Игра цветная мозаика
учебно-методическое пособие

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 49 Пушкинского района Санкт-Петербурга

196626, Санкт-Петербург, п. Шушары, Новгородский проспект., дом 9, корпус 2, строение 1.

e-mail: pushdetsad49.spb.ru   тел. +7 (950) 025-09-97

Развивающая игра

«Разноцветная мозаика»

Авторы: Севастьянова Полина Геннадьевна

                                                                    Казаковцева Светлана Львовна

воспитатели

группы раннего возраста «Дюймовочка»

Санкт-Петербург

2025г

Цель: Развивать мелкую моторику, внимание, цветовосприятие и сенсорное восприятие у детей от 2 до 3 лет.

Задачи:

Обучающие:

Узнавание и называние цветов.

Развитие мелкой моторики через использование пазла.

Развивающие:

Улучшение координации движений при накладывании пазла на конус соответствующего цвета.

Развитие внимания и концентрации в процессе выполнения заданий.

Воспитательные:

Формирование навыков самостоятельности и порядка.

Поддержание позитивного отношения к обучению через игру.

Материал:

Разноцветные картонные ячейки, разной формы.

Картонные конусы из-под яиц, где острые выпуклости раскрашены в цвет,

соответствующий ячейкам, которые накладываются сверху на конусы.

Описание пособия и ход игры:

Игра, сделанная своими руками для детей группы раннего возраста из 2-х картонных емкостей для яиц. Одна емкость конусной формы раскрашена в красный, синий, желтые, зеленые, белые цвета, а вторая емкость раскрашена в соответствии с первой и разрезана в виде пазла, который накладывается на первый конус по цветам.

Цели:

1. Развитие сенсорного восприятия у детей.

2. Формирование представлений о цветах.

3. Развитие мелкой моторики.

4. Развитие внимания и памяти.

Задачи:

1. Познакомить детей с основными цветами (красный, синий, зелёный, белый, жёлтый).

2. Научить детей соотносить цвет пазла разной формы с цветом конуса соответствующей форме пазла.

3. Развивать умение аккуратно накладывать пазл на конусы.

4. Стимулировать интерес к игровой деятельности.

В процессе игры поддерживаем беседу о цветах, поощряем детей за правильное исполнение заданий.

По завершении игры можно провести небольшой обзор проделанной работы и похвалить каждого ребенка за участие.

Итог: Благодаря этой развивающей игре дети улучшат мелкую моторику,  

научатся различать основные цвета, смогут самостоятельно накладывать полоски на ячейки соответствующего цвета, улучшат координацию движений и разовьют концентрацию внимания в игровой форме. Все это сделает процесс обучения интересным и веселым для малышей.

Игра подходит для всех возрастов и может быть использована как дома, так и в образовательных учреждениях.