"Осень золотая"
материал (старшая группа)

Викторина «Осень золотая»

для детей старшего дошкольного возраста

                                                   Подготовила и провела учитель-логопед Романова Д.Ю.

Цели:

-обобщить представления детей об осени как времени года, ее признаках;

-развивать память, внимание, логическое мышление, наблюдательность, умение делать выводы;

— активировать словарь: листопад, заморозки, урожай, ненастье, непогода, слякоть, осадки, облачность, рябина, перелетные, зимующие;

— воспитывать любовь к родной природе, желание наблюдать за красотой природы; уважение к товарищу по команде, умение слушать, работать в коллективе;

— воспитывать бережное, заботливое отношение к окружающему нас миру, растениям, птицам, животным.

Материал: шишки, овощи, листья, ветки рябины, калины, газеты.

Ход викторины:

Дети делятся на две команды, придумывают названия команд.

Ведущий: Ребята, отгадайте загадку:

Плащ золотистый она надевает,

Теплое лето она провожает,

Птиц отправляет в теплые страны,

Нам оставляет дожди и туманы… .ОСЕНЬ

А теперь расхвалите осень. Осень, она какая? (золотая, дождливая,

солнечная, пасмурная, урожайная, грибная, ягодная, хлебная, теплая,

холодная и т. д.)

1 задание. Загадки «Признаки осени»

Ветки в парке шелестят,

Сбрасывают свой наряд.

Он у дуба и березки

Разноцветный, яркий, броский. (Листопад)

Оранжевые, красные на солнышке блестят.

Их листья, словно бабочки кружатся и парят. (Деревья осенью)

Это что за невидимка

Хлопает в саду калиткой,

На столе листает книжку,

Шорохом пугает мышку,

Сорвал с бабушки косынку,

Покачал в коляске Димку,

Поиграл листвой, поверьте!

Ну, конечно, это… (Ветер)

Насупится, нахмурится,

В слезы ударится —

Ничего не останется. (Туча)

Льется он косой стеной

И стучит по нашим окнам.

Сам холодный, проливной,

А в саду беседки мокнут.

Лист осенний долго кружит,

Чтоб потом спуститься в лужу. (Осенний дождь)

В сентябре и в октябре

Их так много во дворе!

Дождь прошел — оставил их,

Средних, маленьких, больших. (Лужи)

Вот старушка из сторожки

Грязь разводит на дорожке.

Вязнет в топи мокрый лапоть –

Все зовут старушку … (Слякоть)

Сотни птиц, собравшись в стаи,

Днем осенним улетают.

А летят они туда,

Где тепло всегда-всегда.

Птички, вы куда спешите?

Нашим детям расскажите! (На юг)

Прилетел я с ветерком

И накрыл избушки.

Воздух словно с молоком,

Подставляйте кружки! (Туман)

Не снег, не лед,

А серебром деревья уберет. (Иней)

В октябре пока тепло,

А на лужице — стекло.

Ведь холодной ночью звездной

Наша лужица подмерзла,

Сразу стала интересней:

На стекло ступи — и треснет! (Первый лед)

В ноябре деревья голы,

Мокнут садики и школы.

Рядом с капелькой-дождинкой

Вьется белая пушинка,

Мимо окон пролетает,

А потом на травке тает. (Первый снег, снег с дождем)

Ведущий: А теперь проверю ваши знания:

если назову овощ – надо присесть,

назову фрукт – поднять руки вверх.

2 задание. «Овощи – фрукты»

Овощи – картофель, свекла, морковь, патиссон, репа, кабачок.

Фрукт – яблоко, груша, вишня, персик, лимон, банан.

Ведущий: А сейчас мы проверим – дружные ли ваши команды.

3 задание. «Дружный»

Команды строятся цепочкой, капитан берет шишку по одной и

передает по цепочке. Чья команда передаст больше и быстро шишки.

Ведущий: Я буду читать предложение, а вы должны в конце добавить

слово.

4 задание. «Доскажи словечко»

— Здесь весною было пусто, летом выросла… (капуста) .

— Солнышко светило, чтоб ярче зеленел … (укроп).

— Собираем мы в лукошко очень крупную … (картошку) .

— От дождя земля намокла – вылезай, толстушка … (свёкла) .

— Из земли – за чуб плутовку тянем сочную … (морковку) .

— Помогает деду внук – собирает с грядок … (лук).

— Просит дедушка Федюшку: — собери ещё … (петрушку) .

— Вот зелёный толстячок – крупный, гладкий … (кабачок) .

— А теперь пойдём мы в сад, там созрел уж … (виноград) .

— Очень сочны и красивы выросли на ветках … (сливы).

— Для Серёжи и Марины набираем … (мандарины).

— Для Ванюши и Катюши соберём в корзину … (груши).

— Не забудем для Алёны очень кислые … (лимоны).

— Для начинки в пироги набираем … (яблоки).

Вот и всё! Хоть и устали, урожай мы весь собрали!

5 задание. Игра «Собери осенний букет»

Предлагается одному человеку из команды собрать осенний букет из

осенних листьев, веток рябины, калины.

6 задание. Игра «Четвертый лишний»

Для капитанов команд

Предмет лишний назови

И свой выбор объясни.

Помидор, огурец, яблоко, морковь.

Помидор, перец, редиска, огурец.

Огурец, помидор, кабачок, баклажан.

Задание выполняют капитаны команд.

7 задание Речевая игра «Назови листочек»

- Осенью деревья становятся нарядными, красивыми, листочки у них становятся разноцветными. Но постепенно они опадают. Предлагаю вам собрать их.

Дети встают в круг, на лавке разложены листья разных деревьев. Дети по очереди берут с ковра по одному листочку/ веточке какого-либо дерева и называют правильно (дубовый лист, кленовый лист, рябиновая веточка).

8 задание. Игра «Перепрыгни через лужи»

Дети по сигналу прыгают через «лужи» (развернутые газеты).

Побеждает та команда, которая была быстрее (наступать на лужи

нельзя) .

Ведущий: Наша викторина подошла к концу. Хорошо справились со

всеми заданиями. Давайте подведем итоги.