LEGO- конструирование
материал (старшая группа)

№

Тема

Цель

Материалы

1

Функциональные сборные элементы

Знакомить детей  с  особыми деталями набора. Научить правильно применять технические приспособления (шестерни и колеса).

Набор «Планета СТЭМ», мультфильм, иллюстрации.

2

Добро пожаловать на планету

STEAM

Знакомить детей с планетой STEAM и ее персонажами .Разыгрывать  по ролям представления с фигурками.

Набор «Планета СТЭМ», мультфильм, иллюстрации.

3

Горки

Строить по карте горки разной высоты, Научиться измерять, насколько далеко перемещаются предметы в зависимости от высоты горки (определяем расстояние при помощи необычных единиц).

Набор «Планета СТЭМ», мультфильм, иллюстрации.

4

Передвижение по воде

Конструировать корабли и  паруса для кораблей.  

Набор «Планета СТЭМ», мультфильм, иллюстрации.

5

Сценическое искусство

Создание двух – и трехмерные постройки, сцены для выступления.

Набор «Планета СТЭМ», мультфильм, иллюстрации.

6

Шестерни

Создаем совместный проект с использованием шестерни.  

Набор «Планета СТЭМ», мультфильм, иллюстрации.

7

Многоэтажный дом

Научить строить двух- и трехэтажный дом

Наборы пластмассового конструктора

8

Зоопарк

Научить строить животных и птиц из конструктора

Иллюстрации построек

животных, набор «Планета СТЭМ»

9

«Машины»

Формировать представление о различных машинах их функциональном назначении,  

Набор Лего- Дупло, схемы для построек.

10

«Конструирование по замыслу»

Закреплять полученные навыки. Учить обдумывать содержание будущей постройки, называть ее тему, давать общее описание.

Развивать самостоятельность.

 конструктор (деревянный), чертежи грузовых машин (вид спереди), шаблоныгеометрические фигуры.

11

«Роботы»

Упражнять детей в создании схем и чертежей, в моделировании и конструировании из деталей конструктора, развивать воображение, внимание, сообразительность.

Наборы пластмассовых конструкторов, схемы для построек.

12

«Строим по чертежу».

Закрепить с детьми представления о чертежерисунке, умение зарисовывать элементарную постройку, строить по готовому чертежу.

Наборы строительного материала, рисунки с отображением общего контура построек (три-четыре варианта).

13

«Вероятность»

Упражняться в построении предположений (гипотез, прогнозов) • Записывать данные в виде графиков или таблиц

«Планета СТЭМ»

14

«Герои из волшебной сказки»

Упражнять детей в придумывании волшебного предмета, в воспроизведении этого предмета в постройке из конструктора, развивать воображение

«Планета СТЭМ»

15

Пчелки. Учимся программировать

Формировать умение ориентироваться в пространстве, навык программирования.

Развивать инициативу, самостоятельность.

Лого - Пчела

16

«Магазин»

Закрепить умение детей строить здание, научить делать прилавки для магазина, упражнять в построении маленьких деталей.

Набор Lego-education.

17

«Лабиринт»  

Закрепить плоскостное конструирование, развивать внимание, мышление, наблюдательность.

Образец, наборы деталей конструктора.

18

«Транспорт»

Закрепить названия водного транспорта. Развивать навыки программирования.

Логоробот «Пчелка»

19

«Подарок папе»

Закрепить построение наземного транспорта, упражнять в построении танка

Набор Lego-education, схема постройки

20

«Передвижение по воде»

Исследовать понятие плавучести, проводя опыты с тонущими и нетонущими телами. Узнать, какая конструкция паруса лучше других подходит судам из набора. Записывать данные с использованием графиков

Набор «Планета СТЭМ»

21

«Подарок маме»

Научить детей в построении торта

Набор деревянного конструктора, схема постройки

22

«Замок для принцессы»

Упражнять в построении замка из строительного пластмассового набора конструктора

Наборы строительного пластмассового конструктора

23

«Детский сад»  

Закрепить умение строить многоэтажные здания

Лего из модульного конструктора с подвижными элементами

24

«Дорожная трасса»

Упражнять в построении перекрестка дороги, дорожных знаков и моста.

Набор конструктора «Полесье»

25

«Моя любимая сказка»

Научить детей воспроизводить персонажи и предметы из сказок в постройках из конструктора

Наборы пластмассовых конструкторов

26

«Самолеты»  

Закрепить знания о профессии летчика. Учить создавать конструкцию на основе своих представлений, а также с использованием простой схемы. Развивать конструкторские навыки, упражнять в создании схем будущих построек.

Конструкторы «Лего-Дакта», «Лего- Дупло»

27

«Мой домашний питомец»

Закрепить умение детей строить животное из пластмассового набора конструктора

Наборы пластмассовых конструкторов, иллюстрации кошки, собаки и попугая.  

28

«Окружающий мир»

Упражнять в построении предметов окружающего мира: деревья, здания, дороги.

Наборы пластмассовых конструкторов, иллюстрации предметов окружающего мира.

29

«Моя комната»

Учить воспроизводить реальные предметы в постройках из конструктора

Набор Lego-education, иллюстрации детских комнат.

30

«Военные машины»

Учить анализировать чертежи конструкции, выделять в нем основные части и детали, определять назначение каждой из них.

Конструктор, чертежи военных машин (вид спереди, вид сверху), шаблоны, геометрические фигуры.

31

«Спортивный стадион»

Упражнять в построении стадиона

Макет спортивного стадиона, наборы конструктора.

32

«Корабли в порту»

Учить детей анализировать объект, выделять в нем основные части и детали, задумывать постройку и воплощать замысел.

Наборы строительного материала, картинки с изображением судов разного типа.

33

«Детский аттракцион»

Научить строить различные карусели и игровые центры.

Набор «Планета СТЭМ»