Сценарий осеннего праздника для подготовительной логопедической группы "Красную под ноги стелет листву"
материал (подготовительная группа)

««Красную под ноги стелет листву…»

(мероприятие для подготовительной логопедической группы)

Цель: создать праздничное настроение.

Программные задачи:

• Вызывать активность детей при подпевании и пении.
• Стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений под плясовые мелодии.
• Закреплять умение выполнять движения в парах (сужать и расширять круг, делать подскоки, кружение в парах, ритмично хлопать под музыку). двигаться под музыку с предметами.
• Развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения.

Действующие лица: Ведущая, Осень, Кикимора, Баба Яга – взрослые; Паучок и Королева красок - (дети)

Атрибуты: листочки, мяч, веточка, ленточки, бантики, шарфики. Ведро. Палитра с красками, корона, корзина, шапочки для игры «Репка».

Репертуар:

Песня «Осенняя песнь», «Осень в позолоте», Частушки.

Песня-хоровод «Закружился в парке хоровод».

Парный танец «Я иду по лужам», «На горе-то, калина»

Оркестр шумовых инструментов «Весёлый огород».

Игра «Бабка -Ёжка», «Назови цвет».

Форма одежды: костюмы овощей и фруктов.

Ход праздника.

Звучит р.н.м. Заходят Хозяйка-ведущая и 2 детей. (Они садятся на лавку и рукодельничают)

Х-в Следом за летом осень идёт.

       Жёлтые песни ей ветер поёт.

        Красную под ноги стелет листву,

        Белой снежинкой летит в синеву.

Реб.

Птиц провожают в дорогу леса:

Долгое эхо летит в небеса.

Реб.

Птиц провожают в дорогу луга:

Выросли травы в большие стога.

Х-в Даже вслед им, как будто крылом,

       Пугало машет пустым рукавом.

(откладывают рукоделие и встают)

         Закончились работы в поле и огороде, можно теперь отдыхать и гостей приглашать.

Реб.( поднимает палец вверх)

        А вот и сорока стрекочет

        Гостей пророчит!

Х-в. Бегите, встречайте гостей!

Звучит музыка. В зал с песней об осени входят дети и заводят хоровод.

«Закружился в парке хоровод»-муз и сл.(фоногр)

Х-в Здравствуйте , гости жданные , милые, да желанные!

Дети. Здравствуй, Хозяюшка!

          Дай бог тому, кто в этом дому!

Х-в Где, детишки, побывали,

       Что, детишки, повидали?

Дети. Где мы были, мы не скажем,

           А что делали покажем!  

Игра «Где мы были…»

 (под музыку р.н.п. «Ах вы сени»)

- Поглядите на меня,

 Что видал сегодня я!

(После каждого куплета показывают действия, а хозяйка и дети отгадывают)

-Догадайтесь, что вчера

Делал в чистом поле я!

-А на прошлой на неделе

Что я делал в самом деле?

-В среду в огороде был,

Так работал -нету сил.

Что я делал, отвечайте,

Веселее, не скучайте!

Х-в Вижу, вижу, не ленились,

       Хорошо вы потрудились.

       Сядьте, дети, посидите

       И немного отдохните!

Реб.
Чтобы было интересней
Мы сыграем вам все вместе.
Инструменты есть у нас
Начинаем?
Х-в В добрый час!
Оркестр «Праздник осени встречаем» ( на голове ободок любого овоща)

Х-в

Мы сегодня станцуем, споём,

Поиграем, стихи прочтём.

Словом, всё вы увидите сами,

Праздник осени мы начинаем!

Реб.

Снова осень за окошком,

Дождик сыплется горошком,

Листья падают шурша,

Как же осень хороша!

Реб.

Листья золотом расшиты,

Тропки дождиком умыты,

В ярких шапочках грибы,

Всё нам, осень, даришь ты!

Реб.

Всюду ходит, бродит осень,

Вот листву и тополь сбросил.

Реб.

Посмотрите, у рябинки, покраснели щёчки,

На дорогу полетели жёлтые листочки.

Реб.

Ну, где же осень?

Вдруг она забыла к нам дорогу?

С делами, может быть, она

Замешкалась немного?

Вед. Давайте, осень позовём, про осень песенку споём.

 Песня ««Осенняя песнь» сл.и муз. Н.Лукониной  

(Звучит вступление к песни «Паучок» сл.и муз. К. Костина). Паучок выполняет движения из песни.

Паучок.

Я пау-пау-паучок,

В лапках я принёс листок,

Но листочек не простой,

Он – осенний, золотой.

Х-в Здравствуй, паучок, любимой Осени дружок. Давай свой листок, я вижу на нем что-то написано. (Читает). «Дорогие мои ребята, нечистая сила заколдовала меня и не пускает на праздник. Спешите, выручайте, в беде меня не оставляйте! Паучок знает, кто меня заколдовал.»

 Ну, что ж, ребята, не оставим Осень в беде? Веди нас, Паучок, по лесным дорожкам на помощь Осени.

(Звучит продолжение песни «Паучок», дети и ведущая-хозяйка идут змейкой по залу в сторону центральной стены. Появляется Кикимора.

Кикимора.

Здрасьте вам, пожалуйста! Явились, не запылились голубчики. Знакомьтесь, я – Кикимора бесцветная, а это всё моё царство! Усаживайтесь поудобней, сейчас и вас сделаю серенькими и мрачненькими.

Х-в Подожди, Кикимора, мы пришли за Осенью, не ты ли её заколдовала и спрятала от нас?

Кики. Вот ещё, нужна она мне. Я только краски у неё отобрала, а то разукрасила лес – смотреть тошно. Вот и вы пёстрые какие-то, ну, сейчас я всё исправлю, только схожу за своим колдовским ведёрком, помажу вас, и вы тоже станете серенькими да бесцветными. Залюбуешься! (Уходит)

Вед. Ребята, давайте Кикимору лишим колдовства. Но как? Кто может подарить нам краски? (Высказывания детей)

Паучок. Надо позвать на помощь Королеву Красок. Скажем все вместе волшебные слова:

Краски зорьки, солнца, неба,

Подари нам, Королева!

Раз-два-три, к нам приди!

(Звучит «Утро» Э.Грига. (Появляется Королева Красок- дев. из подгот. гр)

Королева Красок.

Здравствуйте, дети! Я сразу явилась по вашему зову! Чем могу быть вам полезна?

(дети и вед. рассказывают) Я смогу вам помочь, если вы вспомните названия красок.

Игра с мячом «Назови цвет».  Королева бросает мяч и называет фрукт или овощ, а ребёнок возвращает мяч, называя цвет) Молодцы! Вот вам волшебные цветные ленточки, как только появится Кикимора и зазвучит сигнал, дружно ими машите. Я думаю, что ей это не понравится. (Дети прячут ленточки за спиной, заходит Кикимора)

Кики. Молодцы, что меня ждёте. Вот и моё бесцветное ведёрко!

Королева Красок. Фанфары звучите,

                                 Колдовские чары снимите!

Звучат фанфары и муз. И.Баха «Шутка» (дети бегают вокруг Кикиморы с ленточками машут ими)

Кики. Ой. что это за безобразие, уберите скорей, ай-ай-ай, у меня в глазах рябит. Ничего не вижу! (Падает на стул в середине круга)

Королева К. Вот и хорошо, мы тебя быстро в порядок приведём! Ребята, помогите мне! А теперь, друзья мои, разукрасим Кикимору, чем ярче, тем лучше и колдовство её закончится!

Кики. Не надооооо!!! НЕ ХОЧУУУУУ!!!  (Юбку украшают бантиками, лентами, меняют шарфы)

Королева К. Полюбуйся, какая ты красивая стала, нарядная, что хочется с тобой потанцевать!

Кики. Да! Красивая, нарядная! А как я теперь колдовать буду? Вот, заберите краски Осени, они теперь мне не нужны!

Кики. Танцевать я люблю, но …

       У меня для вас, ребятки,

       Очень вкусные загадки.

       Не стесняйтесь, угадайте,

       Дружно хором отвечайте.

 Загадки.

Вы моих нарвите ягод,

Запасите в банках на год.

Заболеет кто зимой,

Всем отвар поможет мой. (малина)-выходит в платье малинового цвета

На поляне в лесочке,

В травке алый огонёчек,

Ароматна и мила,

Клубники младшая сестра! (земляника)- выходит в красном платье

Ягодка я синяя,

До того красивая!

Спрячусь в кустиках- и тут

Всё равно меня найдут. (ежевика)- синее или фиолетовое

Возле дома куст растет,

Белым цветом он цветет –

Будут ягоды на нем,

Осенью их соберем.

 Хоть на вкус и не малина,

 Но полезная... (калина)- оранжевое

Парный танец «На горе- то, калина» (4 пары)

3.Удивительный народ:

  Вместе вышли в огород

  Вот друг друга держат крепко,

  Потянули…Вот и ….( хором).

Кики. Все мои трудные загадки отгадали! Забирайте свою Осень! (убегает)

Х-в. Обиделась и убежала, а мы сейчас проведём эстафету «Репка». Выходят 2 команды, которые будут соревноваться, кто первый вытянет репку.

Эстафета «Репка».

Вед. Спасибо, Королева Красок, а нам пора дальше идти, спасать Осень.

( Звучит музыка Паучка, все двигаются за ним «змейкой»)

Чайковский «Баба Яга»- забегает на метле.

Б.Я. Прибыли касатики! Заждалась я вас!

Вед. Не пугай нас, Баба- яга!

Б.Я. Профессия у меня такая, милая, пугать всех да стращать! От такой работёнки и одичать можно. Скукотища страшная, хоть бы развеселил кто, того и гляди подобрее стану.

Х-в. А мы тебе частушки споём, осенние!

Частушки

Все. Мы осенние частушки

        Пропоём сейчас для вас

        Громче хлопайте в ладоши,

        Веселей встречайте нас! Ух!

1.Как красиво всё кругом

   Золотым осенним днём:

  Листья жёлтые летят,

  Под ногами шелестят! Ух!

2.Осень времечко сырое,

  Дождик льётся с высоты.

  Люди чаще раскрывают

  Разноцветные зонты! Ух!

3.Ох, художница ты, осень,

   Научи так рисовать.

   Я тогда в твоей работе

   Тебе буду помогать! Ух!

4.Разудалый я силач-

   Гну рукой подковку!

   Потому, что я жую

   Каждый день морковку! Ух!

Все. Мы на праздник урожая

        Натащили овощей.

        После выставки наш повар

        На год нам наварит щей! Ух! (Б.Я. пританцовывает)

Х-в. Баба-Яга, а мы про тебя ещё игру знаем!

Б.Я. Да, ну! Покажите-ка!  

Музыкальная игра «Бабка - Ёжка» ( веточку)

Б.Я. Что ж, уговор дороже денег. Жаль с такой красотой расставаться, но ничего не поделаешь! Помогите мне сказать волшебные слова:

Ясна девица очнись,

Осень в зале появись!

(Звучит музыка осени, она, танцуя, входит в зал)- Б.Я. убегает

Осень.

А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

За помощь вас благодарю,

Я очень-очень вас люблю! (посылает детям воздушный поцелуй)

Я пришла сегодня, дети,

Праздник с вами вместе встретить.

А по лесу вслед за мной

Мчался дождик озорной,

Проводил меня немножко,

И намокли все дорожки.

Реб.

Да разве дождик — это плохо?

Надень лишь только сапоги

И в них не только по дорогам…

А хоть по лужицам беги!

Реб.

А как приятно под дождём шептаться

С зонтиком вдвоем!

И даже можно зонтик взять…

И под дождём потанцевать!

Танец «Я хожу по лужам»- фоногр.

Х-в Песня есть ещё у нас,

       И не песня, просто класс!

       Осень, о тебе поём,

       Ты послушай, мы начнём.

Песня «Осень золотая» сл.и муз.Е.Беловой

Осень.

С вами весело играть,

Песни петь и танцевать.

Я за всё благодарю,

Детям яблоки дарю.

Нет на свете их вкусней

И полезней для детей.

Витамины вам нужны,

Есть и в яблоках они!

Жалко с вами расставаться,

Но пришла пора прощаться! До свидания!

Фотосессия с главными героями.