Квест-игра для детей второй младшей группы по русским народным сказкам
материал (младшая группа)

Квест - игра для детей второй младшей группы

по русским народным сказкам.

Цель: Развитие познавательной и речевой активности детей дошкольного возраста в процессе расширения знаний о сказках посредством игровой деятельности.

Задачи:
1. Сформировать у детей знания о жанре фольклора – народной сказке.
2. Развивать умение грамотно, выразительно излагать свою мысль, речь.

3. Развивать логическое мышление, тренировать память, внимание.
4. Воспитывать в детях через сказку: честность, верность, доброту, чувство товарищества, взаимопомощи; умение оценивать добрые и отрицательные поступки героев.
Предварительная работа:
1. Чтение русских народных сказок.
2. Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам.
3. Разгадывание загадок.
4. Настольная игра «Сложи сказку».

5. Игры с пазлами по сказкам.

Демонстрационный материал: Иллюстрации к русским народным сказкам,

картинки к игре «Собери сказку», пазлы, фото группы- 4 шт

Ход квеста

Воспитатель: Ребята к нам сегодня пришла в гости кукла Маша, но что-то она плачет. Давайте спросим у нее, что случилось?

Дети: Маша, что случилось?

Воспитатель: (прикладывает ухо, слушает, что кукла говорит). Мама Маше собралась почитать ее любимую сказку. Когда открыли книгу, то увидели, что листы книги чисты. Сказка исчезла. Маша очень просит вас ей помочь. Поможем?

Дети: Конечно.

Воспитатель: чтобы вернуть сказку и главных ее героев нам с вами необходимо выполнить несколько заданий. Вы должны быть очень внимательны. Передвигаться по группе нам нужно всем вместе, как одна команда, это важно. За каждое верно выполненное задание получаете героя из пропавшей сказки. Готовы к испытаниям?

Дети: Готовы.

Воспитатель: но куда же нам пойти? Смотрите у Маши первая подсказка.   Ребята, что здесь изображено? Где это находится? Вот и первое задание. Перед вами две коробочки и герои двух сказок. Вы должны разделить героев на две сказки и каждую сказку сложить в коробочку. (Курочка Ряба и Теремок)

Дети: выполняют задание

Воспитатель: Какие вы молодцы! Получите героев из пропавшей сказки. Вы может сразу их закрепить в книгу. Ребята, здесь следующая подсказка, где искать задание.

Ребята, что это такое? — Это уголок «Доктора»

Второе задание. Собрать пазлы сказки «Гуси-лебеди»

-Здорово! Вы справились и с этим задание, вот ваша награда. И что же это за сказка, не догадались?  

Дети: Нет

Воспитатель: а мы с вами нашли еще одну подсказку. Что это? (столы). А где у нас столы?

 Тогда переходим к третьему заданию. (Дети садятся за столы.) Каждому из вас я раздаю лист бумаги, на котором изображены герои из сказки " Три медведя" и три миски. Вам нужно провести карандашом линии от медведей к мискам.

- Какие вы умницы! Получите еще одну награду. Ребята, следующая подсказка на обратной стороне вашего листа. Нашли?

 Давайте поищем ее, эта фотография указывает нам, где искать задание.

Четвертое задание: «Отгадай загадку»

Ждали маму с молоком,                   

А пустили волка в дом…

Кем же были эти

Маленькие дети?        Семеро козлят

Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?        Три медведя

Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали?        Репка

Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался...                    Колобок

Плачет бабка, плачет дед.

Но есть у них теперь обед.

Мышка в деле постаралась,

Хвостом серым размахалась.

Знают все сюжет той сказки,

Отгадайте без подсказки!                 Курочка Ряба

Ребята, вы собрали всех героев сказки

Дети: это сказка "Колобок".

Воспитатель: верно, дети. Вот и получилась у нас с вами вернуть сказку в книгу и закончилось наше путешествие по сказкам. Благодаря вашим знаниям сказок, вашей дружбе вы смогли ответить на все нелегкие вопросы нашей игры. Молодцы! Понравилось вам наша игра? Теперь мама сможет Маше прочитать сказку. Маша благодарит детей.