Краткосрочный проект "Новый год у ворот"
проект (младшая группа)

Проект "Новый год у ворот"

Для детей 3-4 года

Елка наряжается -

Праздник приближается

Новый год у ворот,

Ребятишек елка ждет!

(Я. Аким)

Актуальность темы заключается в том, что создание благоприятной праздничной эмоциональной атмосферы положительно влияет на ребенка, вызывает неповторимые ощущения радости, красоты и добра. Показать детям важность традиции. Заинтересовать родителей жизнью группы и ДОУ.

Срок реализации: краткосрочный (1 неделя).

Вид проекта: творческо-игровой.

Тип проекта: групповой.

Модель взаимодействия участников проекта: воспитатели, дети группы раннего возраста, родители, сотрудники ДО.

Цель: воспитание эмоциональной отзывчивости.

Задачи:

• Формировать положительный эмоциональный фон при подготовке к празднику.
• Создать праздничную обстановку, которая положительно влияет на ребенка, вызывает эмоции, яркие и неповторимые ощущения.
• Способствовать накоплению опыта доброжелательных взаимоотношений со сверстниками и взрослыми.
• Развивать речевые умения
• Укреплять здоровье детей.
• Радоваться красивым новогодним игрушкам, празднично украшенной елке.
• Расширить знания родителей о традиции новогодней елки и важности знакомства с ней детей.

Проблема: зажатость и напряженность у некоторых детей, дети не всегда эмоционально отзывчивые

Ожидаемые результаты

Дети станут более эмоционально отзывчивы, раскрепощены.  Повышение интереса родителей к жизни детей в детском саду. Участие в выставке на новогоднюю тему.

Этапы проекта:

1-й этап – подготовительный  ( организационный)

- подбор иллюстративного материала, видеоматериала, записи музыкальных

-Создание необходимых условий для реализации проекта.                                               

-Разработка и накопление методических материалов по проблеме.

 2-й этап – основной (практический)

Работа с детьми:

-Беседа на тему: «Кто такой Дед Мороз?».

-Рассматривание сюжетных картинок с изображением Деда Мороза, Снегурочки, новогодней елочки. (Знакомство с Дедом Морозом и Снегурочкой).

-Чтение и разучивание стихотворений А. Л. Барто «Снег», Я. Аким «Елка наряжается», Е Ильина «Наша елка», А. Шибаев «Дед Мороз».

- Игра -  имитация «В гости елочка пришла».                            

- Конструирование елочки из конструктора «ЛЕГО», Конструирование елочки из блоков Дьенеша «Сделаем бусы на елочку».

- Дед Мороз приехал в гости «Наблюдение из окна (Дед Мороз, Снегурочка и Снеговик, едут в гости на Новогодний праздник).                                                                                  -Изготовление новогодних поделок (совместная работа детей и родителей). Выставка на новогоднюю тему.

- Слушание песен: «Маленькой елочке холодно зимой» (сл. З. Александровой, муз. М. Красева, «Закружился хоровод» (сл. и муз. Т. В. Бокач, пляска зайчиков (сл. Е. Макшанцевой, муз. А. Филиппенко).                      

- Рисование «Снежок».                  

- Нетрадиционное рисование «Украсим Елочку огоньками»                                                                              

 -Лепка «Новогодняя елочка» (совместная работа взрослого и детей).                                                       

 -Аппликация «Украсим варежку для Снегурочки».

- Подвижные игры: «Зайки в домике», «Волшебные колечки»                                                                        

 -Дыхательная гимнастика «Снежинка»

-Игра «Покорми снеговика»                                                             

-Пальчиковые игры. «Мы на елке веселились»,

Работа с родителями:

-Консультация «Готовимся к Новому году»,

-Совместное оформление выставки изготовление новогодних елочных игрушек (совместная работа детей и родителей). Выставка на новогоднюю тему.

Работа с детьми.

Познавательное и речевое развитие:

Беседа на тему: «Кто такой Дед Мороз?».

Рассматривание сюжетных картинок с изображением Деда Мороза

Знакомство с Дедом Морозом

Знакомство со Снегурочкой

Конструирование елочки из конструктора «ЛЕГО»

Конструирование елочки из блоков Дьенеша «Сделаем бусы для елочки»

Разучивание стихотворений А. Л. Барто «Снег», Я. Аким «Елка наряжается», Е Ильина «Наша елка», А. Шибаев «Дед Мороз».

Чтение В. Берестов «Снеговик», И. Сурикова «Зима», О. Высотская «На санках».Физическое развитие

Дыхательная гимнастика «Снежинка»

Подвижная игра «Зайки в домике»

Игра «Покорми снеговика»

Социально - коммуникативное развитие:

Игра -  имитация «В гости елочка пришла»

Дед Мороз приехал в гости

Художественно – эстетическое развитие:

Песня «Маленькой елочке холодно зимой» (сл. З. Александровой, муз. М. Красева, «Закружился хоровод» (сл. и муз. Т. В. Бокач, пляска зайчиков (сл. Е. Макшанцевой, муз. А. Филиппенко).

Рисование «Снежок»

Лепка «Новогодняя елочка» (совместная работа взрослого и детей)

Лепим елочку с огоньками.

Нетрадиционное рисование «Украсим Елочку огоньками»

Аппликация «Украсим варежку для Снегурочки»

Новогодний утренник

Результативность проводимой работы в ходе проекта: создание благоприятной праздничной атмосферы, снятие напряженности и зажатости у детей, проявлению эмоциональной отзывчивости, дети радуются Новогодней Елке, встрече с Дедом Морозом и Снегурочкой.