Информационно-исследовательский проект "Улицы герои"
проект (старшая, подготовительная группа)
Тип проекта: информационно- исследовательский.
Вид проекта: групповой, краткосрочный
Сроки реализации: май 2025
Участники проекта: воспитанники группы №9, воспитатели, родители.
Цель проекта: создание условий для обогащения детей новыми знаниями об истории родного города и его улицах, воспитание гражданско-патриотических чувств у детей дошкольного возраста, чувства гордости за свой родной город, приобщение детей к истории и культуре родного города, познакомить детей с героями, в честь которых названы улицы города.
Задачи:
Образовательные:
познакомить детей с улицами г. Оренбурга, названными в честь героев;
расширить знания детей о подвигах героев
обогатить словарный запас детей следующими словами: боевой подвиг, долг перед Родиной, герой, память людская, фронт;
познакомить детей с различными источниками нахождения информации.
Развивающие:
развивать у дошкольников самостоятельность, коммуникативные качества, умение добывать знания;
создать предметное пространство для организации познавательно-исследовательской деятельности в рамках тематики проекта.
Воспитательные:
воспитывать у детей любовь и уважение к героям, павшим за нашу Родину;
воспитывать у дошкольников чувства гордости и сопричастности к подвигу страны через поддержание интереса к истории своего города;
обогатить детско-родительские отношения опытом совместной деятельности через формирование представлений об улицах родного города.
Ожидаемые результаты:
обогащение и расширение знаний детей о родном городеи его улицах;
вовлеченность родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ;
опыт презентации совместных детско-родительских творческих работ об улицах города;
повышение социальной компетентности дошкольников;
изготовление книги «Герои родного города».
повышение уровня развития творческого потенциала участников проекта (воспитателей, воспитанников и их родителей).
Реализация проекта проходит в 3 этапа:
1.Подготовительный:
- разработка плана проекта;
- подбор методической литературы;
- подбор дидактических игр, художественной литературы, иллюстраций, подвижных игр.
2. Основной:
- беседы по теме, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, заучивание стихотворений;
- подвижные игры;
- продуктивная деятельность: рисование, конструирование;
- экскурсии к улицам ,названным в честь героев нашего города.
3. Заключительный:
- подведение итогов;
- создание рукотворной книги « Герои нашего города»;
- презентация проекта.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.71 МБ |
Предварительный просмотр:









По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Информационно-исследовательский проект для старшей группы "Защитники Родины"
Тема«Великая Отечественная война 1941-1945г.г.»Патриотическое воспитание ребенка- это основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время очень актуальна и сложна....
Информационно-исследовательский проект в группе детей младшего возраста "Птицы"
Исследовательская деятельность в младшем дошкольном возрасте....

Краткосрочный Информационно-Исследовательский проект на тему: "Никто не забыт, ничто не забыто"
Материал по ознакомлению детей дошкольного возраста с историческими фактами о войне и подвигах советского народа....

информационный-исследовательский проект "Дождик"
информационный - исследовательский, краткосрочный проект "Дождик".Формы и методы работы, приемы исследования в рамках реализации проекта: беседа: что такое дождь, облака, гроза?чтение сказки Суте...

Творческий, информационно-исследовательский проект по работе с детьми 6-7 лет "Моя семья"
информационно-исследовательский проект для детей 6-7 лет по расширению представлений о семье через организацию разных видов деятельности...

Информационно-исследовательский проект "Как хлеб на стол пришел"
Цель: Систематезировать знания детей об истории возникновения хлеба на столе....

Информационно-исследовательский проект «Информационно-коммуникационные технологии – средство для всестороннего развития старших дошкольников».
Проблема информатизации на сегодняшний день – это одна из самых новых и актуальных проблем в отечественной дошкольной педагогике. Сегодня применение информационно- коммуникативных технологий можно счи...
