День МАМ
план-конспект занятия (младшая группа)

Тема: «Пусть всегда будет мама»

Цели: Воспитывать доброе отношение к маме, заботиться о ней, защищать, помогать.

Задачи:

- Формировать любовь, нежность и уважение к самому родному человеку на земле – маме; умение ценить материнскую заботу и любовь; осознанное понимание значимости матери в жизни ребёнка, семьи, общества;

- Способствовать обогащению словарного запаса;

- Воспитывать уважительные отношения к маме, желание помогать ей в силу своих возможностей;

(В): Какое самое первое слово в своей жизни произносит человек?.. Для многих людей это слово «Мама»- самое прекрасное слово на земле. Мама - самый близкий и родной человек на земле. Я предлагаю вам поговорить о самом любимом человеке - о маме.

(В): А вы знаете как зовут ваших мам? (ответы детей)

(В): Какие молодцы! Вот мы и познакомились с вашими мамами. Как вы думаете, у животных есть мамы? (ответы детей: ДА)

(В): У котенка - мама кошка, у щенка - собака, у теленка - мама корова, у козленка - мама коза, у поросенка – свинья (рассматривание иллюстраций). Они заботятся о своих детенышах. Дети, как это происходит?

(В): Взрослые животные кормят своих детенышей, оберегают их от опасностей, учат их.

(В): Детеныши животных всегда слушают своих мам? (ответы детей: ДА). А вы послушные дети? (ответы детей: ДА)

(В): Ребята, вы, наверное, знаете, что поступки детей могут радовать или огорчать ваших мамочек. Сейчас мы с вами поиграем.

Дети сидя на стульчиках:

(В): Я буду называть поступок: если этот поступок порадует ваших

мам - вы хлопаете в ладоши, если огорчит – топаете ножками.

Игра «Радость или огорчение».

- Разбросали по комнате все игрушки;

- Помогли маме помыть посуду;

- Нарисовали и подарили маме красивый рисунок

- Порвали новую книжку;

- Вы съели на завтрак всю кашу;

- Не захотели мыть руки перед едой;

- Научились сами одеваться, без помощи взрослых;

(В): Вижу, что вы знаете, какие поступки могут огорчить и порадовать любимую мамочку. Надеюсь, что вы будете совершать только хорошие поступки!

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети? 

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша... (мама).

 Днем работает она,

Вечером она — жена,

Если праздник, она — дама,

Кто же это? — Моя... (мама)

Кто стирает, варит, шьет,

На работе устает,

Просыпается так рано?

 — Лишь заботливая... (мама)

Ф\И «Мамины помощники»
Дружно маме помогаем, (маршируем)
Пыль повсюду вытираем, (Движение руками по кругу)
Мы белье теперь стираем, (движение руками вправо-влево)
И полы мы подметаем. (движение руками вправо-влево)
В магазин бегом бежим (бег на месте)
На диване посидим. (Приседаем)
Маму вечером встречаем (руки развести в стороны)
Крепко-крепко обнимаем. (Обнимаем себя)

(В): А давайте сделаем маме подарок? 

Рисование «Подарок маме».

Раскрашивают заранее приготовленный трафарет цветка «Ромашка». Дети рисуют. Воспитатель наблюдает и помогает. Вечером маме скажите ласковые, нежные слова, обнимите её и преподнесите ваш подарок. Я думаю, ваши мамы будут очень рады такому подарку.