Деловая игра для воспитателей ДОУ "Игровые технологии как средство развития познавательной активности детей дошкольного возраста"
презентация

Слайд 1

ДЕЛОВАЯ ИГРА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОУ «ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» ВОСПИТАТЕЛЬ МДОАУ № 91 БАРСКОВА НАТАЛЬЯ МИХАЙЛОВНА 1 кв. Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 91 комбинированного вида « Росинка» г . Орска»

Слайд 2

Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» Формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности (ФГОС ДО п. 1.4.7.)

Слайд 3

РУБРИКА ПЕРВАЯ «УРОКИ ТЕТУШКИ СОВЫ» Научные понятия не усваиваются и не заучиваются ребенком, не берутся памятью, а возникают и складываются с помощью напряжения всей активности его собственной мысли. Л.С. Выготский

Слайд 4

Познавательный интерес – средство привлечения к обучению, средство активизации мышления детей, средство, заставляющее переживать и увлеченно работать. Таким образом, занятие будет познавательным и занимательным, если дети в ходе его: Думают (анализируют, сравнивают, обобщают, доказывают); Удивляются (радуются успехам и достижениям, новизне); Фантазируют (предвосхищают, создают самостоятельные новые образы); Достигают (целеустремленны, настойчивы, проявляют волю в достижении результата); АКТУАЛЬНОСТЬ

Слайд 5

Сравнение МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ОПЕРАЦИИ Анализ Синтез Классификация Обобщение

Слайд 6

РУБРИКА ВТОРАЯ «КОЛЛЕКЦИЯ ИДЕЙ» 1.Презентация музыкально – дидактической игры «Подбери музыкальный инструмент» (музыкальный руководитель Красноперова Л. Н.). 2.Презентация опыта работы «Развитие познавательной активности детей младшего дошкольного возраста посредством использования логических блоков Дьенеша» (воспитатель Сорокина Е. В.). 3.Презентация опыта работы «Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством использования логических блоков Дьенеша» (воспитатель Иманбаева А. Ф.). 4.Презентация опыта работы «Палочки Кюизенера как средство формирования математических представлений старших дошкольников» (воспитатель Киселева Е. А.).

Слайд 7

Методические рекомендации читателям журнала «Маленькие Логики»: Развитие познавательной активности Дидактический принцип – от простого к сложному Совместная и самостоятельная игровая деятельность, режимные моменты Дидактические, подвижные, сюжетно – ролевые игры

Слайд 8

РУБРИКА ТРЕТЬЯ «ЭТО ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО!» Это очень интересно!

Слайд 9

Поддержка родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность (ФГОС ДО п.3.2.1.)

Слайд 10

Используемая литература Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» О.А.Карабанова, Э.Ф.Алиева, О.Р.Родионова, П.Д.Рабинович, Е.М.Марин «ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В СООТВЕСТВИИ С ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Методические рекомендации для педагогических работников дошкольных образовательных организаций и родителей детей дошкольного возраста

Слайд 11

С п а с и б о з а в н и м а н и е !!! Т в о р ч е с к и х у с п е х о в !!!