"Знай и люби свой родной край"
статья (старшая группа)

«Знай и люби свой край родной»

Автор: Степанова Вероника Виталиевна

В современном мире происходят большие изменения в жизни общества, и поэтому патриотическое воспитание становится одним из главных направлений работы в дошкольном образовании. Именно патриотическое воспитание является основой формирования будущего гражданина.

Дети задают вопрос: «Что такое малая Родина?», мы отвечаем: «Это то место, где мы родились, где наш дом. Тропинка, дерево, дорожка, речка-  это все наша малая Родина. Наша малая Родина - Красное село».

Красное Село основано по воле Петра I и почти одновременно с Санкт-Петербургом. Еще в 1709г. в долине реки Дудергофки Петр I сам выбрал место для бумажной мельницы. Затем переселил в эти места крестьян подмосковного Красного Села, основав новое поселение с бумажной фабрикой. Новое село назвали, как и прежнее – Красным, значит «красивым». Начало строительства бумажной мельницы 1714г. - считается годом основания Красного Села.

Став взрослым, человек часто вспоминает родные места, где прошло его детство – улицу или двор… Эти воспоминания – след того первого эмоционального восприятия Родины, которое бывает только в детстве, поэтому мы посчитали актуальным и необходимым познакомить детей с историей и культурой нашего города. Каждый ребенок должен знать, как возник город, откуда пришло название Красное Село. Какие исторические места есть в нашем городе, и с какими событиями они связаны. Какие люди жили и трудились в нашем городе, чем они знамениты.

Работу по ознакомлению с Красным Селом мы начали с подбора материала, который помог бы детям дать определенные знания, обогащал речь детей и их кругозор, использовали несколько методик:

• Наглядно-словесный метод. На занятиях мы рассматривали иллюстрации и фотографии, старые и современные, выяснили, что сохранилось до наших времен, а что изменилось. Наш фотоархив собирали вместе с родителями. (Приложение 1)

• Проектный метод. Конструирование. Вместе с ребятами сделали макет нашего микрорайона для того, чтобы наглядно показать где находится наш детский сад. Родителям было предложено составить с детьми безопасный маршрут «Дорога в Детский сад».
• Творческо-проектный метод. Воспитанники посещали галерею рисунков «Моё родное Красное село», представленную ребятами подготовительных групп. 

• Досугово-познавательный метод (работа с родителями). Ведется совместная работа с родителями, которые вместе с нами посещают экскурсии по историческим местам и главным улицам родного города. Таким образом нам удалось познакомить детей с достопримечательностями нашего города, уточнить их знания об истории возникновения Красного Села.

Весь комплекс воздействия был направлен на то, чтобы вызвать у детей чувство восхищения родным городом, создать у них любовь и привязанность к родным местам. Если с малых лет воспитывать любовь и уважение к малой Родине, то мы можем быть спокойны за свое поколение и будущее своего города.