"Ёлочная игрушка" творческий проект
проект (младшая группа)

1. Введение

Постановка проблемы: выяснить у детей, что они знают о новогоднем празднике и о елочной игрушке.

Цель проекта: Создать радостное настроение в преддверии Нового года, вызвать у детей интерес к истории новогодней игрушки и желание самостоятельно изготавливать и украшать ими не только детский сад, но и свои квартиры совместно с родителями.

Задачи:
1. Познакомить с историей возникновения традиции празднования Нового года и возникновением новогодней игрушки.

2. Научиться изготавливать Новогоднюю игрушку разными способами из различного материала;

3. Формирование коммуникативных навыков детей, умений поддерживать доброжелательные отношения между детьми в совместной деятельности;

4. Развитие связной речи, расширение словарного запаса детей, фантазии, творчества;

5. Развивать творческие способности детей.

Методы и формы работы:

Рассматривание открыток, иллюстраций, чтение литературы по теме; игры, песни; продуктивная деят-ть.  

5. Ожидаемые результаты:

Развитие познавательного интереса к окружающему миру к художественному творчеству.

Дети, родители и педагоги сблизятся еще больше, принимая участие в создании елочных игрушек.

2. План-график мероприятий («дорожная карта»)

III. Приложения

(В приложении вынесен материал, который прошел в рамках деятельности проекта)

Художественная литература:

Загадки зиме и новогоднем празднике.

Художественная литература:
К. Чуковский «Елка», р. н. с. «Морозко» и др.; Георгий Скребицкий «Зимняя стужа», Олег Кузьмин «Сказка как елочные игрушки поссорились».
Пальчиковая гимнастика :
«Елочка»:
 Раз, два, три, четыре, пять (Поочерёдно соединяют подушечки пальцев обеих рук, начиная с большого.)
Будем ёлку наряжать (Соединяют ладони «домиком» над головой и разводят руки в стороны)
Мы повесим шарики, (Соединяют подушечки пальцев обеих рук, образуя шарики)
Яркие фонарики, (Прижимают ладони друг к другу, пальцы раздвинуты, выполняют вращательные движения ладонями вперёд – назад)
Весёлого Петрушку, (Показывают длинный нос)
И разные игрушки:(Вытягивают ладони вперёд)
И мишку - шалунишку (Показывают «мишкины лапы» и покачиваются из стороны в сторону)
И заиньку – трусишку (Прикладывают раскрытые ладони к голове). «Прогулка»

Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальчики)

Мы во двор пошли гулять

(указательным и средними пальчиками "идем" по столу)

Бабу снежную слепили (катаем ручками "комок")

Птичек крошками кормили ("кормим птичек ")

С горки мы потом катались

(ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)

А ещё в снегу валялись

(кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)

Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки)

Суп поели ("едим суп",

Спать легли (ладошки под щечку).

Дидактические игры: 

«Украсим елочку», «Закончи предложение», «Что лишнее и почему?»

Конспект беседы.

Ребята отгадайте, о чем мы сегодня с вами будем разговаривать?
Что за праздник на дворе?
Все во льду и серебре,
Елка важная стоит,
От наряда вся блестит?
В гости Дед Мороз идет,
Наступает... Новый год

Новый год – наш самый любимый праздник, его любят все и взрослые и дети. В новогоднюю ночь все ждут чуда.

 Почему вы любите Новый год?
Новый год – это старый праздник, его празднуют уже давно.

Давным– давно «Новый год» праздновали в начале весны 1 марта, потом Новый год стали праздновать 1 сентября, когда дети начинали ходить в школу.
Но 300 лет назад царь Петр 1 приказал встречать Новый год зимой 1 января. Праздник всегда встречали ночью. Ровно в 12 часов ночи в Московском Кремле стреляли пушки, начинали звонить церковные колокола. Царь приказал, чтобы в домах ставили и наряжали елки, запускали фейерверки и дарили друг другу подарки.
Царь Петр 1 приказал всем на Новый год наряжать елки. Раньше елки наряжали конфетами, хлопушками, свечами, яблоками и сладостями.

Расскажите, а как вы наряжаете ёлку? Какие бывают елочные игрушки?
А кто нам дарит подарки на Новый год?
Правильно, Дедушка Мороз.
Появился он тоже давным-давно. Раньше его звали «Морозко», «Студенец» или «Дед Трескун». Он был не очень добрый и подарков не дарил. Насылал трескучие морозы. Следил за тем, чтобы люди топили печки и вовремя закрывали трубы.
А потом он подобрел, у него появилась внучка … (как зовут внучку?). Правильно Снегурочка. А ещё у него есть волшебный Посох, с его помощью Дед Мороз творит волшебство. Как вы думаете, какое? (зажигает елочку, укрывает деревья…).
А какая же одежда у Деда Мороза? (шуба, валенки, шапка, варежки…)?
Ещё у Деда Мороза есть Мешок с подарками — считается, что он бездонный. Дед Мороз сам достает из него подарки, и никому его не доверяет.
На чем же передвигается Дед Мороз? (Дед Мороз передвигается пешком, или на санях, запряженных тройкой лошадей, а ещё он любит лыжи). Живет Дед Мороз в ледяном домике в городе Великий Устюг (Вологодская область). Там у него есть мастерская, где он работает весь год, делает ребятам новогодние подарки. И конечно же читает письма от ребят.
Итак, что же нужно сделать, чтобы встретить праздник - Новый год? (нарядить елку, приготовить подарки, написать письмо Деду Морозу, выучить стишок…).
Будем готовиться к празднику Новому году?