Картотека пальчиковых игр для первой младшей группы
материал (младшая группа)

Картотека пальчиковых игр для первой младшей группы

Эти игры можно адаптировать под интересы и возможности детей, добавляя новые элементы или упрощая движения. Важно проводить занятия в игровой форме, сопровождая их весёлыми стишками и эмоциональным вовлечением.

Картотека пальчиковых игр для первой младшей группы включает разнообразные упражнения, которые помогают развивать мелкую моторику, координацию движений и речь у детей. Вот несколько примеров игр с описанием действий:

«Мой дом»

• постукивать кулачками друг о друга;
• соединить кончики пальцев обеих рук;
• поднять выпрямленные ладони вверх;
• похлопать в ладоши.

«Урожай»

• ритмично говорить, руками показать, как рубят капусту;
• показать, как трут морковку.

«Перчатки»

• сжимать и разжимать дважды пальцы обеих рук;
• во время счёта сгибать поочерёдно все пальцы;
• действия выполнять обеими руками одновременно.

«Зайчата»

• сжать пальчики в кулаки, а указательные и средние выпрямить — «ушки»;
• «зайчики»-кулачки прыгают;
• дети трут кулачками друг о друга.

«Колобок»

• делать круговые движения кулачками;
• «лепить пирожки»;
• соединять подушечки пальцев, округлять ладони — «тарелочки».

 «Зимние забавы»

• загибать пальчики;
• указательным и средними пальчиками «идти» по столу;
• катать ручками «комок»;
• «кормить птичек»;
• вести указательным пальцем правой руки по ладони левой руки;
• класть ладошки на стол то одной стороной, то другой;
• «отряхивать» ладошки;
• «есть суп»;
• класть ладошки под щёчку.

«Тихо — громко»

• тихо хлопать в ладоши;
• громко хлопать.

«Паучок»

• руки скрещены; пальцы каждой руки «бегут» по предплечью, а затем по плечу другой руки;
• кисти свободно опущены, выполняется стряхивающее движение (дождик);
• хлопок ладонями по столу/коленям;
• ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу, пальцы растопырены, качают руками (солнышко светит);
• действия аналогичны первоначальным, «паучки» ползают на голове.   

 «Ежик»

• сжимать кулачки;
• вращать кулачками;
• вытягивать руки вперёд, трясти кистями рук, не разжимая кулачков;
• тянуться;
• улыбаться;
• «умываться». 

«Дождик»

• хлопать в ладоши в ритме;
• пальчиками стучать по ладошке;
• соединять ладони над головой. 

«Кошка»

• «мыть руки»;
• круговыми движениями ладонью по лицу «мыть мордочку и ушки»;
• чуть согнутые ладошки движутся за ушами;
• двигать указательными и средними пальцами по поверхности стола от себя к краю (несколько раз).

«Снежок»

• загибать пальчики по одному;
• «лепить» двумя руками;
• чертить руками круг;
• одной рукой гладить другую;
• грозить пальчиком. 

«Мама — солнышко моё»

• воздушный поцелуй над ладонью;
• поцелуй над другой ладонью;
• сдувать с ладони поцелуй;
• сдувать поцелуй с другой ладони. 

«Мебель»

• руки под щёку (спать на кроватке);
• свободно двигать руками («убирать вещи»);
• ладонью одной руки накрывать кулак другой (сидеть на стуле);
• вращательные движения рукой с воображаемой ложкой (есть за столиком). 

«Птичка»

• пальцы правой руки положить на ладонь левой;
• кулак одной руки приставить к ладони другой;
• ударять кулачок о кулачок вниз-вверх;
• хлопать пальцами по основанию ладоней;
• развести ладони в стороны. 

«Птенчики в гнезде»

• имитировать махание крыльями;
• рассказывать, где птичка взяла зерно. 

«Водичка»

• выполнять ладонью круговые движения перед лицом, как будто умываемся;
• погладить глазки руками от внутреннего края к наружному, как будто моем;
• круговыми движениями погладить щёчки;
• улыбнуться;
• показать зубки. 

«Рыбка»

• изображать сложенными вместе ладонями, как плывёт рыбка;
• грозят пальчиком;
• медленно сближать ладони;
• изображать, как плывёт рыбка;
• делать хватательное движение обеими руками;
• снова «плывут».   

«Осень»

• подуть на пальцы;
• смахивать руками, будто сдувает листочки;
• ладони зигзагами плавно опустить на стол;
• постучать пальцами по столу;
• постучать кулачками по столу;
• плавные движения вперёд-назад кистями.