Долгосрочный проект по нравственно-патриотическому воспитанию для детей средней группы !Моя семья - мое счастье !".
проект (средняя группа)

НАИМЕНОВАНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

Долгосрочный проект

по нравственно-патриотическому воспитанию

для детей средней группы

                                                                              Проект разработала: Павлова Г.Р.

                                                                                                                     Королева Л.В.

                                                                                  2024 год

Пояснительная записка

        Каждому человеку интересно узнать, откуда он происходит, кем были его предки, где его настоящая  "малая  Родина".  Откуда  я  родом?  Вопрос  с  виду  простой,  но  на  самом  деле имеет  очень  глубокий  смысл.  Интерес  к  своему  прошлому,  своим  корням,  знанию  того, откуда  ты  родом  –  это  в  крови  у  каждого  нормального  человека.  Можно  привести множество  примеров,  когда  люди  отыскивают  следы  тех,  от  кого  они  произошли.  Эти знания помогают им осознать и оценить себя, своё прошлое. С семьи начинается жизнь человека,  здесь  происходит  формирование  его  как  личности.  Семья  —  источник  любви, уважения,  солидарности  и  привязанности,  то,  на  чем  строится  любое  цивилизованное общество, без чего не может существовать человек.

Актуальность

           Семья  -  первая  ступень  в  жизни  человека.  Она  с  раннего  возраста направляет сознание, волю, чувства детей. От того, каковы здесь традиции, какое  место  занимает  в  семье  ребенок  -  будущий  школьник,  какова  по отношению к нему воспитательная линия членов семьи, зависит многое. Под руководством родителей ребенок приобретает свой первый жизненный опыт, элементарные  знания  об  окружающей  действительности,  умения  и  навыки жизни  в  обществе.  Современное  общество  нуждается  в  восстановлении традиционных  семейных  ценностей,  пропаганде  здорового  образа  жизни.

      Очень  важно,  в  эпоху  инновационных  технологий,  огромного  потока информации,  не  утратить  связь  между  поколениями.  Укреплению родственных  связей  способствует  совместный  досуг,  а  также  совместное творчество, результаты которого  можно продемонстрировать в детском саду,

поделиться опытом с другими участниками образовательного процесса и что-то взять себе на вооружение.

      Основа из основ нравственно – патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Ребёнок должен осознать себя членом семьи. Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. Ознакомление детей с понятием «семья невозможна без поддержки самой семьи».

     Воспитание  любви  и  уважения  к  родным  и  близким,  знание  своей фамилии,  имени  и  отчества  родителей,  семейных  традиций  и  обычаев  –основное  содержание  этой  работы.  Чувство  любви  к  Родине  зарождается  в семье.  А  семья  для  малыша  –  это  мир,  в  котором  закладываются  основы

морали,  отношения  к  людям.  Членов  семьи  объединяет  кровное  родство, любовь,  общие  интересы.  Семье  принадлежит  основная  общественная функция  –  воспитание  детей,  она  была  и  остается  жизненно  необходимой средой  для  сохранения  и  передачи  социальных  и  культурных  ценностей, определяющим фактором формирования личности ребѐнка.

Проблема:

Отсутствие у детей достаточных знаний о своей семье, отсутствие семейных традиций в семьях воспитанников, неумение родителей строить партнерские, доверительные отношения со своими детьми.

        Наш проект «Моя семья – это счастье!» – прекрасный повод поразмышлять о роли семьи в жизни каждого человека, о семейных традициях и их развитии в современных условиях. Работа над проектом имеет большое значение для формирования личности ребёнка, укрепление и развития детско – родительских отношений.

        Родители должны дать понятие ребёнку, что он часть семьи, что это очень важно. Мы взрослые должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать к детям чувство привязанности к семье и дому.

Цель:  Формирование  у  детей  понятие  «Семья».  Воспитание  чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.

Задачи:  

1. Формировать у детей представление о семье. Познакомить детей с понятиями «семья», «имя» и «фамилия»;
2. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, формировать умение проявлять заботу о родных людях;
3. Вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность);
4. Воспитывать у ребёнка доброжелательное отношение, уважение к своим родителям, желание помогать им.
5. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребѐнком в условиях семьи и детского сада.

Вид проекта: познавательный

Продолжительность: долгосрочный

Доминирующая в проекте образовательная область: Социально-коммуникативное развитие;

Направленность деятельности: воспитательно-образовательная;

Число участников проекта: дети средней группы

родители (законные представители) воспитанников детей средней группы, педагоги ДОУ;

Сроки проведения: с октября по апрель

Характер контактов: ребенок и семья, в рамках ДОУ.

Основание проекта: Федеральная программа (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28.12.2022 № 71847));

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 (ред. от 08.11.2022) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (зарегистрирован Минюстом России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384)

Тематическое поле: формирования основ гражданственности и патриотизма

При реализации проекта были использованы следующие формы работы:

1. Чтение познавательной и художественной литературы;
2. Творческая деятельность;
3. Игровая деятельность;
4. Беседы;
5. Подвижные игры.

Ожидаемые результаты проекта:

1. Расширение знаний детей о своей семье: о членах семьи, традициях.  
2.  Проявление уважения и заботливого отношения ко всем членам семьи.
3.  Понимание значимости семьи в жизни каждого человека.
4.   Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.
5. Повышение педагогической культуры родителей, установление с ними доверительные и партнёрские отношения.

Основные этапы реализации проекта «Моя семья – это счастье!»

1 этап – подготовительный

Подбор методической, художественной литературы, иллюстративного, дидактического материала по теме проекта;

Информирование родителей о задачах и содержании проекта;

Вовлечение родителей в совместную работу над проектом;

Индивидуальное консультирование родителей и привлечение их к сбору наглядного материала и необходимой литературы;

Обогащение предметно-развивающей среды в группе;

Подбор иллюстраций, сюжетно-ролевых игр, дидактических игр по данной теме;

Постановка цели и задач проекта «Моя семья – это счастье!»;

Составление плана работы с детьми по проекту «Моя семья – это счастье!»

Выставка рисунков: «Осень», «Подарок любимой мамочке»; «Портрет семьи»; «Зима»; «Подарок для деда Мороза»; Аппликации «ПДД», «Подарок папе»; «Родной мамочке»; «День рождения елочки»; «Синичкин день». Лепка: «Одинокий утенок»; «Братец и сестричка»; «Маша и медведь на новый лад»; «Воскресное чаепитие». Изготовление кормушек; поделок на рождество.

Вывод

Достигнутые результаты позволяют сделать вывод о том, что в результате мероприятий, которые были проведены в ходе проекта: беседы, выставки, тематические занятия, совместная деятельность детей и родителей, мы получили положительный результат. У детей повысились знания в области нравственно – патриотического воспитания в вопросах касающихся своей семьи, родители стали активней участвовать в мероприятиях, проходимых в детском саду.

Пробуждение чувства причастности к своей семье, любви к своим родственникам проводилось с детьми младшего возраста на основе наглядности - оформление портретных галерей, фотогазет, а также на основе живого общения с родителями и старшим поколением семьи на совместных праздниках.

На наш взгляд, проект «Моя семья – это счастье» является первым шагом в нравственно-патриотическом воспитании ребенка дошкольного возраста, так как формирует первоначальное прочувствованное восприятие детьми ближайшей социокультурной среды, которой является его семья.

Данный проект – это яркий пример того, что дружная семья – это коллектив. Пусть маленький, разновозрастной, но коллектив. И в обычных буднях, праздничных заботах, ярко проявляется воспитательное богатство коллективной работы, где закладывается уважение, любовь   и привязанность ребёнка к семейным традициям, осознания себя членом этой семьи.

Наш проект продолжается, у нас еще многое впереди, ну а пока хочется завершить словами:

Семья – источник вдохновения,

Где рядом взрослые и дети,

В семье от всех невзгод спасенье,

Здесь друг за друга все в ответе.