Сценарий мероприятия «Дружба народов» посвященный Дню народного единства для детей 4-5 лет
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий праздника «Дружба народов» для детей 4-5 лет, посвященный Дню народного единства

Цели и задачи:

• Познакомить детей с многообразием народов России в игровой форме.
• Воспитывать уважение к разным культурам, дружелюбие и гостеприимство.
• Развивать чувство единства, сплоченности и взаимопомощи.
• Создать радостное, праздничное настроение.

Атрибуты и оформление:

• Карта России (детская, красочная).
• Картинки или куклы в национальных костюмах (русский, татарский, чувашский, северный и т.д.).
• Элементы костюмов для детей (платочки, тюбетейки, венки).
• Музыка: русские народные плясовые, татарская, кавказская мелодии, детские песни о дружбе.
• Рисунок большого дерева (на ватмане) и разноцветные ладошки из бумаги (заготовки).
• Простые музыкальные инструменты: бубны, ложки, погремушки.
• Угощение (например, сушки или печенье).

Действующие лица:

• Ведущий (взрослый)
• Матрёшка (кукла или взрослый в костюме)
• Солнышко (кукла или взрослый в костюме, можно картонное)

Ход мероприятия:

(Зал украшен шарами, на центральной стене — карта России, дерево дружбы. Звучит веселая детская музыка. Дети заходят в зал.)

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Как нарядно и красиво сегодня в нашем зале! Мы собрались, чтобы отметить замечательный праздник – День народного единства. Это праздник дружбы, мира и согласия. В нашей стране живут очень разные люди, и все они – одна большая семья!

1. Вступление. «Загадка от Матрёшки»

(Появляется кукла Матрёшка)

Матрёшка: Здравствуйте, мои хорошие! Узнали меня? Я – весёлая Матрёшка, символ нашей страны. А вы знаете, как наша страна называется? (Ответы детей: Россия!). Правильно! Россия – самая большая страна в мире. И живут в ней много-много разных народов. Я пришла к вам не одна, а со своими подружками.

(Показывает картинки или кукол в национальных костюмах).
Смотрите, это моя подружка – Айгуль (татарский костюм), а это – Ника (костюм народов Кавказа), а это – Аннушка (русский костюм). Они все очень любят петь, танцевать и дружить! Но сегодня случилась беда: наше Яркое Солнышко спряталось за тучку и не хочет выходить. Оно загрустило, потому что подумало, что мы все ссоримся. Давайте поможем Солнышку вернуться и покажем, как мы умеем дружить!

2. Игра «Найди пару»

Ведущий: Чтобы Солнышко выглянуло, нужно собрать его лучики! Давайте поиграем!

(Раздаём детям половинки разноцветных кружков — «лучики». Под музыку дети бегают, а когда музыка замолкает, находят пару с таким же цветом и складывают целый круг. В конце все круги собираются и прикрепляются к спрятанному за тучку Солнышку).

3. Путешествие по России (игровые станции)

Ведущий: Молодцы! Посмотрите, один лучик уже появился! А чтобы собрать все лучики, мы отправимся в небольшое путешествие по нашей большой стране.

Станция «Русская»

Ведущий: Первая наша остановка – в гостях у русского народа. Русский народ любит веселые хороводы и игры.

Игра «Золотые ворота»
(Двое детей берутся за руки и поднимают их, образуя «ворота». Остальные дети, взявшись за руки, проходят под воротами. На последние слова «ворота» опускаются и «ловят» кого-то. Пойманный присоединяется к «воротам»).

Песенка:
Золотые ворота, пропускают не всегда!
Первый раз прощается, второй раз запрещается,
А на третий раз не пропустим вас!

(После игры появляется второй лучик у Солнца).

Станция «Татарская»

Ведущий: А теперь мы в гостях у татарского народа. Татары – очень гостеприимный народ, они любят угощать гостей и носить красивые тюбетейки.

(Надеваем нескольким мальчикам тюбетейки).

Татарская игра «Тюбетейка»
(Дети встают в круг. Под весёлую татарскую музыку они передают тюбетейку. Музыка останавливается. У кого в руках осталась тюбетейка, выходит в центр и танцует, а все хлопают ему).

(Появляется третий лучик).

Станция «Северная»

Ведущий: А сейчас мы перенесемся на холодный Север, где живут смелые оленеводы и охотники.

Игра-имитация «Олени и оленеводы»
Ведущий: Давайте представим, что мы олени! (Дети показывают).

• «Олени бродят по тундре» (ходят, высоко поднимая колени).
• «Щиплют ягель» (наклоняются).
• «Бегут от волка» (бегут на месте).
• «Покатаем на оленях гостей!» (дети разбиваются на пары: один — «олень», второй — «седок», держится за плечи впереди стоящего, и «едут» по залу).

(Появляется четвертый лучик).

4. Творческий момент «Дерево Дружбы»

Ведущий: Ребята, посмотрите, какое у нас грустное дерево. Оно называется Дерево Дружбы. Оно будет цвести и радоваться, только если на нем появятся листочки-ладошки от всех нас, ведь мы все — дружные ребята!

(На столах заранее подготовлены разноцветные ладошки из бумаги. Дети с помощью взрослых намазывают их клеем и приклеивают на ватман с деревом. Звучит песня о дружбе, например, «Дружба крепкая»).

Ведущий: Какое красивое, разноцветное дерево у нас получилось! Так и в нашей стране: все народы разные, но вместе они создают одну большую и сильную страну!

5. Финальный танец и появление Солнышка

Ведущий: Мы побывали в гостях у разных народов, поиграли и подружились. Посмотрите, сколько лучей мы собрали для нашего Солнышка! Давайте все вместе споём и станцуем, чтобы оно окончательно вернулось к нам!

(Включается веселая, ритмичная детская песня о дружбе, например, «Улыбка» или «Вместе весело шагать». Все дети водят хоровод или выполняют простые танцевальные движения).

(Во время танца тучка убирается, и появляется яркое, улыбающееся Солнышко).

Солнышко (запись или говорит ведущий): Спасибо вам, ребята! Вы такие дружные, весёлые и гостеприимные! Я видел, как вы играли все вместе, и теперь я совсем не грущу! Я светлю для всех одинаково: и для русских, и для татар, и для всех-всех народов большой России! Дарите другу улыбки и будьте всегда вместе!

6. Чаепитие

Матрёшка: А на прощание я хочу угостить вас, мои дорогие друзья, как это принято у нас в России – душистым чаем с сушками! Потому что в дружной компании и угощение вкуснее!

(Дети проходят за столы, где их ждет угощение).

Советы по организации:

• Длительность мероприятия не должна превышать 30-35 минут.
• Чередуйте активные игры и спокойные задания.
• Если дети устали, можно сократить количество «станций».
• Главный акцент делайте на словах «дружба», «вместе», «мы едины».

спасибо большое очень интересный сценарий

И вам огромное спасибо за тёплые слова! 😊 Очень рад, что сценарий вам понравился.

Если захотите его ещё немного оживить, вот несколько идей «на подумать»:

• Для волшебства: Можно добавить «Волшебный сундук дружбы» (простая коробка, украшенная орнаментами разных народов). В нём будут появляться предметы для каждой станции (тюбетейка, платочек, бубен и т.д.).
• Для творчества: Вместо аппликации «Дерево Дружбы» можно сделать общую поделку — например, «Ковёр дружбы», где каждый ребёнок раскрашивает фломастером свой квадратик на большом ватмане.
• Для мышек 😊: Если нужно сократить время, «Северную» станцию можно заменить на общую игру-кричалку. Например, Ведущий говорит: «Если вы любите дружить, хлопните!», «Если вы любите веселиться, потопайте!», «Если мы все вместе, скажите дружно "Да!"».