Дидактическая игра «Угадай следы»
материал (средняя группа)
Средняя группа
Предварительный просмотр:
Дидактическая игра «Угадай следы»
Средняя группа
Дидактические задачи:
- закрепить названия разных животных;
- формировать умения образовывать притяжательных прилагательные;
- формировать у детей умение распознавать и отличать животных по отпечатку лап;
- воспитывать любознательность.
Игровая задача: угадать чьи следы
Игровые правила: на полянке расположены следы, детям предлагается рассмотреть следы и с помощью загадки отгадать, что за гости оставили нам свои отпечатки на полянке. Если загадка отгадана правильно, то наш гость появляется на полянке, а ребенок, который первым отгадал загадку, получает фишку. В конце игры фишки подсчитываются, ребенок, который набрал больше всего фишек, получают наклейки с изображением всех гостей полянки.
Игровые действия: рассматривание предмета и его угадывание. Загадывание загадки.
Ход игры: Ребята, я сегодня шла в сад и представляете, что увидела, как кто-то побегал по нашей полянке и оставил свои следы. Я смотрела, смотрела, кто бы это мог быть, но без вашей помощи я не обойдусь. Чьи следы? Может вы мне поможете?
Дети рассматривают следы. Беседую о том, кто мог оставить для нас эти следы. Затем дети отгадывают прочитанные им загадки, после чего наши гости появляются на полянке.
Подсчитываем фишки всех детей, выявляем победителя, вручается приз.
По теме
музыкально-дидактическая игра "Угадай, на чем играю"
Музыкально-дидактическая игра "Угадай, на чем играю" для старших дошкольников...
Музыкально - дидактическая игра "Угадай, на чём играю?"
Презентация к авторской музыкально - дидактической игре "Угадай, на чём играю?" для детей средней группы....
ИГРА «Угадай следы»
ЦЕЛЬ: развить внимательность, вызвать интерес к окружающему, научить различать следы животных по форме....
ЗАНЯТИЕ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ЯСЕЛЬНОЙ ПОДГРУППЫ ТЕМА: ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ «УГАДАЙ, КТО ЭТО?»ДИДАКТИЧЕСКОЕ УПРАЖНЕНИЕ «ПАРОХОД
Цель: учить детей различать и называть гуся, утку, курицу (игрушки и картинки), упражнять в четком произношении звукоподражательных слов, звука "Ы" (изолированного и в словах), воспитывать и пространс...
Дидактическое пособие по речевому развитию ( старший дошкольный возраст) Авторская дидактическая игра «Угадай, где я живу?» (знакомство и значение использования в речи наиболее употребляемых предлогов, технология – обучение в сотрудничестве)
Представляю дидактическое пособие «Угадай, где я живу?» по образовательной области «Речевое развитие» - формирование связной речи, использование в речи...
Дидактическая игра «Угадай следы»
средняя группа...