин. Я буквально был вдавлен в кресло. Как только "Восток" пробил плотные слои атмосферы, я увидел Землю. Корабль пролетал над широкой сибирской рекой. Отчетливо были видны островки на ней и освещенные солнцем лесистые берега. Смотрел то в небо, то на Землю. Четко различались горные  хребты, крупные озера. Самым красивым зрелищем был горизонт— окрашенная всеми цветами радуги полоса, разделяющая Землю в свете солнечных лучей от черного неба.

|Была заметна выпуклость, округлость Земли. Казалось, что вся она опоясана ореолом нежно-голубого цвета, который через бирюзовый, синий и фиолетовый переходит к иссиня-черному...».

Юрий Гагарин принес славу нашей Родине. Мы с вами, дорогие ребята, можем гордиться им.

В честь  первого космонавта Земли называли города, улицы, площади и даже цветы! В Голландии вывели сорт тюльпанов и назвали его «Юрий Гагарин».

В мире не было ни одной газеты, ни одного журнала, которые бы не опубликовали портрет первого космонавта планеты. Все помнят его обаятельное  лицо, открытую улыбку, ясный взгляд.

 Каждый  год 12 апреля в нашей стране отмечается замечательный праздник - День космонавтики.

С той  поры в космосе побывали многие космонавты.

Приложение №11

Приложение №12

«ТЕБЕ ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ»

Сценарий мероприятия

для детей старшего дошкольного возраста

Ход мероприятия

 Ведущий: - Много раз встречали праздник в этом зале, но таких как этот, мы еще не знали. Сегодня мы отмечаем День рождения Земли - нашего общего дома.

Солнце светит, пахнет хлебом,

Лес шумит, река, трава…

Хорошо под мирным небом

Слышать добрые слова.

Хорошо зимой и летом,

В день осенний и весенний

Наслаждаться ярким светом,

Звонкой мирной тишиной.

1-й ребенок: Посмотри, как он хорош,

                      Дом, в котором ты живешь!

2- ребенок: Край, который с детства дорог,

                     Родиной зовется!

3- ребенок:  Посмотри, как он хорош!

                      Край, в котором ты живешь!

Ведущий: - Кто в году четыре раза переодевается?

Дети: Земля

Ведущий: - Только появились на деревьях почки,

                     Новенькое плате сшила мать для дочки,

                     С яркими цветами и с голубизною,

                     Маленькую дочку назвала весною.

Звучит фрагмент из пьесы «Подснежник» П.И.Чайковкого. Выходит Весна.

Ведущий: - Дочь свою вторую называли летом,

                    Мать дала ей много солнечного света.

Звучит «Осенняя песня» П.И.Чайковкого. Выходит лето.

Ведущий: - Снегом украшал горы и дома,

                     Имя старшей дочке мать дала Зима.

Звучит песня «Что нам нравится зимой?» Е.Тимичевой. Выходит зима.

Ведущий:  - Времена года зовут вас поиграть!

Проводится игра «Времена года» (по типу «Чей кружок быстрее соберется»). После чего остается Весна.

Весна: -  Меня зовут весною, я девочка – Весна.

                Иду тропой лесною без отдыха и сна.

                Хочу я, чтоб согрели всех солнышка лучи,

                Чтоб с юга прилетели веселые грачи.

Ведущий: - Весна, мы тебя так ждали и приготовили тебе вот такую песню.

Дети поют песню. Весна начинает мести пол.

Ведущий: - Ну, Весна, как дела?

                    Для чего тебе метла?

                    Для чего тебе ручьи?

                    И лучи, что горячи?

Весна: - У меня уборка.

                Снег смести с пригорка.

                Я лужайки подсушу!

                 Вас на праздник приглашу!

Ведущий: - А еще весной, в апреле месяце, 12 числа, существует удивительный праздник - День Космонавтики.  12 апреля 1961 года, 50 лет назад, был совершен запуск первого в мире космического корабля с человеком на борту. Этот корабль назывался «Восток», первого в мире космонавта звали Юрий Алексеевич Гагарин.

Ведущий:  - Человек в космосе! Человек в космосе!

                      Эта весть летела над планетой!

                     Человек в космосе! Человек в космосе!

                     Как же долго все мечтали об этом!

                     Звучит песня, дети в костюмах исполняют танец.

Ведущий: - Ребята, а вы бы хотели полететь в космос? (Ответы детей)

                   - А какими качествами должен обладать космонавт? (Ответы детей)

Ведущий: - Только здоровый человек может добиться больших высот в жизни, даже полететь в космос!

Ведущий: - Приглашаю вас пройти на «Космодром» и поучаствовать в спортивных состязания. Для начала всем юным космонавтам предлагаю пройти этап проверки - разминку.

Звучит музыка «Дети солнца», дети выполняют разминку.

Ведущий: - Каждая команда – это экипаж  космического звездолета.

Только сильных звездолет

Может взять с собой в полет!

Космонавтом хочешь стать

Должен много, много знать!

Очень дружно мы живем,

Скучных в космос не берем!

Эстафеты:

1. «Построй ракету»
2. «Летающая тарелка»
3.  «Загрузи ракету»
4.  «Выход в космос»
5. «Собери созвездие»

Ведущий: - Ребята, на этом наши состязания заканчиваются. Вы все молодцы, и каждый достоин, отправиться в космос.

Есть прекрасная планета

И зовут ее Земля,

И живет на той планете

Удивительный народ,

Любит Землю он и весело поет!

Звучит музыка, дети исполняют песню.

Приложение №4

Приложение №5