Конспект занятия в средней группе "Моя семья"
план-конспект занятия (средняя группа)

Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район

Республики Башкортостан

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №25 г. Туймазы муниципального района Туймазинский

район Республики Башкортостан

Конспект

Организованной образовательной деятельности

Образовательная область «познавательное развитие»

Раздел: ознакомление с социальным миром

Тема: «Моя семья»

Возрастная группа: средняя

Выполнил: воспитатель

Валиева Регина Газимовна

Стаж в данной должности: 21год

Имеющаяся категория :первая

                                              г. Туймазы 2025

Цель: формировать у детей понятие о семье, как о людях которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

Задачи:

Образовательные:

- формировать у  детей  понятие о семье, как о людях, которые живут вместе;

-  закреплять знания детей о своей семье: умение называть имена членов семьи, фамилию, профессию родителей;

- закрепить умения определять наименование родственных отношений между ближними членами семьи;

-учить отвечать на вопросы полными предложениями;

Развивающие:

- развивать  умение составлять короткие описательные  рассказы о  своей семье  используя фотографии  членов семьи;

- совершенствовать навыки связного высказывания, навыки связной речи;

- обогащать словарный запас детей;

-развивать самостоятельность, эстетические чувства и эмоции.

Воспитательные:

- воспитывать любовь, уважение, чувство гордости за свою семью;

- воспитывать любовь и уважение к членам семьи  

Словарная работа:

Предварительная работа: просмотр семейных фотографий

Средства реализации: игрушка Чебурашка, семейные фотографии, солнце, лучи, разрезные картинки.

  Ход занятия

Орг. момент

Воспитатель: Дети, сегодня у нас много гостей. Гости это всегда праздник и радость. Давайте поздороваемся с гостями .Здравствуйте.

Здравствуй, солнце золотое! (дети повторяют)

Здравствуй, небо голубое! (дети повторяют)

Шлем привет мы всем вокруг. (дети повторяют)

Я твой друг и ты мой друг! (дети повторяют)

Шлем привет мы всем гостям (дети повторяют)

Очень, очень рады вам! (дети повторяют)

Сюрпризный момент. Стук в дверь

Воспитатель. Дети, к нам кто-то стучится, давайте посмотрим. Нам пришла посылка. Давайте ее откроем. Посмотрите, кто это?!

Дети. Чебурашка

Воспитатель. Правильно, это Чебурашка.

- Здравствуй, Чебурашка, мы рады тебя видеть. Дети, Чебурашка всегда очень весёлый, а сегодня он, почему то грустный.

Чебурашка:-  « Я грустный потому, что чувствую себя одиноким в этом белом свете, у меня нет семьи и я не знаю как оказался здесь в вашем детском саду»

Воспитатель. Дети давайте познакомимся с Чебурашкой, пусть каждый из вас назовёт свое имя  и фамилию.

Воспитатель. Что бы ты  Чебурашка не грустил, мы тебя все обнимем и подарим хорошее настроение.

Воспитатель. Дети ,кого называют семьей ?

Дети. Маму, папу, брата, сестру.

Воспитатель. Да, действительно, самые близкие, самые любимые и любящие, самые родные люди - мама, папа, братья, сестры – ваша семья. Семья может быть  маленькой – например, мама и ребенок  и  большой - папа, мама, сын, дочь. Семья – это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге.

Воспитатель. Вот мы сейчас и проверим, угадаете ли вы загадки, знаете ли вы членов семьи? 

1.Кто нежнее всех на свете? Кто готовит нам обед?

И кого так любят дети? И кого прекрасней нет?

Кто читает на ночь книжки? Разгребая горы хлама,

Не ругает нас с братишкой, кто же это? Наша…

Дети. Мама

Воспитатель. Дети, а кто в вашей семье больше всех занимается домашними делами? (мама)

- А что делает по дому мама?

- Как вы обычно называете  свою маму? (мамочка, мамуля)

- Мама какая? (добрая, ласковая, улыбчивая)

-Кто вы для мамы?

2. Шкаф тяжелый кто подвинет?
Кто розетки нам починит,
Кто все полочки прибьет,
В ванной утром кто поет?
Кто в машине за рулем?
На футбол мы с кем пойдем?

Дети. Папа

Воспитатель. А что делает в вашей семье папа?

- А как, вы  называете  своего папу? (папочка, папуля)

- Какой папа? (сильный, строгий, смелый)

- Кто вы для папы?

3..Кто любит и меня, и братца, но больше любит наряжаться?

Очень модная девчонка моя старшая…

Дети. Сестра

4.Я у мамы не один, у нее еще есть сын,

Рядом с ним я маловат, для меня он старший …

Дети. Брат

Вот мы и разгадали все загадки, назвали маму, папу, брата, сестренку,                        - А теперь посмотрите на доску сколько дружных семей в нашей группе.

 Фотовыставка «Наша дружная  семья»

-  Кто хочет  рассказать  о своей семье?  Как зовут ваших маму, папу, брата, сестру.

-  Где работают родители?  Кто знает может и назвать фамилию вашей семьи.

Дети рассматривают семейные фотографии и каждый рассказывает о своей семье.

- Молодцы дети.

А теперь давайте немного отдохнем

Физминутка

 «Кто живёт у нас в квартире?»

Раз, два, три, четыре. (Хлопаем в ладоши.)

Кто живёт у нас квартире? (Шагаем на месте.)

Раз, два, три, четыре, пять. (Прыжки на месте.)

Всех могу пересчитать: (Шагаем на месте.)

Папа, мама, брат, сестра, (Хлопаем в ладоши.)

Кошка Мурка, два котёнка, (Наклоны туловища вправо-влево.)

Мой сверчок, щегол и я – (Повороты туловища вправо-влево.)

Вот и вся моя семья. (Хлопаем в ладоши.)

Работа за столом

Воспитатель. У вас на столе разрезные картинки их нужно собрать и узнать для кого из членов семьи он подходит.

Воспитатель. Молодцы все справились с заданием.

Воспитатель. Дети Чебурашка  хочет чтоб наша дружная группа стала твоей семьей.

Воспитатель. Чебурашка будет ходить к нам в садик и мы весело с ним будем проводить время.

Воспитатель. Я рада, что у каждого из вас есть семья, где вас любят, ждут, заботятся, приходят на помощь. Дети, семья, как солнышко, согревает всех своим теплом,  и от её тепла и света становится уютно и тепло.  

Посмотрите, солнышко выглянуло, а лучиков нет. (На доске  прикрепляется солнышко).    Давайте вместе с вами подарим солнышку лучики. Скажем много хороших слов о своей  семье   А начнем мы так: «Я люблю свою семью потому, что… » (хорошая, заботливая, трудолюбивая, здоровая, дружная, приветливая,  веселая, счастливая, большая, спортивная, гостеприимная…).  

Воспитатель. Вот, посмотрите, наше солнышко теперь улыбается и лучики светят прямо на нас, а все благодаря вашим красивым и ласковым словам.

Сейчас. я вам предлагаю взяться за руки ,взять Чебурашку и образовать круг.

Дети, теперь у Чебурашки есть семья – это наша большая дружная группа.                                              Давайте  теперь все вместе повторим волшебные слова:

«Семья – это важно. Семья – это сложно

Но счастливо жить одному невозможно!»

Рефлексия

О чем мы с вами сегодня разговаривали? Каких членов семьи вы запомнили? Что вам понравилось больше всего?