Главные вкладки
Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности
материал
Педагогический опыт — это интегрированная система профессиональных знаний, практических умений и навыков, формирующаяся в ходе ежедневной педагогической деятельности. Его становление обусловлено целым комплексом факторов:
- спецификой образовательного учреждения;
- особенностями корпоративной культуры и стилем работы педагогического коллектива;
- индивидуальными личностными качествами педагога;
- накопленными практическими наработками и рефлексией над результатами деятельности.
В своей профессиональной практике уделяю особое внимание систематической трансляции педагогического опыта. Для этого использую широкий спектр форм профессионального взаимодействия:
- выступаю с докладами и презентациями на семинарах, конференциях, круглых столах и педагогических советах;
- участвую в работе методических объединений;
- провожу мастер-классы, демонстрируя авторские методики и приёмы работы с детьми;
- организую открытые занятия и методические мероприятия для коллег;
- содействую обмену опытом внутри педагогического сообщества, способствуя профессиональному росту коллег.
Такая деятельность позволяет не только распространять успешные педагогические практики, но и обогащать собственный профессиональный багаж через диалог с коллегами, анализ их опыта и совместную рефлексию.
Окружной уровень: Видеосюжет Моя педагогическая находка «Инновационные технологии в образовании»
https://iro86.ru/images/2024/09.2024/Pokachi2.JPG
Деловая игра "Продавцы и покупатели образовательных услуг"
https://cloud.mail.ru/public/MEiH/EwEDXRh28
Моя педагогическая находка "Инновационные технологии в образовании"
https://cloud.mail.ru/public/pmgZ/9e8sadxxJ/%D0%9C...
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 translirovanie_opyta_prakticheskih_rezultatov.pdf | 393.78 КБ |
 translirovanie_opyta_0.docx | 1.11 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности
Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности...
Критерий 2. Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности
2.1. Формирование современной образовательной среды (создание интерактивных зон, творческой лаборатории, музея и т.п.)[[{"type":"media","view_mode":"media_original","fid":"22993901","attributes":{"alt...
КРИТЕРИЙ 4. ПУНКТ 4.1.2. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности
4.1.2. Участие в работе методических объединений: выступление на педагогических советах ОО, семинарах, заседаниях методических объединений по вопросам повышения качества образования, совершенствование...
КРИТЕРИЙ 4. ПУНКТ 4.1.3. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности
4.1.3. Участие в деятельности рабочих (творческих) групп, экспертных групп по аттестации, групп по разработке грантовых проектов, жюри профессональных конкурсов, олимпиад...