Перспективный план взаимодействия с родителями во второй группе раннего возраста
методическая разработка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад «Клеверок»

                                            Утверждаю:

Заведующий МБДОУ д/с «Клеверок»

_______________ Н.А.Прудниченкова

Приказ № __ от _____________2025 г.

Перспективный план взаимодействия с родителями во второй группе раннего возраста

на 2025-2026 учебный год

                                                                                  Воспитатели:

                                                                                                   Авралева И.А.

                                                                                                   Вовненко О.Н.

2025-2026 учебный год.

Цель: создать в детском саду необходимые условия для развития ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повысить компетентность родителей в области воспитания.

Задачи:

1. Распространять педагогические знания среди родителей;
2. Оказать практическую помощь в воспитании детей;
3. Способствовать формированию доверительного отношения родителей к воспитателям группы: адекватно реагировать на рекомендации воспитателей группы, прилагать усилия для налаживания партнёрских отношений с воспитателями по решению задач по воспитанию ребёнка.

Сентябрь

1. Родительское собрание: «Знакомство с детским садом. Режим дня». «Адаптация детей к ДОУ»; «О рациональном питании детей в ДОУ».

Цель: Ознакомление родителей с правилами и условиями приема детей в ДОУ.

2. Наглядная информация - «Уголок для родителей»: режим дня; сетка ООД. «Адаптация ребенка к детскому саду». «Как готовить ребенка к поступлению в ДОУ».
3. Консультации для родителей: «Первые дни в ДОУ». «Как помочь малышу привыкнуть к детскому саду»,«Роль фольклора в развитии речи детей».
4. Индивидуальные беседы с родителями поступающих детей, заключение родительских договоров
5. Папка-передвижка:«С пальчиками играем, речь развиваем».

Октябрь

1. Оформление уголка для родителей: «Адаптация ребенка в дошкольном учреждении».
2. Консультации: «Права и обязанности родителей».«Роль пальчиковых игр в развитии речи детей раннего возраста»,«Игры для сенсорного развития детей раннего возраста».

3. Папка-передвижка: «Как помочь ребёнку легко адаптироваться к детскому саду». «Одежда ребенка в группе, на прогулке».

Ноябрь

1. Консультации: «Речевое развитие детей 1.5-3 лет», «Особенности формирования культурно – гигиенических навыков».
2. Папка-передвижка: «Будьте бдительны на улицах». «Оздоровление часто болеющих детей», «Устное народное творчество. Потешки».
3. Индивидуальные беседы с родителями: «Активный отдых в выходные дни», «Профилактика простудных заболеваний».
4. Наглядная информация: «Пальчиковые игры для детей». «Закаливание детей».

Декабрь

1. Папка-передвижка: «Зимние игры и развлечения», «Как уберечься от простуды»,«Зимний календарь».
2. Консультации:«Когда в дом приходит праздник»,«Как выбрать полезную сказку для малыша».
3. Новогодний праздник, утренник, украшение группы. Приглашение к совместному творчеству по оформлению группы.

Январь

1. Консультации: «Что такое ЗОЖ». «Зимняя прогулка с малышом»
2. Папка-передвижка о методах закаливания.

3.Родительское собрание: «Приобщение детей к истокам русской культуры».

4. Индивидуальные беседы: «Как предотвратить проблемы в питании ребенка»

5. Анкетирование на тему: «Фольклор в жизни вашей семьи».

Февраль

1. Индивидуальные беседы с родителями: «Чем мы занимаемся в Детском Саду?»
2. Консультация: «Использование загадок для формирования выразительности речи».
3. Папка-передвижка: «Растим будущего мужчину», «Основы правильного питания», «Здоровье на тарелке».
4. Организация семейной фотовыставки: «Мой папа самый лучший!».

Март

1. Выпуск стенгазеты:«Мы — мамины помощники».
2. Консультации: «Уроки доброты»или «Воспитание искусством».
3. Папка-передвижка: «Правила поведения на дороге».
4. Индивидуальные беседы: «Разъяснять родителям важности приучения детей правилам поведения на дороге».
5. Организация совместного досуга с детьми «Любимые народные игры».

Апрель

1. Проведение субботника по благоустройству территории детского сада.
2. Консультации: «Игра – в жизни детей», «Любимые народные игры».
3. Папка-передвижка: «Какие игрушки покупать ребёнку 1.5-3 лет?».
4. Индивидуальные беседы: «Выбираем правильную обувь для малыша»

Май

1. Родительское собрание: «Чему мы научились за год».Итоги.
2. Анкетирование: «Что изменилось в моем ребенке»
3. Фотовыставка: «Мы – в детском саду». Стенд с фотографиями детей в группе.
4. Консультации: «Лето – режим дня». «Солнце, воздух, и вода - наши лучшие друзья!».
5. Папка-передвижка: «Что должен знать и уметь выпускник второй группы раннего возраста».